学好英语的最有效方法(fǎ)有哪些呢，学好英语(yǔ)的最有效方法有哪些(xiē)英文是(shì)初中生学习(xí)英(yīng)语一定要注意自己的学习方法，下面为大家(jiā)总结了(le)初(chū)中生学好英语的最(zuì)有效方法(fǎ)，仅供大家参(cān)考的。

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学好(hǎo)英语的最有效方法有(yǒu)哪些呢，学好英语(yǔ)的(de)最有效(xiào)方(fāng)法有哪些英(yīng)文(wén)

　　在清晨阅读英语，每(měi)天就(jiù)朗诵一篇文章即可(kě)。

　　这一篇文章连续朗诵至少(shǎo)十遍。

　　但每一遍(biàn)朗诵，都要非常投入，就假装自己是(shì)美国或英国的电(diàn)视台主持(chí)人在主(zhǔ)持节目和主播，你(nǐ)不是在读英(yīng)语(yǔ)而(ér)是在用(yòng)心声情并茂地讲故事。

　　你(nǐ)会发现你一遍比一遍朗(lǎng)诵(sòng)的好，这个可以(yǐ)快速培(péi)养你的英语语感。

　　初(chū)中(zhōng)英语(yǔ)学(xué)习八大时态，但是重(zhòng)点考(kǎo)察五大时(shí)态---一般将来(lái)时、一般现在时、一般过(guò)去时、现在进(jìn)行时、现在完(wán)成时。

　　语(yǔ)态分为主动(dòng)语(yǔ)态与被动(dòng)语态(tài)，难(nán)点(diǎn)在于被动语态的学习。

　　中考主(zhǔ)要考察一般现在时、一般将来时、一般(bān)过去(qù)时和含有(yǒu)情态动词的被动语(yǔ)态。

　　学习(xí)方法：理(lǐ)解(jiě)概念，牢记公(gōng)式，熟记标志，准确运用。

　　在(zài)初中英语学(xué)习中(zhōng)，做作业之前(qián)先复习(xí)也很重要(yào)。

　　复习能巩固之前学(xué)过的知识(shí)，强化学习效果。

　　每天上完(wán)英语课之后，对于(yú)老师布置的作业(yè)，先不要(yào)急着去(qù)做，而是要先将当天老师讲过的知识点以及课本(běn)上的内容仔细复习一遍，然(rán)后(hòu)再(zài)去做作(zuò)业(yè)。

　　这样(yàng)不(bù)仅能(néng)让做作业的正确率增高，同时(shí)也达到了温(wēn)故知新的效果。

　　要具(jù)备一(yī)定的(de)英(yīng)语(yǔ)听(tīng)、说、读、写能力，首先要掌握一定(dìng)的(de)词汇量。

　　快速扩大词汇量(liàng)的最好(hǎo)办法就是(shì)进(jìn)行多种体裁文章的大量(liàng)阅(yuè)读。

　　理解和(hé)速(sù)度是阅(yuè)读的(de)两项基本功，两(liǎng)者缺一不可。

　　语言学家和心理学家的研究证明：加(jiā)深(shēn)理(lǐ)解可以加快读速;反过来，读(dú)速的加快也能加深理解。

　　两者(zhě)是相互促进的。

怎样学好英语最有效(xiào)的(de)方法有哪些？

　　综述：学习英语最最重(zhòng)要(yào)的就(jiù)是词汇量(liàng)。

　　1.记忆单(dān)词的(de)方法

　　学(xué)英语最关键的就是单词了(le)，毕竟英语词句是有多个(gè)广东高考总分是多少分,各科多少分，广东省高考总分多少分？单词组成的，所以(yǐ)要学会(huì)如何扩(kuò)充(chōng)自己单词量;大致可以通过阅读(dú广东高考总分是多少分,各科多少分，广东省高考总分多少分？)、生词记忆等方式来增加新词汇量，如果(guǒ)出现无法(fǎ)记忆的新(xīn)单词或(huò)者(zhě)难(nán)度较大(dà)的单词记(jì)得记录一下，并(bìng)不断(duàn)的去使(shǐ)用新单词，这(zhè)样总(zǒng)归比你不断(duàn)的(de)通过脑(nǎo)力去(qù)记忆(yì)好很(hěn)多的。

　　2.培养自己的解(jiě)决问题思路

　　在学槐坦(tǎn)铅英语的过程当中相(xiāng)信(xìn)每一个人都有遇到(dào)过难(nán)题，而这(zhè)些难题有些人(rén)则选(xuǎn)择逃避(bì)，有(yǒu)些人(rén)则选择直视，所以要(yào)学(xué)会信(xìn)或如何(hé)去解决问题(tí)，养成解决问题的思维方式，要想培(péi)养(yǎng)自己解决问题的能力最好的方法就(jiù)是不断的(de)给自己制造一些新的问题，由简入难(nán)的创造(zào)。

　　3.学习互动分享(xiǎng)

　　要说(shuō)英(yīng)语学习(xí)的最终(zhōng)目的(de)就是交流(liú)，因而要想从根本上(shàng)学好英(yīng)语，交流(liú)就是必不可(kě)少的，所以学要学会如(rú)何将自己(jǐ)学到的通过交(jiāo)流分享出(chū)去(qù)，与别人多多(duō)互(hù)动交流，一(yī)方面对(duì)自己的英(yīng)语思(sī)维方式有(yǒu)好(hǎo)处，一方面也可以突破自身英语交(jiāo)流的心理障碍，时间一(yī)长也(yě)容易形(xíng)成肌肉记忆的。

　　4.塑造(zào)良好的英语学习环境(jìng)

　　需要为自(zì)己建(jiàn)立一个(gè)固定(dìng)的语言(yán)学(xué)习环(huán)境。

　　在这样一个语言(yán)学习环(huán)境中，我们会慢(màn)慢自然地学习它。

　　如果(guǒ)一个根本不会说英语(yǔ)的人被扔到国(guó)外，即(jí)使他的英语水(shuǐ)平(píng)更差，当(dāng)他回来的时候，他的英(yīng)语水(shuǐ)平(píng)铅好(hǎo)也会很好(hǎo)。

　　5.树立(lì)英语学习自信心

　　学习(xí)中最忌讳的是钓鱼三天，晒网两(liǎng)天，所(suǒ)以在(zài)学(xué)习的过程中(zhōng)。

　　我(wǒ)们(men)必须学(xué)会树立学习(xí)的自(zì)信，并不断地(dì)告(gào)诉自(zì)己，我们可(kě)以做到。

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