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曹冲(chōng)称象的(de)故事说明了什么科学(xué)道理(lǐ)，曹冲称(chēng)象这个(gè)故事告诉我们什么道理

　　故事说(shuō)明了人辩证思维(wéi)能力的重要性(xìng)，启(qǐ)发我们(men)要善于思(sī)考、思(sī)维灵活、运用多角度(dù)考(kǎo)虑问题。

　　遇到困(kùn)难化整(zhěng)为零，逐一解决。

　　古时候(hòu)有个大官(guān)叫曹操。

　　别(bié)人送(sòng)他一头大象，他(tā)很高兴，带着儿子(zi)和官员们(men)一同去(qù)看。

　　大象(xiàng)又高(gāo)又大，身子像(xiàng)一堵墙(qiáng)，腿(tuǐ)像(xiàng)四根柱子。

　　官员们(men)一边(biān)看一(yī)边议(yì)论：“这么大的象(xiàng)，到底有(yǒu)多重呢(ne)？”

　　曹操问(wèn)：“谁有办法把这头(tóu)大象称一称(chēng)？”有(yǒu)的说：“得造一(yī)杆大秤(chèng)，砍一棵大树做秤杆。

　　”有的说(shuō)：“有(yǒu)了大秤也不行啊(a)，谁(shuí)有那(nà)么大的力气提(tí)得起这(zhè)杆大秤呢(ne)？”也(yě)有的说：“办法倒有一个，就是把(bǎ)大(dà)象宰(zǎi)了，割成一块一块(kuài)的再称(chēng)。

　　”曹操听了直(zhí)摇头(tóu)。

　　曹(cáo)操的儿子曹冲才七岁(suì)，他站出来，说：“我(wǒ)有个办法。

　　把(bǎ)大象赶到一艘大船上，看船身下沉多(duō)少，就沿着水面(miàn)，在船(chuán)舷(xián)上画(huà)一条线。

　　再(zài)把(bǎ)大象赶上(shàng)岸，往船(chuán)上(shàng)装(zhuāng)石头(tóu)，装到船(chuán)下沉(chén)到画线的地方为止。

　　然(rán)后称一称船(chuán)上的石头。

　　石(shí)头(tóu)有多重，大象就有多重。

　　”

　　曹操微(wēi)笑着点一点(diǎn)头。

　　他叫人照曹冲(chōn创造的意思是什么三年级下册，创造的意思是什么最佳答案g)说的办法去做，果然(rán)称出了大象的重(zhòng)量。

　　曹冲生五六岁，智(zhì)意(yì)所及，有(yǒu)若成人之智。

　　时孙权(quán)曾(céng)致(zhì)巨象，太祖欲(yù)知其斤重(zhòng)，访(fǎng)之(zhī)群下，咸莫能出(chū)其(qí)理。

　　冲(chōng)曰：“置象大(dà)船(chuán)之(zhī)上(shàng)，而刻其水痕所(suǒ)至，称物(wù)以载(zài)之，则校可知矣。

　　”太祖悦，即(jí)施(shī)行(xíng)焉。

　　曹冲年(nián)龄五(wǔ)六岁的时候，知识(shí)和判断能力如一(yī)个成年人(rén)。

　　有一次,孙权(quán)送(sòng)来了一头巨象(xiàng),曹操想知道(dào)这象的重量，询问他的属下这件事,但他们都不(bù)能说(shuō)出称象(xiàng)的办(bàn)法。

　　曹(cáo)冲说：“把象(xiàng)放(fàng)到大船上(shàng)，在水面所达到的地(dì)方做上记号，再让船装载其它(tā)东西，称一下这些东西,那(nà)么比较下(xià)就能(néng)知道了。

　　”曹(cáo)操听了很高兴(xīng)，马上照这个办法做(zuò)了。

　　曹冲（196年－208年），字(zì)仓(cāng)舒，东汉末年人物，东汉豫州刺史部谯（今亳州(zhōu)）人，曹(cáo)操和环(huán)夫人(rén)之子(zi)。

