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　　集美大学(xué)自考和高考的区(qū)别

　　高(gāo)考(kǎo)，全称为“普(pǔ)通高等学校招生(shēng)全国统(tǒng)一考试”，基本(běn)上是社会中所有人员(yuán)期待成才的一种现实性必备途径，其价值意义无异(yì)于古代封建时期的科举(jǔ)取仕一般，是所(suǒ)有社会学子登上高等知识殿堂的必(bì)经途(tú)径，社会中称之为“全(quán)日(rì)制”或(huò)“普招生”。

　　而自(zì)考(kǎo)，通称为“高(gāo)等教育自学(xué)考试”，从1981年正式(shì)开考以来，由(yóu)于学(xué)习方式的开(kāi)放性(xìng)特点(diǎn)，以及理论知识的完备性要求(qiú)，而广受(shòu)专科学生以及社会励志改变命运人士的欢迎(yíng)。

　　自(zì)考就是(shì)那一扇(shàn)重新让为你(nǐ)打开的窗(chuāng)。

　　01、自考是高(gāo)考的重要补充手段

　　普(pǔ)通高等教育是社会正常化教育机制(zhì)模式；

　　而继续(xù)教育则是社会(huì)中在职人员追求(qiú)上进(jìn)的(de)最(zuì)有效手段，自考作为继续教育(yù)的(de)先(xiān)行者，起到了对于高考制(zhì)度最实际的补充作用。

　　自考人(rén)群主(zhǔ)体基本(běn)上(shàng)面(miàn)向(xiàng)的是大(dà)中专院校学生、高考(kǎo)失榜、生活不如意以及期待“知识(shí)改变命(mìng)运”的群体(tǐ)，对于(yú)这一(yī)类人，自考能让其对于社(shè)会的学术追求重新回到正常轨道，让他(tā)们自(zì)身(shēn)的价值能获得主(zhǔ)流社会的强(qiáng)烈肯(kěn)定(dìng)，符(fú)合现(xiàn)代化建设所(suǒ)需的价值观(guān)和知识(shí)体系。

　　02、对比高考，自考具开(kāi)放(fàng)性(xìng)特色

　　自(zì)考生学习(xí)方式具有强烈(liè)的自育、自励价(jià)值，更有其开放性模式兼容(róng)特色，受到社(shè)会中各类求学人(rén)士的广泛(fàn)欢迎。

　　高考，尽管参考人数较多，浩(hào)浩荡荡，然(rán)而(ér)其(qí)自身群体多集(jí)中于(yú)18岁左右的(de)高中毕(bì)业历届生与(yǔ)应届生(shēng)，很难照顾到其他求学(xué)人群的学习需(xū)求，而且一(yī)考定终身模(mó)式(shì)，多(duō)少年来一(yī)直受到(dào)教(jiào)育界，各界(jiè)有影(yǐng)响人士对于其合理性的(de)质疑，因此自考(kǎo)反而具备强烈的反(fǎn)衬色彩，我们(men)应该为自考感到自豪(háo)。

　　什么是自(zì)考本科？

　　自考本科是高等教育自学考试本(běn)科的简(jiǎn)称(chēng)，自考(kǎo)本科是我国(guó)基本高等教(jiào)育制度之一，成(chéng)绩合(hé)格后由主(zhǔ)考学校(xiào)和高等教育自学考试委员会联(lián)合颁发大学毕业(yè)证(zhèng)书，国家承认学历，学信网可(kě)查(chá)，符合条件者由(yóu)主考大学授(shòu)予(yǔ)学士学位。

　　获得自考(kǎo)本科学历，根据国(guó)家教育(yù吴亦凡还出得来吗)部1988年15号文件，享受普(pǔ)通高等教育毕业证(zhèng)书相同的法律效力(lì)。

　　很多(duō)单位为什么不承认(rèn)自(zì)考本科(kē)原(yuán)因：很(hěn)多用人单位会(huì)觉得(dé)自考本科是靠自学出来的，并(bìng)没有通过专业(yè)的学习(xí)，怀疑个人能力(lì)，所以不承认。

　　自考学历找工(gōng)作会被(bèi)拒绝吗其实没有肯定的答案(àn)，有(yǒu)的人会因为(wèi)自考(kǎo)本科找(zhǎo)到(dào)好工作(zuò)，也有的单位不(bù)认可自考本(běn)科(kē)，在招聘的时候经常说只招统招(zhāo)生。

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