中元节一般过几天，鬼节不能吃什么东西-橘子百科-橘子都知道

中元节一般过几天，鬼节不能吃什么东西怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎(zěn)样学好护(hù)理学基础，怎样学好护理学导论这门课程是医学基础课基础课的两(liǎng)年学习(xí)中，最(zuì)重要的几门科目是解剖、生理(lǐ)、生化、病理(lǐ)以及药理(lǐ)，也是(shì)最难的几(jǐ)门，更是考试“挂科”人数最多的(de)几(jǐ)门，所(suǒ)以一定要(yào)重(zhòng)点(diǎn)攻(gōng)克对于(yú)解剖的学习，除了背书以外，还要强调实习(xí)课，护(hù)理(lǐ)专业的解剖实(shí)习限(xiàn)于认读标本上好(hǎo)解剖实(shí)习课，不仅仅是为了实(shí)习考试(shì)，而且也能极(jí)有(yǒu)效帮助理解书(shū)本上的(de)知识，一旦(dàn)建立了实(shí)物的概念，再去理解一些(xiē)结构和功能，就变得容易了许多的。

　　关于(yú)怎样学(xué)好护理(lǐ)学基础，怎样学好护理学导论(lùn)这门课程以(yǐ)及怎样学好(hǎo)护理学(xué)基础，怎样学好护理学导论，怎样(yàng)学(xué)好(hǎo)护理学导论这门课程，怎样学(xué)好护(hù)理学专业(yè)，怎样(yàng)学好护理学基础300字等(děng)问题，小编将(jiāng)为你整理以(yǐ)下知识：

怎样学好(hǎo)护理(lǐ)学基础，怎样学(xué)好护理(lǐ)学(xué)导论这门课程

　　医学基础(chǔ)课

　　基础(chǔ)课的两年学习中，最(zuì)重要(yào)的几门(mén)科目是解剖、生(shēng)理、生(shēng)化、病(bìng)理以及药理，也是最难的几门，更是考(kǎo)试“挂科”人(rén)数(shù)最多(duō)的几门，所(suǒ)以一(yī)定要(yào)重点攻(gōng)克

　　对于解剖的(de)学习(xí)，除了背书以外，还要强调实习课，护理专业的解剖实习限于认(rèn)读标本

　　上好解剖实习(xí)课，不仅(jǐn)仅是为了实习(xí)考试，而且(qiě)也能(néng)极有效帮(bāng)助理解书本上的知(zhī)识，一(yī)旦建立(lì)了实物的概念，再去理解一些(xiē)结构(gòu)和(hé)功能，就变得容易了许多。

　　如(rú)果说解剖课是学习健康(kāng)状态时的人(rén)体结构(gòu)，那(nà)么(me)病理课就是学习(xí)疾病状态时的人(rén)体结构了，这(zhè)两门课(kè)是相辅(fǔ)相(xiāng)成的，学好了常态(tài)，也就(jiù)很容(róng)易分辨什么是病态，认识了病态，更(gèng)加深了对常态的理解(jiě)。

　　病理课(kè)的学习跟解剖(pōu)课大同小异，也(yě)要背很多拗口的(de)名词，理(lǐ)解很多疾病(bìng)的表现(xiàn)，认很(hěn)多疾(jí)病状(zhuàng)态的器官，要多记多看多(duō)动(dòng)手

　　生(shēng)理(lǐ)课主要是解释一(yī)些(xiē)人体的机能。

如(rú)何(hé)学好护(hù)理(lǐ)专业？

　　 ⑴ 怎么学好护理专(zhuān)业(yè)

　　 1、基础课的两(liǎng)年(nián)学(xué)习(xí)中，最重(zhòng)要的(de)几门科目(mù)是解剖(pōu)、生理、生化、病理以及药理，也是最难(nán)的几门(mén)，更是考试(shì)“挂科”人数最多的(de)几门(mén)，所以一定(dìng)要重点攻克

