校园(yuán)暴力(lì)的主要表现是什么意思，校园暴力表现在哪几个方面是校(xiào)园欺凌不一(yī)定在校园内发生，放学后同(tóng)学间的欺负(fù)行为(wèi)也算在(zài)内(nèi)的。

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校(xiào)园暴(bào)力的主要表现是什么意思，校(xiào)园(yuán)暴(bào)力表现在哪几个方面

　　其主要表现是身体(tǐ)强(qiáng)壮(zhuàng)的学(xué)生欺负(fù)弱小的学生，令其在心灵及肉体(tǐ)上感到痛苦。

　　校园欺凌通常都是重复发生(shēng)，而不是单一(yī)的偶发(fā)事件。

　　有(yǒu)时是一人欺负(fù)一人(rén)；

　　有时集体欺负一人。

　　通(tōng)常欺凌者(zhě)不觉得自己有错(cuò)，而(ér)且受害者怕事，默(mò)默承受而不(bù)敢反抗和告发欺凌者。

　　因此，恶性(xìng)循环导致受害者的身(shēn)心深(shēn)受煎熬。

　　校园欺(qī)凌的(de)形式：

　　1、肢体(tǐ)欺凌

　　推(tuī)撞(zhuàng)、拳打(dǎ)脚踢，扇(shàn)打以及抢夺财物(wù)等(děng)，是容易(yì)察觉欺凌形式。

　　2、言语(yǔ)欺凌

　　当众嘲笑、辱骂以及(jí)替别人(rén)取侮辱性(xìng)绰号等(děng)，是(shì)不容易察觉的(de)欺凌形式(shì)。

　　3、社交欺(qī)凌(líng)

　　孤立、杯葛以及令其身边(biān)没有(yǒu)朋友等，是不容易察(chá)觉的(de)欺凌(líng)形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发(fā)表对受害者不(bù)利的网络(luò)言论、曝光(guāng)隐私以及对受害者的(de)照片进(jìn)行(xíng)恶搞(gǎo)等，是(shì)容易察觉欺凌形式(shì)。

　　扩展资料：

　　相关治理方案(àn)：

　　1、北(běi)京解决(jué)校园欺凌

　　2018年(nián)7月5日北京为解决校园欺凌虽千万人吾往矣 九死而不悔，道之所在,虽千万人吾往矣什么意思，教育部(bù)首先(xiān)发(fā)布北京市中(zhōng)小学欺凌(líng)治理方案公布：发生校园欺凌须限时(shí)上报(bào)。

　　在教育部(bù)等部门发布的《加强中(zhōng)小学生(shēng)欺凌综合治理方案》中要求，学(xué)校(xiào)在(zài)启(qǐ)动调查处理程序10日内须完成调查(chá)，而在此次北京市各区公(gōng)布的(de)实施方案(àn)中，除了对调查时间有要(yào)求外，对于事(shì)件的及时上(shàng)报也做出了严(yán)格的(de)时间要求。

　　2、10分(fēn)钟内须(xū)向上级部(bù)门口头汇(huì)报

　　例如北京市东城区在(zài)实(shí)施方案中明确提(tí)出，如发生欺凌(líng)事件，各校要在10分钟(zhōng)内向(xiàng)上级(jí)单(dān)位进行口(kǒu)头(tóu)汇报，2小时内(nèi)递交(jiāo)详细(xì)文字材料并随时汇报工(gōng)作(zuò)进展。

　　3、情(qíng)节严重(zhòng)学校直接与司法(fǎ)部(bù)门对接

　　与东城区(qū)类似，海淀区除(chú)了(le)要求(qiú)30分钟内口头上报区教委外，对于情节较为严重的，还要求学校要与(yǔ)属地派出(chū)所(suǒ)、司法等部门进行对接。

校园暴力的(de)表现有哪些

　　校园(yuán)暴力的(de)表现(xiàn)具体(tǐ)如下：

　　1、叫受害者侮辱性(xìng)绰号(hào)；指责(zé)受害者无用(yòng)。

　　粗言秽语(yǔ)、喝(hē)骂；

　　2、对受害者的重复的物理攻击，身(shēn)体或物件。

　　拳打(dǎ)脚踢、掌(zhǎng)-掴拍打、推撞绊倒、拉(lā)扯(chě)头(tóu)发；

　　3、干涉受害者的个人财产、教科书、衣裳等，损坏，冲没或通过(guò)他(tā)们嘲笑受害(hài)者(zhě)；

　　4、欺凌(líng)者明显地比受(shòu)害者强，而欺凌是在受害者未能保护自己的情况(kuàng)下发生；

　　5虽千万人吾往矣 九死而不悔，道之所在,虽千万人吾往矣什么意思、传(chuán)漏租(zū)播关于受害者的消(xiāo)极谣(yáo)言(yán)和闲话(huà)；

　　6、恐吓、威(wēi)迫受害(hài)者做(zuò)他或她不想要做(zuò)的散搜纳，威胁受害者(zhě)跟随命令；

　　7、让受害者(zhě)遭遇麻烦(fán)，或(huò)令受害(hài)者招致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑(yì)评论受(shòu)害者的体貌、性(xìng)取(qǔ)向、宗教、种族、收入水平、国籍、家人或其他；

　　9、孤立、排挤受(shòu)害者(zhě)；

　　10、敲(qiāo)诈：强索金钱或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺(qī)凌，即在网志或论坛(tán)上发表(biǎo)具有人身(shēn)攻(gōng)击成份的言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共和国民法典》第(dì)一千二(èr)百条(tiáo)

　　限制民事行为能力(lì)人(rén)在学校或者(zhě)其他(tā)教育机构学习(xí)、生活期间受到人身(shēn)损害，学校或者其他教育(yù)机构未尽到教育、管(guǎn)理职责的(de)，应当承担(dān)侵权责任。

　　第一千(qiān)二百(bǎi)零(líng)一条

　　无民事行为能力人或者限制(zhì)民事(shì)行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生(shēng)活期间，受到幼儿园、学校或者其他(tā)教育机构以外的第三人(rén)人身损害(hài)的(de)，由第(dì)三人承担侵权责任；幼儿园、学校或者其他教育机(jī)构未尽到管理职(zhí)责的，承担相应的补充责(zé)任。

　　幼儿园、学校或者(zhě)其他教育机构承担补充责任后，可以向第三人(rén)追(zhuī)偿。

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