小学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短)是六种常用(yòng)说(shuō怎样跟情人要钱才不尴尬，怎么问情人要钱的技巧)明方法分别是举例子、引资料、作(zuò)比较、列数字、分类别、打比方的。

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小(xiǎo)学(xué)六种说明方法及作用(yòng)，六种说(shuō)明(míng)方法及作用(简短)

　　举例子(zi)的(de)作用是使文章表达(dá)的(de)意(yì)思更(gèng)明确，读(dú)者更能理解，具体地说明了说明对象的特点。

　　1、举例子

　　举(jǔ)出(chū)实际事(shì)例来(lái)说明(míng)事物，使所要说明(míng)的事物(wù)具(jù)体化(huà)，以(yǐ)便读(dú)者理解(jiě)，这种(zhǒng)说明方法叫举(jǔ)例(lì)子。

　　运(yùn)用举事(shì)例的(de)说明方法说明(míng)事物或事理，一(yī)要注意例(lì)子的代表性，二要注意例(lì)子的(de)适量性。

　　作用：使文章(zhāng)表达(dá)的意(yì)思更明确，读者更(gèng)能理解(jiě)，具体(tǐ)地(dì)说明了(le)说明对象的特点。

　　2、引(yǐn)资料

　　为了(le)使说明的(de)内容更充实具体，更具说服力，可(kě)以引用一些文献资料、诗词、俗(sú)语、名人(rén)名言(yán)等。

　　引资料的范围(wéi)很广，可以是经典著作，名家名言(yán)，公式定(dìng)律，典故谚语等(děng)。

　　作用：使文章更具说服力。

　　体现说明文语(yǔ)言的准确性。

　　引用古诗(shī)：使(shǐ)说明(míng)文更具诗情画意。

　　引用故事使文(wén)章具有(yǒu)趣味性。

　　3、作比较

　　作(zuò)比较(jiào)是将两种类别相(xiāng)同或不同的事(shì)物(wù)、现象加以(yǐ)比较(jiào)来说(shuō)明事(shì)物特征(zhēng)的说明方(fāng)法。

　　说(shuō)明某些抽(chōu)象(xiàng)的或(huò)者是人们比较陌生(shēng)的事物(wù)，可(kě)以用具体的(de)或者大家(jiā)已经熟悉的事物和它比较(jiào)，使读者通(tōng)过(guò怎样跟情人要钱才不尴尬，怎么问情人要钱的技巧)比较得(dé)到具体(tǐ)而(ér)鲜明(míng)的(de)印象。

　　事物的特征也往往在比(bǐ)较中显现出来。

　　在作(zuò)比较(jiào)的时候，可以是同类相比，也可以是异(yì)类相(xiāng)比(bǐ)，可(kě)以对事物进(jìn)行“横比”，也可以对(duì)事(shì)物进行“纵比(bǐ)”。

　　作用：把……与(yǔ)……进行比(bǐ)较，突出强调了说明对象的怎样跟情人要钱才不尴尬，怎么问情人要钱的技巧特点(diǎn)。

　　4、列数(shù)字

　　为了使所(suǒ)要说明(míng)的事物具(jù)体化(huà)，还可以采用列数(shù)字的(de)方法(fǎ)，以(yǐ)便读者理解(jiě)。

　　需(xū)要(yào)注意的是，引(yǐn)用较多的数字，一(yī)定(dìng)要准确(què)无误，不准确(què)的数字(zì)绝对不能用，即使是估计的(de)数字也要有可靠的(de)根据，并(bìng)力求近似。

　　作用：用列数(shù)字的方(fāng)法进行(xíng)说明(míng)，既能准确客(kè)观地反(fǎn)映事实情况，又有较强的说服(fú)力。

　　更体现了说明文的准确性，准确地说明了(le)说(shuō)明对象的特点。

　　5、分类别

　　说明事物的特征，往往从单方面(miàn)不易(yì)说清楚，可以根据形(xíng)状(zhuàng)、性质、成因、功用等属性的异同，把事物(wù)分(fēn)成若干类，然后依照类别逐一加以(yǐ)说明(míng)。

　　这种(zhǒng)说(shuō)明方法(fǎ)，叫(jiào)分类(lèi)别。

　　作(zuò)用(yòng)：条(tiáo)理(lǐ)清晰，层次清(qīng)晰(xī)，一目(mù)了然。

　　清晰地说(shuō)明了说明对象的特点(diǎn)，使文章更具有(yǒu)说服力。

　　6、打比(bǐ)方

　　利(lì)用两种不同事物之间的相(xiāng)似之处作比较，以突出事物的形(xíng)状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