　　 2、对(duì)于解剖(pōu)的(de)学(xué)习，除(chú)了背书(shū)以外，还要强(qiáng)调(diào)实习课，护理专业的解剖实习限于认读标本

　　 3、上(shàng)好解剖实习课，不仅仅(jǐn)是为(wèi)了实习(xí)考(kǎo)试，而且也能极有效帮(bāng)助理(lǐ)解书本上(shàng)的知(zhī)识，一旦建立了实物的概(gài)念(niàn)，再去理解一(yī)些(xiē)结(jié)构(gòu)和功能，就变得容易了许(xǔ)多(duō)。

　　 4、如果(guǒ)说解(jiě)剖课是学习(xí)健康(kāng)状(zhuàng)态时(shí)的人体(tǐ)结构(gòu)，那么病理课就是学习疾病状态时的(de)人(rén)体结构了，这(zhè)两(liǎng)门课是相(xiāng)辅相成的，学好了常态，也就很容易分(fēn)辨什么是病态，认识了(le)病(bìng)态，更加(jiā)深了对常(cháng)态的理(lǐ)解。

　　 5、病理(lǐ)课(kè)的学习跟解剖课大同小(xiǎo)异，也要背很多拗口的(de)名(míng)词，理解很(hěn)多(duō)疾(jí)病的(de)表现，认很多疾(jí)病状态(tài)的器官，要多(duō)记多看多动手

　　 6、生理课主(zhǔ)要是(shì)解释一些人体(tǐ)的机能。

　　 ⑵ 怎(zěn)样(yàng)更好的自学护理专业

　　您(nín)好，您可以报(bào)名参加成年人(rén)自考(kǎo)，选择护理专业(yè)即可。

　　希望(wàng)可以帮(bāng)到(dào)你(nǐ)

　　 ⑶ 学(xué)习护(hù)理好吗

　　我觉得(dé)现在学习护(hù)理专业还是挺不(bù)错的呀，未来的就(jiù)业前景也是相当的(de)广(guǎng)阔，要知道现在护理(lǐ)专(zhuān)业(yè)已经被列为了紧缺专业(yè)。

　　也就是说未来的很长(zhǎng)一段(duàn)时间(jiān)，这个专业(yè)都会(huì)被重(zhòng)点扶持，现在我们国家的(de)护士还是(shì)比较(jiào)少的，数量(liàng)是远远不够的。

　　特别(bié)是最近这几年来，又出现(xiàn)了很多特殊型的护理职业(yè)，比如(rú)说家庭护理(lǐ)，还有儿童(tóng)护理等等(děng)。

　　所以(yǐ)说护理专业(yè)毕业的大学本科生在(zài)很(hěn)多医院都是非常抢(qiǎng)手的，未来肯定(dìng)会成为一(yī)个(gè)香饽饽。

　　当然敏宽如(rú)果(guǒ)你准(zhǔn)备去选择(zé)护(hù)理专业，那么你本身必须要特别的热爱这个(gè)行(xíng)业，另外就是(shì)你必须要是(shì)一个特别有(yǒu)爱心，非(fēi)常(cháng)有(yǒu)责任心，平时也是比较细心(xīn)的(de)一个人。

　　在平时的生活当(dāng)中大(dà)家一(yī)定(dìng)要(yào)培(péi)养(yǎng)出严谨的(de)作风和(hé)良好的生活习惯(guàn)才(cái)行(xíng)。

　　当然了(le)，不管是哪(nǎ)一个专业(yè)，我们都(dōu)必须要(yào)付(fù)出全(quán)部(bù)的精力，这样我们(men)在这(zhè)个专业上面才会学有所成。

　　 ⑷ 怎样学好(hǎo)护理专业(yè)

