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心之所向目光所至什么意思,目光所至啥意思

心之所向目光所至什么意思,目光所至啥意思 三字经中苟不教性乃迁是什么意思,苟不教性乃迁的下一句

  三(sān)字经中(zhōng)苟不(bù)教性乃迁是什么意思,苟不(bù)教性乃迁(qiān)的下一句是这句话的意思为(wèi):如果从小(xiǎo)不好(hǎo)好教育(yù),善良的本性就会变坏的。

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  这句(jù)话的意思为:如(rú)果(guǒ)从(cóng)小(xiǎo)不好好(hǎo)教育,善(shàn)良的本性就(jiù)会变坏。

  出自《三(sān)字(zì)经(jīng)》,《三字经(jīng)》是我国的传统启蒙教材,今天小编就来(lái)和(hé)大家聊一聊《三字经》。

《三字经》简介

  《三字经(jīng)》,是中国的传(chuán)统启蒙教材。

  在中国古代经典当中,《三字经》是最(zuì)浅显易懂的(de)读本之一(yī)。

  《三字(zì)经》取材典范,包括中国传统(tǒng)文化的文(wén)学、历史、哲学、天(tiān)文地理(lǐ)、人伦义理(lǐ)、忠孝节义等(děng)等,而核心思想又包括(kuò)了(le)“仁,义,诚,敬,孝。

  ”背诵《三(sān)字经》的同时,就了解了常识、传(chuán)统国学及历史故(gù)事,以(yǐ)及(jí)故事内涵(hán)中的做人做事道理(lǐ)。

  《三字(zì)经(jīng)》是我国不(bù)可多得(dé)的宝(bǎo)贵遗产,有不同版(bǎn)本,全文字数(shù)从1120字至1722字不(bù)等。

  《三字经》与《百家姓》、《千字(zì)文》都是我国(guó)优(yōu)秀的蒙学读物,并称为"三、百(bǎi)、千"。

《三字经》节(jié)选

  人之初,性(xìng)本善。

  性相近(jìn),习相远(yuǎn)。

  苟不(bù)教,性乃迁(qiān)。

  教之(zhī)道,贵以专(zhuān)。

  昔孟母,择邻处。

  子(zi)不学,断(duàn)机杼。

  窦(dòu)燕山,有义(yì)方。

  教五子(zi),名俱(jù)扬。

  养不教,父之过。

  教不严,师(shī)之(zhī)惰(duò)。

  子不(bù)学(xué),非所宜。

  幼不学,老何为。

  玉不(bù)琢,不成器。

  人不学,不知义。

  为人子,方少时。

  亲师友,习礼仪(yí)。

  香九龄,能温席。

  孝(xiào)于亲,所当执。

学习《三字经》意义

  1、《三字经》是(shì)我中(zhōng)华悠悠五千(qiān)年灿烂(làn)的经典传统(tǒng)文化(huà)之一,它是(shì)中华儿女智慧的结晶,它承载着一个(gè)民族(zú)的(de)历史与精(jīng)神,体现(xiàn)了独特的(de)教育思想和文化魅力(lì)。

  这是中国(guó)几千年来(lái)形成(chéng)的独特的民(mín)族文(wén)化,在世(shì)界(jiè)上也是举(jǔ)足轻重(zhòng),并受(shòu)到(dào)全世界的(de)广泛关注。

  2、《三字经(jīng)》读起来(lái)朗朗上口,简明扼要,是(shì)以中国历史为素材(cái),植根于(yú)传统文化,强调教育以“德”为先(xiān),学贵在(zài)恒和环境对学(xué)习的影响,讲述教育与学习重要(yào)性的教育论(lùn)著。

  同时也是(shì)我国代古(gǔ)一心之所向目光所至什么意思,目光所至啥意思(yī)部传统的儿童启蒙识字教(jiào)育课本。

  3、在现在这(zhè)个复杂多变的社会(huì)环境下,德(dé)育教育也成为现行教育改革(gé)所面临的一个(gè)重(zhòng)要课(kè)题。

  现(xiàn)在很多学校也把传承(chéng)中华民族经典(diǎn)传统(tǒng)文化(huà)作为(wèi)新时期德育教育发展的重要途径。

  传统文化的核心就是(shì)“德育”,《三字(zì)经》中说:“首(shǒu)孝悌,次见闻”,可见在传(chuán)统的教(jiào)育中(zhōng),是把德(dé)育放在首位的,一个人首先得要有“孝(xiào)悌”,即德”。

  4、中(zhōng)华民族悠(yōu)久的(de)传(chuá心之所向目光所至什么意思,目光所至啥意思n)统文化是中华先贤们几(jǐ)千年来智(zhì)慧(huì)的结晶,它使我中华民族历(lì)经几(jǐ)千年生生不息,屹(yì)立(lì)不倒。

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