　　说明文中的(de)打(dǎ)比(bǐ)方(fāng)的说明(míng)方法，同修辞格上的(de)比喻还(hái)有联想是一致的(de)。

　　不同的(de)是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明(míng)多用明喻和暗(àn)喻，借(jiè)喻则(zé)不宜使用。

　　作用：把……比(bǐ)作……，生动(dòng)形象地(dì)说明了说(shuō)明对(duì)象的(de)特点，使说明更通俗(sú)易懂。

小学六(liù)种说(shuō)明(míng)方法及作用

　　小学(xué)的六种说(shuō)明(míng)方法及作用如下(xià)：

　　1、举例子(zi)。

　　是通过列举(jǔ)有(yǒu)代表性(xìng)的(de)、恰(qià)当的事例来(lái)说明事(shì)物特征的(de)说明方法(fǎ)。

　　作用(yòng)：使(shǐ)文章表达(dá)的意思(sī)更明确，使说(shuō)明的对象(xiàng)更生动(dòng)形象，便于(yú)读(dú)者理(lǐ)解。

　　例句：我国名(míng)胜古(gǔ)迹十分(fēn)多.诸如泰山,黄河,故宫(gōng),孔府(fǔ),普陀山,明孝陵,香(xiāng)格里拉等。

　　2、列数字。

　　从(cóng)数量上说明事物特(tè)征或事理的方法。

　　需要注意的是，引(yǐn)用的数字，一定(dìng)要准确无(wú)误(wù)，不(bù)准确的数字绝对不(bù)能(néng)用，即使是(shì)估(gū)计的数(shù)字，也(yě)要有可(kě)靠的(de)根(gēn)据(jù)，并力求近似。

　　作用：使(shǐ)说明对象的(de)特点更加精确、科学令人信(xìn)服。

　　例句：黄河在(zài)近2000年间竟决口1500多次(cì)，改道26次，给两岸人民带来了深重的苦难。

　　黄河(hé)是世界上含(hán)沙(shā)量最大的大河，其(qí)含沙量(liàng)相当于长江(jiāng)的68倍。

　　3、作比较。

　　是说明文中(zhōng)斗老镇将(jiāng)两种类别相同或(huò)不(bù)同的事物、现象(xiàng)等加以比较来说明事物特征的说明方(fāng)法(fǎ)。

　　作(zuò)用(yòng)：突(tū)出强调事物的(de)某种特征。

　　例句：黄河是世界(jiè)上含沙量最大(dà)的(de)大河(hé)，其含沙(shā)量(liàng)相当于长(zhǎng)江的68倍(bèi)。

　　4、打比(bǐ)方。

　　是通过比喻的修(xiū)辞手法来(lái)说明事(shì)物(wù)特征(zhēng)的一种说明方法。

　　作用：使(shǐ)抽象(xiàng)的事物(wù)变得具体、生动、形象(xiàng)。

　　例句：人们都(dōu)说，黄(huáng)河是中华民族的摇篮(lán)。

　　5、分类含缺别。

　　要说(shuō)明(míng)事物的特征，往往从(cóng)单(dān)方(fāng)面(miàn)不易说(shuō)清楚，可以根据形(xíng)状、性质(zhì)、成因、功用等属(shǔ)性的异同(tóng)，把事(shì)物(wù)分(fēn)成若干类，然后依照类别逐一加以说明，这种说明方法(fǎ)叫分(fēn)类别。

　　作用：使(shǐ)说(shuō)明事物的特征条理清晰，一目了然。

　　例句(jù)：鲸的种类很多，总的来说(shuō)可以分为两大类：一类(lèi)是须鲸，没有牙齿；一类是(shì)齿鲸，有(yǒu)锋利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简(jiǎn)明(míng)的语言对事(shì)物(wù)的本(běn)质特征作概括的(de)说明方(fāng)法。

　　作用(yòng)：科学(xué)准确地解释空粗说(shuō)明对象的内涵,使说(shuō)明更严密，更(gèng)通俗易(yì)懂。

　　例句(jù)：两组对(duì)边分别平行的四边形叫平(píng)行四边形。

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