　　医学(xué)基础课。

　　基础(chǔ)课的困(kùn)腔两年学习中，最重(zhòng)要的几门科目(mù)是(shì)解剖、生理(lǐ)、生化、病理(lǐ)以(yǐ)及(jí)药(yào)理，也是(shì)最难的(de)几门，更是考试“挂科”人数最多的(de)几(jǐ)门，所(suǒ)以一定要重(zhòng)点攻克(kè)。

　　对于解(jiě)剖的学习，除了背书(shū)以外，还要强调(diào)实习课(kè)，护理专业(yè)的解剖实习(xí)限(xiàn)于认(rèn)读(dú)标本。

　　上(shàng)好解剖实习课，不仅仅是为了实习考试，而(ér)且也能(néng)极有效帮助(zhù)理解书本上的知识，一旦建(jiàn)立了(le)实物的概念，再(zài)去理解(jiě)一些结构和功能，就变得(dé)容易了许(xǔ)多。

　　如果说解剖(pōu)课是学习健康状态(tài)时的人体结构，那么病理课就是学习(xí)疾病状态时(shí)的(de)人体(tǐ)结构了，这两(liǎng)门课是相辅相成的，学(xué)好了常(cháng)态，也就很容易分辨什(shén)么是病态(tài)，认识(shí)了(le)病(bìng)态(tài)，更加深了对常态的理解。

　　病(bìng)理课的学习(xí)跟解(jiě)剖(pōu)课大同小异，也要背很(hěn)多(duō)拗口(kǒu)的名词，理解(jiě)很多(duō)疾病的表现，认很多疾病(bìng)状态(tài)的器官，要多记多看多动手。

　　生理(lǐ)课主(zhǔ)要是(shì)解(jiě)释一些人体的机能。

　　人体有很多(duō)微妙(miào)而又神奇的功能，比如细(xì)胞的物质能(néng)量(liàng)代谢，血(xuè)液的(de)循(xún)环，神(shén)经的(de)传导(dǎo)等等。

　　信手拈来，都(dōu)那么的精巧绝(jué)伦令人叹服。

　　不过(guò)叹(tàn)服归叹服，学起(qǐ)来(lái)依旧不(bù)容易。

　　因为所有的过(guò)程都是不可见的(de)，只能凭想象。

　　人(rén)体的机能(néng)相(xiāng)当奇妙，很多机(jī)制(zhì)尚未(wèi)研(yán)究(jiū)清楚，只能(néng)推断是怎样的情形，或者就一个现象(xiàng)存在好多种(zhǒng)流行的解释(shì)，这无(wú)疑增加了学习的困难。

　　生化是北(běi)医(yī)的头牌课(kè)程，以内容难、考(kǎo)试严(yán)闻名校内外。

　　生化主要是介绍人体内(nèi)一(yī)些物质与能(néng)量的(de)代谢过程，要记(jì)很(hěn)多极(jí)其复杂的化学符号。

　　完成一(yī)个反(fǎn)应桥尺亮通常会涉(shè)及(jí)十几二十种物质，还(hái)要(yào)记住每一步发生的器官以及发(fā)生的(de)条件，想要记得准确(què)而且完整(zhěng)非常困难。

　　可以自己编一些歌(gē)诀帮助记忆，比如在记忆人(rén)体八种必须(xū)氨(ān)基酸时，可以使用词头(tóu)法，把八(bā)种氨基酸的词(cí)头提出来组(zǔ)成一句相(xiāng)对容易记忆的话“一两(liǎng)色素(sù)本(běn)来淡些”(异亮(liàng)氨酸、亮氨酸(suān)、色氨酸、苏氨酸、苯丙氨酸、赖氨酸、蛋氨酸、缬(xié)氨酸)，这样便轻松把八种不相关又难记的名词整合到了(le)一起，记得牢(láo)也记(jì)得(dé)准。