　　从小聪明(míng)仁爱，与众(zhòng)不同，深受曹操(cāo)喜爱。

　　留有“曹冲称象”的(de)典故。

　　曹(cáo)操几次对群臣夸耀(yào)他，有让他继(jì)嗣(sì)之意(yì)。

　　曹冲还未(wèi)成年就(jiù)病逝(shì)，年仅(jǐn)十三岁。

曹冲(chōng)称(chēng)象告诉我们什么(me)道理

　　“曹冲(chōng)称象”这(zhè)个故(gù)事告(gào)诉我们，在学习(xí)、生活中遇(yù)到难题应该善于思(sī)考，勇于变通，利(lì)用不(bù)同的(de)方法去解决难题。

　　人(rén)的智慧是和(hé)年龄大小无(wú)关的，最关键(jiàn)的一点就是要善(shàn)于对(duì)周围的事(shì)物(wù)进行观察、思考，具体问题具体(tǐ)分析，在关键的时候要(yào)运(yùn)用自己的大脑来想(xiǎng)出办法解决问题(tí)，只(zhǐ)要(yào)有这种觉悟，即便是(shì)小(xiǎo)孩也是拥有(yǒu)大智慧的。

　　在“曹冲称象”这个故(gù)事中，机智聪慧的(de)曹(cáo)冲(chōng)采用了(le)“等量替换法”，利用石头来代替大象，使(shǐ)得石头与大象产孙(sūn)陆生(shēng)等量的效(xiào)果，这种(zhǒng)方法是(shì)一(yī)种科学的思维方法，这也体现出(chū)三国(guó)神(shén)童(tóng)中曹冲惊人(rén)的天(tiān)赋与才智。

　　历史典故

　　古时候有个大官(guān)叫曹则缓顷操。

　　别(bié)人送他一头大象(xiàng)，他很(hěn)高兴，带(dài)着(zhe)儿子和(hé)官员们一同去(qù)看(kàn)。

　　大象又高又大，身子像一堵(dǔ)墙，腿像(xiàng)四根柱(zhù)子(zi)。

　　官员(yuán)们(men)一(yī)边看一边议论：“这么大(dà)的象，到底有多重呢(ne)？”

　　曹操问(wèn)：“谁有办法把这头大象称一称？”有的(de)说(shuō)：“得(dé)造一(yī)杆大(dà)秤，砍一棵大树做秤杆(gān)。

　　”有的说：“有(yǒu)了大秤(chèng)也不行啊，谁有那么(me)大的力气提得起这杆大秤(chèng)呢(ne)？”也有的说：“办法倒(dào)有一个，就是把大(dà)象(xiàng)宰了，割成(chéng)一块(kuài)一(yī)块(kuài)的再(zài)称。

　　”曹操听哪(nǎ)早了直摇(yáo)头。

　　曹(cáo)操的儿子曹冲才七(qī)岁，他站出来(lái)，说：“我有个办法。

　　把(bǎ)大(dà)象赶(gǎn)到(dào)一艘大船上，看船身下沉多少，就沿(创造的意思是什么三年级下册，创造的意思是什么最佳答案yán)着水面，在船舷上画一条线。创造的意思是什么三年级下册，创造的意思是什么最佳答案p>

　　再把大象赶上岸，往船上装(zhuāng)石(shí)头，装到船下(xià)沉到画线(xiàn)的地方为止。

　　然后(hòu)称(chēng)一称船上(shàng)的石(shí)头。

　　石头有多重，大象(xiàng)就有(yǒu)多重。

　　”

　　曹操微笑着点(diǎn)一点头(tóu)。

　　他叫人照(zhào)曹冲说的办法去做(zuò)，果然称(chēng)出(chū)了大象的重量。

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