大冤种什么意思，大冤种和大怨种区别-橘子百科-橘子都知道

大冤种什么意思，大冤种和大怨种区别文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

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文(wén)章结尾的作用(yòng)都有(yǒu)什(shén)么(me)呢，文章(zhāng)结尾的作用(yòng)一般是(shì)什(shén)么(me)

　　在现代(dài)文阅读当中经(jīng)常会(huì)出现如文章结尾在(zài)结构(gòu)上或在内容上有什么作用的(de)问题，以下就是(shì)小编给大家总结的答题要点结构上：1、总结上文，收束全文2、首尾呼应，使文章结构完整3、照应题目、照应开头、前文(wén)内容上：1、画龙(lóng)点睛(jīng)、点明(míng)事件(jiàn)的(de)意义，点(diǎn)明中心.2

　　在(zài)现代文阅(yuè)读当中经(jīng)常会出现(xiàn)如文章结尾(wěi)在(zài)结构(gòu)上或在内容上(shàng)有什么作用的问题，以(yǐ)下就是小编(biān)给大家总结的答题(tí)要点

　　结构上：1、总结上(shàng)文，收(shōu)束全文

　　2、首尾呼应，使文章结(jié)构完(wán)整3、照应(yīng)题目(mù)、照(zhào)应开头、前文内容上：1、画龙点(diǎn)睛、点(diǎn)明事件的(de)意义，点明(míng)中心.2、深化文(wén)章中心，抒发作(zuò)者什么感悟或者情感3、写出(chū)了(le)人物怎样的品质(zhì)、精神或性格。

　　4、言有尽而意(yì)无穷，留下想象的空间，增强(qiáng)感染(rǎn)力5、加(jiā)深读者的印象(xiàng)，引起读者的注意、思考

　　使用诗(shī)句来作(zuò)为大冤种什么意思，大冤种和大怨种区别结尾：

　　1：可以(yǐ)使(shǐ)文(wén)章看起来优美而富有含(hán)义 2：可以让诗句中的意境和本书要表达的感情相渗透，易于表达

　　注意：一(yī)定要结合具体文章和人物进(jìn)行(xíng)分析

文章结(jié)尾的(de)作(zuò)用有哪些

一、文章结尾的作用

　　结构上：

　　 1、总(zǒng)结上文。

　　 2、首尾呼应，使文(wén)章(zhāng)结构完(wán)整。

　　 3、照应题(tí)目、照(zhào)应(yīng)开头、前文。

　　内容上(shàng)：

　　 1、画龙点睛、点明事件的意义，点明中心(xīn)

　　 2、深化文(wén)章中心(xīn)，抒发作者(zhě)什么感悟或者情(qíng)感

　　 3、写出了人物怎样的品质(zhì)、精神(shén)或性格。

　　 4、言有尽而意无(wú)穷，留下(xià)想象的空间，增(zēng)强感染力。

　　 5、引起读(dú)者(zhě)的注意(yì)、思考。

二、议(yì)论文开头结尾的(de)作唯(wéi)晌用

　　议论文(wén)开(kāi)头结尾(wěi)的作(zuò)用(yòng)

　　 1,议(yì)论文开(kāi)头的(de)作用

　　 A,开头通(tōng)过(guò)写。

　　。

　　得(dé)事例,提出中心论点(引出中(zhōng)心论(lùn)题)

　　 B,开头通过引用名言,提出中心论(lùn)点,(引出中心论题)