　　最(zuì)后一(yī)门，药理，这门课(kè)程(chéng)也是让人头疼的(de)一门。

　　因为药物的名字(zì)都是外(wài)文翻译(yì)的，只(zhǐ)是些无意义生僻字的(de)堆积，又长又难(nán)，不容易(yì)背(bèi)，还(hái)容易搞(gǎo)混。

　　但这门课的内容非(fēi)常系统而有(yǒu)条(tiáo)理，没(méi)有琐碎(suì)的知识点。

　　以药(yào)物的不良反应为例，总论中指出，不良反应(yīng)包(bāo)括副(fù)作用、毒性作用、过敏反应等，是指“与用药目的无关，而对人体产(chǎn)生不利甚至有害的反应”。

　　在各论中，每一类乃至每一种药(yào)物都有其不良反应。

　　如β受体阻滞剂具有(yǒu)抑制心脏(zàng)、减(jiǎn)慢(màn)心率、减慢传导的作用。

　　这些作用如果符合(hé)治疗(liáo)目的，就是治疗(liáo)作(zuò)用；如果(guǒ)不(bù)符合用药目的(de)，就成(chéng)了对用(yòng)药者不利的不良反应(yīng)。

　　护理学专(zhuān)业课(kè)。

　　进入护理学院以后，我们会(huì)学到中医、礼仪(yí)、伦理、美容(róng)整形等(děng)等有趣且实用(yòng)的课程。

　　比(bǐ)如(rú)中医就会学(xué)到很多(duō)养生的理(lǐ)念(niàn)、经络穴位、 *** 手法、针灸、简单的中药(yào)配方等等，这(zhè)些(xiē)内容不仅仅可以在临床传授给患(huàn)者，对自己而言也是受用终(zhōng)生的。

　　比如感(gǎn)冒鼻(bí)塞时，按压鼻翼两侧的迎风穴，将有(yǒu)效缓解鼻塞(sāi)的症状；痛经(jīng)的时(shí)候，按压或针(zhēn)刺虎(hǔ)口处的(de)合谷穴，也能很快(kuài)缓解疼痛。

　　这(zhè)些知识非常实用，我(wǒ)们平时身体有(yǒu)些许不适的(de)时候，也可以实地操作(zuò)一下，简单(dān)且有效(xiào)。

　　而礼仪课(kè)则会(huì)介绍经典的商务礼(lǐ)仪，如何得体地(dì)待人(rén)接(jiē)物，站(zhàn)立坐走的姿势，还有整(zhěng)饰仪容仪表等等，课程不仅限于课堂讲授，还包括(kuò)大量的实习课(kè)。

　　同(tóng)学们分小组练习或者(zhě)角(jiǎo)色扮演。

　　比如推药车(chē)行走(zǒu)时需要上身挺直(zhí)，抬头挺胸(xiōng)，收(shōu)腹，两臂与肩(jiān)同宽，放在药车(chē)推(tuī)杆两侧，脚(jiǎo)尖在(zài)正前方(fāng)直线行走(zǒu)，步幅小而均匀，步速稍快(kuài)。

　　遇(yù)到难缠的(de)病人时(shí)，首先应该冷(lěng)静(jìng)，态(tài)度礼(lǐ)貌地向(xiàng)患者清晰的(de)解释(shì)。

　　如(rú)果不能解决，及时找领导处理，原则是不能跟病(bìng)人争吵。

　　这里找领导处(chù)理，其实不是推卸责任，而是一个技巧(qiǎo)，首先留(liú)出一段时间(jiān)让患(huàn)者情绪冷静下来；其次领导出面会使得(dé)患者(zhě)有被重视(shì)的(de)感觉(jué)，也会重新审视自己的行为，从解决(jué)问题(tí)的目(mù)的(de)出发，更好的缓解矛盾。

　　这(zhè)些课程(chéng)实践性强而且都(dōu)非常的(de)有(yǒu)趣，从来不会有人逃课，期末考试也(yě)不为难大家，都(dōu)能轻松(sōng)通过，所以是大学期间(jiān)难得的让(ràng)同学满意的(de)优质课程。

