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相对评(píng)价和绝(jué)对评(píng)价区别举例，相对(duì)评价和绝对评价区别举例(lì)现(xiàn)代(dài)教育技术

　　相对(duì)评价和绝对评价(jià)区别：1、相对评价(jià)是在被(bèi)评价对象(xiàng)的群(qún)体中(zhōng)建立基(jī)准，然后把该群体中的各个对象(xiàng)逐一与(yǔ)基准进行比(bǐ)较，以判断该群(qún)体中每(měi)一(yī)成员的(de)相对优(yōu)势。

　　2、绝对评价是在评(píng)价对(duì)象的集合之外确定一(yī)个标准，评价时把评价对(duì)象与客(kè)观(guān)标准(zhǔn)进行比较(jiào)，确定(dìng)评价对(duì)象达到目标基准绝对位置的评(píng)价(jià)方法。

　　3、相对评价：利用相对评价可以(yǐ)了解学生(shēng)之(zhī)间的差(chà)异(yì)，便于比较个体(tǐ)学习成绩的(de)优劣。

　　4、绝对(duì)评价：其标准比较(jiào)客观，如果评价是(shì)准确的，那么评价之后(hòu)，每个被评价者都可以明确自己与客观标准的(de)差(chà)距(jù)，有利(lì)于发扬优(yōu)点，克服缺点。

　　同时，运用(yòng)绝对评(píng)夜游鸟可以吃吗，夜游鸟吃了有什么好处价(jià)法，可直接鉴别各(gè)教育目标完(wán)成情况，明确今(jīn)后工作的重点。

相对(duì)性(xìng)评价和绝对性评(píng)价的区别

　　相对性(xìng)评价和(hé)绝(jué)对性评价的区别：定亩带义不同(tóng)，评价依据不同，性质(zhì)不同(tóng)。

　　1、定(dìng)义不同：绝对性(xìng)评价又称目标参照(zhào)性评价，是用(yòng)目标参(cān)照性(xìng)测(cè)验对学生成绩进行评(píng)定。

　　相对性评价也称常模参照性评价，是用常模参(cān)照(zhào)性测验对学生夜游鸟可以吃吗，夜游鸟吃了有什么好处(shēng)成绩进行(xíng)的评定。

　　2、评价依据不同：绝(jué)对性评价依据教学目(mù)标和教材编(biān)制试题来测量学生的(de)学业成绩，判断学生(shēng)是否达到了教学目标的要求。

　　而相(xiāng)对性评价依据学生个(gè)人的成绩在该班学生(shēng)成绩(jì)序列中(zhōng)或常模中所处做唯的位置来评价和决定成绩优劣。

　　3、性质不(bù)同(tóng)：绝对性评价是一种外部评价，注重的是(shì)目标(biāo)达成与(yǔ)否，不(bù)考虑个体(tǐ)的相(xiāng)对位置(zhì)。

　　例迅胡(hú)芦如(rú)，大(dà)学考试、驾(jià)照(zhào)考试(shì)等。

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