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  家贫无从(cóng)致书以观(guān)出自哪(nǎ)里,家贫(pín)无从致书以观每假借于藏(cáng)书之家翻(fān)译是出自(zì)《送东(dōng)阳马生序》的。

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家贫无从(cóng)致书以观(guān)出自哪里,家贫(pín)无从致书以观(guān)每(měi)假借于藏书之家翻译

  出自《送(sòng)东阳马生序》。

  家(jiā)贫,无从致书以观,每假借于藏(cáng)书之家(jiā),手自(zì)笔(bǐ)录,计日以还(hái)。

  翻译:(由于)家庭贫寒,没(méi)有什么办法买到书(shū)籍学习(xí),(就)常(cháng)常向有藏书的人家借书,亲(qīn)手抄录,计算好(归还的)日期(qī)(按时(shí))送还。

送(sòng)东(dōng)阳马生(shēng)序节选

  原文

  余(yú)幼时即嗜学。

  家贫(pín),无(wú)从致书(shū)以观(guān),每(měi)假(jiǎ)借于藏书(shū)之家,手自笔录,计日以还。

  天大寒(hán),砚冰坚(jiān),手指不可屈伸(shēn),弗之怠(dài)。

  录(lù)毕,走送之,不敢稍逾(yú)约(yuē)。

  以是人多(duō)以(yǐ)书假余,余(yú)因(yīn)得(dé)遍观群书(shū)。

  既加冠,益慕(mù)圣贤之(zhī)道,又患(huàn)无硕师名(míng)人(rén)与游,尝趋百里外,从乡之(zhī)先达(dá)执(zhí)经叩问(wèn)。

  先达德隆望尊,门人(rén)弟子填其室,未(wèi)尝稍降辞色。

  余立侍左右,援疑(yí)质理,俯身(shēn)倾耳以(yǐ)请(qǐng);

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  或遇其叱(chì)咄(duō),色(sè)愈恭,礼(lǐ)愈至(zhì),不敢(gǎn)出一(yī)言以复(fù);

  俟其欣悦,则又(yòu)请(qǐng)焉。

  故余虽愚,卒获(huò)有(yǒu)所闻。

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  我年幼时就非常爱好读(dú)书。

  家里(lǐ)贫穷,无法得到书来看,常常向(xiàng)藏书(shū)的(de)人家求(qiú)借,亲(qīn)手抄(chāo)录,计算(suàn)着(zhe)日期按时送还(hái)。

  冬天(tiān)非(fēi)常寒冷,砚台里的墨汁(zhī)都(dōu)结(jié)了冰(bīng),手指冻得不(bù)能弯曲(qū)和(hé)伸(shēn)直,也不放松读书。

  抄(chāo)写(xiě)完毕后(hòu),便马上(shàng)跑去还书,不敢超(chāo)过约定(dìng)的期限。

  因此有很多人都愿意把书借给我,于是(shì)我能(néng)够遍观群书。

  成(chéng)年以后,我(wǒ)更加仰慕古代圣贤(xián)的学说,又苦于不(bù)能与(yǔ)学识渊博的老师和名人交往,曾经赶(gǎn)到数百(bǎi)里以(yǐ)外,拿着经(jīng)书(shū)向乡里有道德学问的前辈请教(jiào)。

  前辈德高望(wàng)重,门人弟子挤(jǐ)满了他的(de)屋子,他的言辞和(hé)态度从未稍有委婉。

  我站着陪侍(shì)在他左右,提出疑难(nán),询问道理(lǐ),俯下身子,侧着耳朵恭(gōng)敬地(dì)请教;

  有时遇到(dào)他大声斥责,我的表情更加恭顺,礼(lǐ)节更加(jiā)周到,不敢说一个字反(fǎn)驳;

  等到(dào)他高兴(xīng)了(le),则又去请教(jiào)。

  所以我虽然愚笨,但最终获得不少教益(yì)。

作(zuò)者宋濂(lián)简(jiǎn)介

  宋濂(1310—1381)字景濂,号潜溪,别号玄真子、玄(xuán)真道士(shì)、玄真(zhēn)遁叟。

  汉族,浦江(今浙(zhè)江浦江县)人,元末明初文学家,曾被明太祖朱元璋(zhāng)誉为“开(kāi)国文臣之(zhī)首”,学者称太史公。

  宋濂(lián)与高启、刘基(jī)并称(chēng)为“明(míng)初诗文三大家”。

  他因长孙(sūn)宋慎(shèn)牵(qiān)连(lián)胡惟庸党案而被流(liú)放茂州,途中(zhōng)病死于夔州。

  他的代表作品有《送东(dōng)阳马生序(xù)》、《朱元璋奉天讨元北(běi)伐檄文》等。

家贫(pín)无(wú)从致书以观每假借于藏(cáng)书(shū)之(zhī)家手自笔录计日以还是什么意思

  年幼时(shí)团(tuán)缓就爱学习。

  因(yīn)为家中贫穷(qióng),无法得到书来看,常向藏书的人家求借,亲手抄(chāo)录(lù),约定日期(qī)送还(hái)。

  出自(zì)明代文学家宋濂创作(zuò)的一篇赠(zèng)序:《送(sòng)东阳马生(shēng)序》。

  全文塌掘模结构严谨,详(xiáng)略有致,用(yòng)对(duì)比说理,在叙事中(zhōng)穿插细节描(miáo)绘(huì),读来(lái)生散吵(chǎo)动感人。

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