　　除(chú)了(le)上(shàng)面提到的相对轻松的课(kè)程外，护(hù)理学院(yuàn)开设(shè)的重头课，护理学基(jī)础(chǔ)、内科、外(wài)科、儿科、妇科护(hù)理(lǐ)学其实是跟(gēn)医学基(jī)础课(kè)一样的，让(ràng)人丝毫也不敢怠(dài)慢。

　　护理(lǐ)学基础是(shì)一(yī)门理论(lùn)联系(xì)实际的课程。

　　从(cóng)入院时如何(hé)接(jiē)待病人，如何填(tián)写各(gè)种表单，如何写(xiě)护理病(bìng)历，以及患者住院期间(jiān)可能会实施的各种护理(lǐ)操作：急救护理(lǐ)、输血与(yǔ)输液、铺床、鼻饲、口护等等。

　　对于刚入院的患者(zhě)就涉及到(dào)如何与患者沟通，建立良好(hǎo)的护患(huàn)关系(xì)，沟(gōu)通的过(guò)程中35%属(shǔ)于语言沟(gōu)通，65%属于非(fēi)语言性(xìng)沟通，可见语言沟通(tōng)对于信息传达的作用并没有我(wǒ)们想(xiǎng)象中那(nà)么大。

　　非言语性沟通包括肢体语言(yán)、表情(qíng)、声调、语速(sù)等等。

　　像触(chù)摸就是一种非常(cháng)好的关怀方式(shì)，当患者身体、心理痛(tòng)苦的时候，适(shì)当(dāng)拍拍肩膀，握握她的(de)手，会起到意想不(bù)到的效果。

　　此外如何(hé)建立良好的护(hù)患关系，建立(lì)怎样(yàng)的护患(huàn)关(guān)系(xì)，这其中也有技巧。

　　并不是说替患者(zhě)准备好一切，尽量满(mǎn)足(zú)患(huàn)者(zhě)的(de)要求(qiú)，就能称之为(wèi)优秀(xiù)的护理(lǐ)人(rén)员。

　　在患者完(wán)全不能自理(lǐ)的时(shí)候(hòu)，确实应该(gāi)尽量提供(gōng)帮助，但只要(yào)患(huàn)者还具备一定的自理能力，就应(yīng)该(gāi)充分调动其积极性，锻炼他的(de)能力，挖掘他(tā)的潜(qián)力，不能养成依赖别人(rén)的习惯。

　　护理的(de)主要(yào)目的(de)是让患者摆脱护理、回归社(shè)会(huì)、提高生活质(zhì)量。

　　内外妇儿(ér)护(hù)理学，这四门课程都会有(yǒu)每周一次临床见习的(de)机(jī)会，大致内容是上午在病房(fáng)参观学习(xí)，看(kàn)看(kàn)医生(shēng)护士的工作流程、病房环境(jìng)，以(yǐ)及各种疾(jí)病(bìng)的临(lín)床表现，对特别典型或者罕见的病例(lì)要主动(dòng)与病人交流，同时完成一(yī)份护理病历；下午(wǔ)要聚在一起讨(tǎo)论(lùn)上午(wǔ)问诊过的病例，提出恰当的护(hù)理计划与护理(lǐ)措(cuò)施。

　　护理学的内容(róng)也是很实用的。

　　比如说外科护理学，主要是介绍手术及外伤(shāng)患者的(de)护理。

　　手术患者(zhě)的护理包括术前(qián)护理(lǐ)、术(shù)后护理、出院(yuàn)指导等(děng)三个(gè)部分(fēn)，像一般手术病(bìng)人术后通常会出(chū)现的症(zhèng)状有疼痛、发热、恶心(xīn)呕(ǒu)吐、腹胀、呃逆、尿潴留等等(děng)。

