工科与理(lǐ)科是什么意思(sī)，工科(kē)、理科(kē)是(shì)理科和(hé)工(gōng)科的区别总的(de)来说，理学研究的是(shì)科学，工学研究的是技术；理学(xué)注(zhù)重(zhòng)理论研究(jiū)，工学注(zhù)重实际(jì)应用；理学(xué)培养(yǎng)的目标(biāo)是科学(xué)家，工学的培养目标是(shì)工程师的。

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工科与理科是什么意思，工科、理(lǐ)科

　　总的来说，理(lǐ)学(xué)研(yán)究(jiū)的是科学，工学研究的是(shì)技术；

　　理学注重理论(lùn)研究，工(gōng)学注重实际应用；

　　理学培(péi)养的目(mù)标是科(kē)学家(jiā)，工学(xué)的培养目标是均码一般是什么码，均码一般是什么码数工程(chéng)师。

　　典型的理学专业如数学(xué)、物(wù)理学、声学、化学等；

　　典型的工(gōng)科专业如环(huán)境科学与工(gōng)程、电子信息(xī)工程、化学(xué)工程、土木(mù)工(gōng)程、轻化工程等。

　　工科（工程学）是指(zhǐ)如材料科学、计(jì)算机、信息、电均码一般是什么码，均码一般是什么码数子、机械、电气、建筑、水利、汽车(chē)、仪器等研究应(yīng)用技术和工艺的学问。

　　工程学或工学即(jí)“应(yīng)用科(kē)学和技术(shù)的原理，来解决问(wèn)题”。

　　工程师通过想象，判断和推(tuī)理(lǐ)，将科学、技术、数学和实践经验应用(yòng)到设计、制(zhì)造、对(duì)象(xiàng)或程序的(de)操作中。

　　在学校中(zhōng)，将自然科学(xué)原理应用至工业、农业各个(gè)生产部门所形成的诸(zhū)多工程学科也称为工科或工学(xué)。

　　工(gōng)科是应用数学、物理(lǐ)学、化学等基础(chǔ)科(kē)学的原理，结合生产实(shí)践(jiàn)所积(jī)累的(de)技(jì)术经验而(ér)发(fā)展起来的学(xué)科。

　　代表性的学科有(yǒu)土建(jiàn)类、水利类、材料类(lèi)、电工类、电子信息类、热能核能类、仪器(qì)仪表类(lèi)、化(huà)工制(zhì)药(yào)类等(děng)等。

　　工科的培养目(mù)标(biāo)是在相(xiāng)应(yīng)的工程领域从事规划、勘探、设计、施工、原材料的选择研究和管(guǎn)理等方面(miàn)工作的高级工(gōng)程技术人才(cái)。

　　主要(yào)是要培(péi)养实际应用能力的工(gōng)作人员。

　　以(yǐ)上(shàng)所述主要(yào)指传统工(gōng)科，此外还有新均码一般是什么码，均码一般是什么码数型工科。

　　新型工科是指为(wèi)适应高技术(shù)发(fā)展的需要而在有关理科基础上发展起来的学科(kē)。

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