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小(xiǎo)学修改符号的画法ppt，小学修改符号的画法及参考资料

　　2.删除号：表示删除(chú)掉。

　　文(wén)字少时加圈，文(wén)字多时可加(jiā)框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明(míng)增补。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文字多时可用线画(huà)清(qīng)增补的范围。

　　4.对(duì)调号：表明(míng)调(diào)整或颠倒(dào)的字句位置，三(sān)曲线的中(zhōng)间部分不(bù)调整。

　　1.改正(zhèng)号：表(biǎo)明需要(yào)改正错误，把错(cuò)误之处圈(quān)起来(lái)，再用引线引到空(kōng)白处改(gǎi)正。

　　2.删除号：表示(shì)删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可用(yòng)线画清增(zēng)补的范围。

　　4.对(duì)调号：表明调整(zhěng)或(huò)颠倒的字句位置，三曲线的中(zhōng)间部(bù)分不调整。

　　5.转移号：表(biǎo)明词语位置的转移(yí)，将要转(zhuǎn)移的部(bù)分圈起来(lái)，并画(huà)出引线指向转移部位。

　　6.接排(pái)号：表明(míng)两行文字之间应接排(pái)，不需另起(qǐ)一行(xíng)。

　　7.另起(qǐ)号：表明要另起一(yī)段。

　　需要另起一段的地方(fāng)，用引线向左延(yán)伸到(dào)起段(duàn)的位(wèi)置。

　　8.移(yí)位号(hào)：表明移位的(de)方向。

　　用(yòng)箭头或(huò)凸(tū)曲线(xiàn)表示，使用箭(jiàn)头，是表示移至箭头前直线位(wèi)置;使用(yòng)凸(tū)曲线(xiàn)，是(shì)表示(shì)把符号内的文字移至(zhì)开(kāi)口处(chù)两短直线的位置。

　　9.排齐(qí)号(hào)：表明应排(pái)列(liè)整齐。

　　在行(xíng)列中不(bù)齐的字句上下或(huò)左(zuǒ)右画出(chū)直线。

　　10.保(bǎo)留(liú)号：表(biǎo)明改(gǎi)错(cuò)或删错(cuò)后需保(bǎo)留原(yuán)状。

　　在改错或删错(cuò)处(chù)的(de)上方或下方画出三角(jiǎo)符号(hào)，并在(zài)原删除符号上画两(liǎng)条短线(xiàn)。

　　11.加空号：表(biǎo)明在字与字(zì)或行与行之间加空。

　　符号画(huà)在字与(yǔ)字之间(jiān)的上方，行与行之(zhī)间的左右(yòu)处(chù)。

　　12.减(jiǎn)空号：表(biǎo)明字与字，行与(yǔ)行之(zhī)间减空(kōng)。

　　符(fú)号(hào)使用方法同上(shàng)。

　　13.空(kōng)字号：表明空一(yī)字(zì)距;表明(míng)空1/2字距;表明空1/3字距(jù);表明(míng)空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下角码(mǎ)的位(wèi)置。

　　15.分开号(hào)：用以分开外文字母(mǔ)。

小学修改(gǎi)符号的用法(fǎ)及画法

　　小学修改(gǎi)符号(hào)的用法及画(huà)法详(xiáng)细介绍如下：

　　一、小学修改符号(hào)的用法

　　1、删除号：用来删除句子或者文章(zhāng)中，不必要(yào)的多余的词语和句子(zi)。

　　替边号，替换(huàn)句子或者文章中表达不(bù)正(zhèng)确的形(xíng)容词(cí)或者主体。

　　2、补充号：补边称(chēng)充句子或者文章中缺(quē)失的主语或者内容。

　　对调号(hào)对调句子(zi)或(huò)文章中(zhōng)错乱的语序。

　　调遣号用法跟(gēn)对(duì)调(diào)号一样(yàng)，但(dàn)是调换的位置比对调号要(yào)灵(líng)活。

　　3、句号：表(biǎo)示(shì)陈述句(jù)末尾(wěi)的(de)停顿(dùn)爱屋及乌是什么意思解释，爱屋及乌是什么意思英语或语气舒缓的(de)祈使句(jù)棚数森感叹句(jù)末尾的停(tíng)顿(dùn)。

　　例春(chūn)天的(de)百花(huā)送来(lái)了浓香，请你再说一遍，谁不知道这件事是他做的呢。

　　4、叹号：表示(shì)感叹句末尾的停顿及语气强烈(liè)的祈使句反问句末尾的(de)停顿(dùn)。

　　这是多(duō)么平静的一片原野，世界上哪有不(bù)包含矛盾的事(shì)物。

　　5、分号：表示复句(jù)中并列分句(jù)之间的(de)停顿，有分清(qīng)分句(jù)层次的(de)作用(yòng)。

　　凡是复句中用逗号不能很(hěn)清楚地表示层次的地方就(jiù)用分号。

　　他身材很高大(dà)，青(qīng)白脸色，皱(zhòu)纹间夹些(xiē)伤痕，下巴上(shàng)有一把乱蓬蓬的花白的(de)胡子(zi)。

　　二、小学修改符号的画法(fǎ)

　　1、改正号：表明需要改正错误(wù)，把(bǎ)错误之处圈(quān)起来毕态，再用引(yǐn)线(xiàn)引到(dào)空白处改正。

　　删除号：表(biǎo)示(shì)删除掉。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈，文字多时可(kě)加框打(dǎ)叉。

　　增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可用线画清增补的范围。

　　对调号：表明调整或颠(diān)倒的(de)字句(jù)位置，三曲线的中间(jiān)部分不(bù)调(diào)整。

　　2、转移号：表明词语位置的转移，将要链亩转移的部分圈起来，并画出引线指(zhǐ)向转移部位。

　　接排号：表明两行文字之间(jiān)应(yīng)接排(pái)，不需(xū)另(lìng)起一行。

　　另起号：表明(míng)要另起(qǐ)一段。

　　需(xū)要另(lìng)起一段的地方，用引线向左(zuǒ)延(yán)伸到起(qǐ)段(duàn)的位置。

　　3、移位号(hào)：表明移位(wèi)的方(fāng)向。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表示，使用箭头，是表示移至箭头前直(zhí)线位置;使用凸曲线，是表示把(bǎ)符号内的文(wén)字移至开(kāi)口处两短直线(xiàn)的位置(zhì)。

　　排齐(qí)号：表(biǎo)明应排列整齐，在行(xíng)列中不齐的字句(jù)上(shàng)下或左右画出直线。

　　4、保留号：表明改错(cuò)或删错后需保留原状。

　　在改错或删错处的(de)上方或(huò)下方画出三角(jiǎo)符号，并在原(yuán)删除(chú)符号上画(huà)两条短(duǎn)线。

　　加(jiā)空号(hào)：表明在字与字或行与行之间加空。

　　符号画在(zài)字与字之间的上方，行(xíng)与行之间的(de)左右处。

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