　　疼痛不(bù)仅(jǐn)痛苦而且会影响各器官(guān)的生理功能(néng)，而(ér)且个体差异很大，每个人对(duì)疼痛的耐(nài)受都不一(yī)样(yàng)，因此护(hù)理人员不能根(gēn)据其他患(huàn)者的经验来判断另(lìng)一个(gè)患者的(de)疼痛程度，而要根据患者主述的感觉以及(jí)表现出来的表(biǎo)情(qíng)、活(huó)动(dòng)、睡眠、饮食等(děng)等(děng)情况，综合评估(gū)患者的疼痛(tòng)级别(bié)，合理给予药物止痛。

　　术后患(huàn)者家属比(bǐ)较(jiào)关心的问题(tí)是，如何饮食，如(rú)何活动。

　　基本的原(yuán)则就是，非消化道手术(shù)患者，腰(yāo)麻后6小时左右，如无其他(tā)不适可以开始(shǐ)进(jìn)食；消化道手术患(huàn)者，术后48-72小时禁食，之后(hòu)视病人(rén)情况逐(zhú)渐恢(huī)复饮食，而且(qiě)要(yào)注意不(bù)要进(jìn)食糖、奶(nǎi)、豆制品(pǐn)等易产(chǎn)气的食物，以免影响伤口愈合。

　　对(duì)与(yǔ)非制动患(huàn)者(zhě)的术后运动是鼓励早期下床活动的，视患者(zhě)病情轻(qīng)重(zhòng)以及耐受程(chéng)度循序(xù)渐进，比如术后1-2天，开(kāi)始床上运动，包(bāo)括深(shēn)呼吸、四肢关节伸(shēn)屈(qū)运动、翻身等等，术后第(dì)3-4天(tiān)便可尝试离床活动，由床边活动(dòng)开始逐步加大运动量。

　　临床实习。

　　临床实习包括一年(nián)半的护理实(shí)习与半年的医(yī)疗(liáo)实习，护理实习是在(zài)各个科室(shì)跟(gēn)着(zhe)护士老(lǎo)师从事护(hù)理工作，医疗实习则是跟随着医(yī)生老(lǎo)师从事医(yī)生工作。

　　临床实(shí)习首(shǒu)先要对病人负责。

　　在医院你要面(miàn)对的对象是病人，不是数据不是机器，而是一个个生命，因此你的任何一个操作都要慎之(zhī)又(yòu)慎。

　　出了(le)问题就是大问题，大到你不能(néng)承担，而(ér)且(qiě)会给(gěi)病(bìng)人及家(jiā)属带来痛苦。

　　一定要按(àn)操作规范做事，比如输(shū)液时“三查(chá)七对”。

　　三(sān)查包括(kuò)：操作前查，操作(zuò)时查，操(cāo)作后查；七对包括：床(chuáng)号，姓名(míng)，药名，剂量，时间，浓度(dù)，方法。

　　其次要(yào)对自己负责。

　　医院是个高(gāo)危环境，要比普通人接触的高致病性病菌多得多。

　　因此(cǐ)一定(dìng)要懂(dǒng)得保护自(zì)己，严格遵(zūn)守医院制定的各(gè)项防(fáng)护制度，尤其是针(zhēn)具与(yǔ)血制(zhì)品，一定(dìng)要多加小心。

　　除了对(duì)自己的身体负责(zé)，还要(yào)对自己的学业负责，临床(chuáng)的老师都很繁忙，带的学(xué)生又(yòu)多，不可能时时想着要给你讲授知识(shí)，只能自(zì)己多上心，多学多(duō)看多做多问，而且(qiě)还要做到及时(shí)与(yǔ)理论相联系(xì)，白天在(zài)临(lín)床(chuáng)见到不熟悉的病症或操作，晚上(shàng)回来查查(chá)书(shū)弄(nòng)清(qīng)楚来龙(lóng)去脉(mài)，这对知识的(de)理解及积累是非常有帮助的。