　　 C,开头(tóu)通过引用(yòng)名人趣(qù)事(或。

　　。

　　奇闻趣事)提出中心论(lùn)点或引出中心论题。

　　也起到吸引读(dú)者往(wǎng)下(xià)读的作用(yòng),增强了论述的趣味性(xìng)。

　　 2,议论文结尾的作用

　　 A,总结全文(wén),点明中(zhōng)心论点

　　 B,补充论述,使论证完备严谨,避免片面性。

　　 C,照(zhào)应开头或(huò)题(tí)目,强化中(zhōng)心论(lùn)点

　　 D,强调中(zhōng)心论点(diǎn),激励号召人人(rén)们。

　　。

三(sān)、文章结尾的基本要求

　　 1、结尾要顺应(yīng)文章内容的冲山袜发展

　　文章是(shì)反映(yìng)客观事(shì)物的,客观(guān)事物是千(qiān)变万化的,反映千变(biàn)万化的客(kè)观事物的文章(zhāng)形式也是多种多样的。

　　以小学生(shēng)作文为例,有记叙文、说明文、应用文、议论文等(děng)文体类型。

　　记叙文又(yòu)可以大致地(dì)分成记人的(de)、叙(xù)事的、写(xiě)景的、状物(wù)的种种类别,因此,文章不(bù)能用同一形式结尾。

　　至于应该采(cǎi)用什么方式(shì),我们认为,要(yào)顺应文(wén)章内(nèi)容(róng)散激的发展(zhǎn),不(bù)能为结(jié)尾而结尾(wěi)。

　　有些(xiē)同学在阅读别人(rén)文(wén)章时,觉得(dé)有些文章的(de)结尾很有特(tè)色,非常喜欢,也想学一学,这(zhè)种愿望(wàng)很好,但是还要(yào)注意,你(nǐ)写(xiě)一篇文章用哪(nǎ)种(zhǒng)方式结尾,要根(gēn)据(jù)文章内容的发展来确定(dìng)。

　　在我们(men)学习过的(de)文章(zhāng)中,结尾的方法是多种多样(yàng)的,有的是事情写(xiě)完(wán)了(le),文章也就自然结尾(wěi)了,不需要再去说(shuō)什么多余(yú)的(de)话;有(yǒu)的是文章快写完了(le),作者考虑到在结(jié)尾的时候(hòu)有必要对全文进行(xíng)一下总结,写上几句概括性的话来收束全(quán)篇;有的人在(zài)文章结尾时恰到好处地通过某种途径把(bǎ)文章的中心点明(míng);也有的人爱在文章的结尾处说几句耐人寻(xún)味的话,既能做到水到渠成,又给我们留(liú)下(xià)想(xiǎng)像的余地(dì);有的(de)人写文章时充分表达了自己的(de)感情,同时自己在写作过程(chéng)中(zhōng)被自己(jǐ)表达的感情所感(gǎn)染,情(qíng)不自(zì)禁(jìn)地在文(wén)章(zhāng)结尾(wěi)时抒起情来;也有的人写到(dào)文章结(jié)尾处,回应前文,和(hé)文(wén)章的标(biāo)题或(huò)者文(wén)章的开头(tóu)联系起(qǐ)来考(kǎo)虑,使(shǐ)人感(gǎn)到(dào)首尾圆合,浑然(rán)一体。

　　有的结尾以小(xiǎo)见(jiàn)大,初看不起眼,细想却很深刻(kè);有的结尾话(huà)虽说完意却未完,使你还得好好去想(xiǎng)一想……文章(zhāng)的(de)结尾多(duō)种多样,不(bù)一而(ér)足(zú)。

　　但是,不(bù)管怎(zěn)样(yàng),都(dōu)应做到顺应文章(zhāng)内容的发(fā)展(zhǎn),不能(néng)抛(pāo)开前面的(de)内容(róng)为结尾而标新立异。

　　要知道,马尾巴只有长在马的屁股上甩起来才显(xiǎn)得精神(shén),如(rú)果在老母鸡的屁股(gǔ)上(shàng)安(ān)上(shàng)马尾(wěi)巴,那(nà)必然是非常难看(kàn)的。

　　我们(men)来看看小学(xué)语文教(jiào)材《穷人》的结尾:

　　怎(zěn)么办(bàn)?渔夫皱起(qǐ)眉,他的脸变(biàn)得(dé)严肃(sù)、忧(yōu)虑(lǜ)。

　　“嗯(ń),是个问题(tí)!”他搔搔(sāo)后脑勺(sháo)说,“嗯(ń),办?得(dé)把(bǎ)他(tā)们抱来,同死人呆(dāi)在(zài)一起怎么行(xíng)!哦,我们,我们总(zǒng)能熬过去的!快(kuài)去(qù)!别等(děng)他(tā)们醒来。

　　”但桑娜(nà)坐着一(yī)动(dòng)不(bù)动。

　　 “你怎么啦(la)?不愿意吗(ma)?你怎么(me)啦,桑娜?”

　　 “你瞧(qiáo),他们在这(zhè)里(lǐ)啦。

　　”桑娜拉开了(le)帐子(zi)。

　　《穷人(rén)》选(xuǎn)自俄国著(zhù)名作家列夫托尔斯泰的作品,记叙(xù)的是一位(wèi)渔(yú)夫和他的妻子桑娜同(tóng)情、关心一位叫西(xī)蒙(méng)的邻居(jū),在(zài)她死(sǐ)后收养(yǎng)她的两个孩子(zi)的事,反映了沙俄时代渔民(mín)的生活状况,歌颂了他们美好(hǎo)的心灵和高尚的道德品质。

　　文章的(de)结尾处集(jí)中反映(yìng)了渔夫的(de)心灵和道(dào)德品(pǐn)质,似乎在桑娜身上(shàng)没有(yǒu)多用笔墨(mò),实际上,文章的前(qián)面已经写了桑娜:

　　桑娜(nà)用头(tóu)巾裹(guǒ)住睡着(zhe)的孩(hái)子(zi),把他(tā)们(men)抱(bào)回(huí)家。

　　她的心跳得厉害。

　　她自己也不知道为什么要这样做,但是她(tā)觉得非这(zhè)样(yàng)做不(bù)可。

　　 “……为什么把他们抱过来啊(a)?……他会揍我的!那也活该,我自作自受”……“嗯,伊揍我一顿也(yě)好!”

　　不难看(kàn)出,文章结尾时桑娜的心里特(tè)别宁静(jìng),作者为(wèi)什么(me)不在桑娜(nà)身上(shàng)多花笔墨,因为(wèi),已(yǐ)经(jīng)没有必要;文章的中(zhōng)心意思(sī)已经得到了充(chōng)分表现。

　　假如说,作(zuò)者此时再对渔(yú)夫夫妇大(dà)加一番赞颂,就会使人(rén)感(gǎn)到多余(yú)。

　　 2、结尾要有助(zhù)于读(dú)者(zhě)理解(jiě)全文(wén)

　　一篇文章应(yīng)该是一(yī)个整体(tǐ)。

　　至于我(wǒ)们说的开头,结(jié)尾(wěi)……都是在(zài)这个整(zhěng)体之中的,之(zhī)所以(yǐ)要分开来说,是(shì)因(yīn)为(wèi)为了叙述的方便(biàn)。

　　文章(zhāng)的结(jié)尾在内(nèi)容上、结(jié)构上要收束全篇,对全(quán)篇要有定局、总括、回(huí)应、深(shēn)化的作用。

　　一(yī)般写(xiě)人的文章,结(jié)尾要(yào)落(luò)实到人的思想品(pǐn)质和性格特(tè)征上来(lái);一般(bān)写事的文章,结尾(wěi)要落实到事(shì)情的意(yì)义(yì)和作用上来(lái)。

　　不管什(shén)么(me)情况,读(dú)者从标题(tí)到文章结束看过一遍(biàn)之后,应该有一种整体(tǐ)感,应该使人感(gǎn)到,文章的(de)结(jié)尾(wěi)和文章的标(biāo)题、文章的开头以(yǐ)及文(wén)章的中间部分,是密(mì)切相联系(xì)的,都与这篇文章的(de)中心密(mì)不可分。