　　 ⑸ 女生(shēng)学护理(lǐ)专(zhuān)业好吗(ma)

　　有还有坏(huài)吧，如果只是想要学习怎么(me)护理，而不是从事护理专业的工作的话(huà)，那(nà)还是(shì)可以(yǐ)考虑的(de)。

　　如果想(xiǎng)要从事护理工作(zuò)的话(huà)，就要做(zuò)好面对(duì)辛苦工作的准备了。

学(xué)护理(lǐ)专业，能学到护理知识，很多(duō)时候能够(gòu)派上用(yòng)场(chǎng)。

　　现代女性越(yuè)来(lái)越(yuè)独立(lì)自主，很(hěn)多人都向往成为都市“白富美(měi)”，乐意(yì)在自己身(shēn)上花钱，把(bǎ)自(zì)己打(dǎ)扮得美(měi)美的。

　　为(wèi)此(cǐ)，她们愿(yuàn)意花费大量的时间(jiān)金钱来做(zuò)美容护理，让自己的皮肤、身体更加“年(nián)轻化”。

　　而从事美容护理工作，每天的工作量相对比较少，但是工作待遇(yù)却反而比医院医护人(rén)员(yuán)高(gāo)。

　　所(suǒ)以如果有机会(huì)从事这个行业的话，还是挺不错的。

　　 ⑹ 如(rú)何学好护理专(zhuān)业

　　要努力学习

　　 ⑺ 如何学好护理专业知识

　　护理(lǐ)这个专业越来越受(shòu)到人们的青(qīng)睐和欢迎(yíng)。

　　主要是因为护理专业(yè)对于整个医疗团队起着决定性的作用，它的(de)好坏就可以(yǐ)看出这个(gè)医院的医疗水平到底是怎么(me)样(yàng)的(de)。

　　医疗工(gōng)作的发(fā)展(zhǎn)离不开(kāi)好的护理(lǐ)团队，护理团队已经如何发展成为整个医(yī)疗工(gōng)作的重要组成(chéng)部分了。

　　那(nà)么(me)如何(hé)学习好(hǎo)护理专(zhuān)业知识(shí)呢？

　　首(shǒu)先，学(xué)习护理专业的(de)学(xué)生，一定好的自主学习(xí)的能力，好(hǎo)好钻研。

　　上课不仅要认真(zhēn)听讲(jiǎng)好好(hǎo)学习专业(yè)的知识，也应(yīng)该课外多(duō)看一些有关专业(yè)的书，拓展自己的认知能力，不仅仅局限在课本。

　　在贵阳卫校，有很好的教学团(tuán)队，但是最主要的(de)还是自己(jǐ)的学习能力和吸收能力。

　　其次，如果学校组织有在医院实习的话，要好好的把握机会(huì)。

　　因为知识是必须运用(yòng)到(dào)临床的，有时候知识丰富，但是临床工作不好的话也(yě)是白搭。

　　而且临床需(xū)要(yào)很好的(de)专业技能，随着护理(lǐ)的发展，现如今(jīn)的护理不仅仅是(shì)简单的打针输液或(huò)者(zhě)注重生活上(shàng)护(hù)理，而是一项(xiàng)专业的涵盖面比(bǐ)较广(guǎng)的。

　　临床经(jīng)验(yàn)最重要的四个(gè)方(fāng)面就是稳(wěn)准快好，只有你(nǐ)的技术娴熟，才(cái)能(néng)给病(bìng)人安全感，让(ràng)病人(rén)有一个好的心情，这才符合“为人民服务”的(de)精(jīng)神。

　　最后，一定要有崇(chóng)高的(de)职业精(jīng)神和为(wèi)人民服务(wù)的精神。

　　因(yīn)为(wèi)大家(jiā)都知(zhī)道护理工(gōng)作是很忙的，中元节一般过几天，鬼节不能吃什么东西有时候连续好几(jǐ)个月(yuè)都没有休息，那么这个时(shí)候一定(dìng)要有集体(tǐ)主(zhǔ)义精神，在集(jí)体利益和个人利益不冲突的情况(kuàng)下选择集体利(lì)益。

　　学(xué)习好专业的护(hù)理(lǐ)知识，要选择学(xué)习(xí)氛围(wéi)浓厚的学(xué)校，比如四(sì)川(chuān)卫(wèi)校。

　　然后(hòu)最主要的还是自己(jǐ)的心态和知识技能的塑(sù)造。

　　一(yī)定(dìng)要(yào)摆(bǎi)正(zhèng)心态，好好(hǎo)学习专业的护理知识，为医疗工作做(zuò)出自己的贡献(xiàn)。

　　 ⑻ 怎样才能更好的学护理专(zhuān)业呢

　　这个阿(ā)！兴趣是最好的老师！想想当初你为什(shén)么选择了(le)这(zhè)个(gè)专(zhuān)业？是对护士的崇拜(bài)，专还是希望自己(jǐ)也可以救属死扶伤(shāng)！救人！至于怎么学好麻！我认为上课(kè)好(hǎo)好听课，加实(shí)践，考试前将理论(lùn)知识联系实际，就可以了！我认为认真和努力，勤奋是(shì)最重要的！祝你成(chéng)功

　　 ⑼ 护理专业(yè)主(zhǔ)要学(xué)什么

　　开设(shè)课(kè)程：

　　 1、主干学(xué)科(kē)：基(jī)础医学、临床医学、护(hù)理学。

　　 2、主要课(kè)程：人体解(jiě)剖学(xué)、生理学、病理学(xué)、药理(lǐ)学(xué)、医学心理学、医学(xué)伦理学(xué)、护理(lǐ)学导(dǎo)论、护理学基础、内(nèi)科护理(lǐ)学、外科护(hù)理学、妇产科护理学、儿科护理(lǐ)学、急(jí)救护理学、预(yù)防医学、精神护理(lǐ)学、护理管理学、护理礼仪(yí)、护理科研中元节一般过几天，鬼节不能吃什么东西。

　　 3、主要实践性教学环节：包括临床综(zōng)合实习(xí)、社区实习、论文撰写(xiě)等，一般安排(pái)不(bù)少于36周。

(9)如何学好护理专业扩展阅读(dú)：

　　就业前(qián)景

　　 1、国内(nèi)方向

　　护理专业被教育部(bù)、卫生部等六(liù)部委列入国家紧缺人(rén)才专业，予以重点扶持。

　　世(shì)界卫生组织对各(gè)成(chéng)员国卫生人才资源统(tǒng)计结果显示(shì)，许(xǔ)多国家护理人(rén)才紧缺。

　　在我(wǒ)国，护士的(de)数量远远不够，医护比例严重失调。

　　按(àn)照卫生(shēng)部要求，我国(guó)医院的医生和护士的比例是1：2，重(zhòng)要科室医生和护(hù)士的(de)比例应(yīng)是(shì)1：4。

　　而全国1：0.61的医护比例(lì)远远(yuǎn)达(dá)不到卫生部的要求，与1:2.7的(de)国际(jì)水平相差很大(dà)，与(yǔ)发达国家(jiā)1：8.5的比例相(xiāng)差更远。

　　 2、国际方向

　　随(suí)着国际医疗(liáo)市场对护理人(rén)员的需求激增，“护士荒(huāng)”现象已日(rì)益突出地(dì)摆在各国(guó)医学界面(miàn)前。

　　未来(lái)10年，美国、英国、加拿大、新(xīn)西(xī)兰、新加坡(pō)、日本及全球(qiú)其他国家将(jiāng)急需200万护理人才，国(guó)际人力(lì)资源公司已(yǐ)经把目光(guāng)瞄准中(zhōng)国。