　　在全篇文章(zhāng)中,文章结尾是不可(kě)缺少的。

　　如果某篇文章(zhāng)的结尾使人(rén)读过之后感到是(shì)多余的,或者感到它与前面的部分不和谐,不统(tǒng)一,破坏了(le)文章的完整性,那就不是好的结尾了。

　　小(xiǎo)学(大冤种什么意思，大冤种和大怨种区别xué)语文(wén)教(jiào)材(cái)《田寡妇看瓜》的结(jié)尾值得我们(men)学习:

　　田寡妇也无心再去看(kàn)她(tā)的南瓜了。

　　赵树理的《田寡妇看瓜》反映的是中国共产(chǎn)党领导的土地改革(gé)使中国(guó)农(nóng)村(cūn)发(fā)生了翻天(tiān)覆地的变(biàn)化。

　　土改前,南坡庄只有(yǒu)半亩园地的田寡妇年年(nián)都种(zhǒng)南瓜,年年都要去看瓜,因为村里的穷人无土地,无(wú)法(fǎ)生活,只得(dé)偷(tōu)瓜充饥(jī)。

　　地主(zhǔ)势(shì)力大,无人敢偷;最怕人偷的(de)是田(tián)寡(guǎ)妇家的(de)瓜,因此田(tián)寡(guǎ)妇只好天(tiān)天去看瓜(guā)。

　　土改后,穷(qióng)人分(fēn)得(dé)了土(tǔ)地(dì),家家种了瓜,可田寡妇还是抱(bào)着老黄(huáng)历天天去看瓜(guā),孩子劝阻她也不信,以后(hòu)生(shēng)病没有去看瓜,园中也无事,三五(wǔ)天(tiān),上十天不(bù)去,也(yě)无事,她就打(dǎ)算不再看瓜了;收获的一天见秋(qiū)生家拉了(le)一车瓜,弄清了(le)原委,就“无心再去看她的南瓜(guā)了。

　　”这样(yàng)的结尾和文章的(de)标(biāo)题、文(wén)章的前后内容(róng)一起构成(chéng)了(le)一篇结(jié)构紧凑、内(nèi)容完整、和谐统(tǒng)一的艺术整体,使作者所要表达(dá)的主题(tí)得到充(chōng)分表达。

　　这样的结尾对于全篇(piān)内容和结构的完整都起到了总括的作(zuò)用。

　　 3、文(wén)章结尾要充实有(yǒu)力

　　阿托尔(ěr)斯泰说过,好的结尾“就是当读者把(bǎ)作品读完之后,有使他翻开(kāi)第一页来(lái)重新(xīn)去读它(tā)的力量”。

　　中国古代的作家(jiā)也要求写诗、作文要做到“凤(fèng)头(tóu)、猪肚、豹尾”,结(jié)尾要充实有力。

　　不管用(yòng)哪种方法结(jié)尾,要想使文章充实有(yǒu)力(lì),篇(piān)幅不宜过长,语言(yán)应该精炼(liàn),内容要紧扣中(zhōng)心(xīn)。

　　我(wǒ)们(men)先看小学语文教材《抢险(xiǎn)》的结尾:

　　黎明的时候,决口(kǒu)终于合(hé)龙了(le)。

　　人(rén)们都兴高采烈地欢呼起来。

　　《抢(qiǎng)险(xiǎn)》的结尾短短(duǎn)的一段只有24个字,说了(le)两层(céng)意思:一层是决口合龙了,另一层是人(rén)们欢呼,显(xiǎn)得充实(shí)有力(lì)。

　　山洪(hóng)爆发,河堤(dī)决(jué)口,险情发生,大家同心协力,堵堤排险,挑灯夜战,终于在(zài)黎明(míng)使决(jué)口(kǒu)合龙,兴高(gāo)采烈地欢呼(hū)起来(lái)。

　　这(zhè)样不仅结尾自(zì)然(rán),同时又紧扣中心。