考高(gāo)中历史教师资(zī)格证需要考哪些科目(mù)，历史教师(shī)资(zī)格证需要考(kǎo)哪些科目(mù)和(hé)内容是在笔试(shì)环节的考试科目是一样的(de)，具体如下：非统考地区：高(gāo)等(děng)学校(xiào)：《教育学(xué)》、《教(jiào)育(yù)心理学》、《教(jiào)师职(zhí)业(yè)道(dào)德》、《教育(yù)法规(guī)概论》、《教学技能理(lǐ)论(lùn)与实践(jiàn)》、《教学方法导论》、《职业道德规范与(yǔ)专业标准解读》的。

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考(kǎo)高中(zhōng)历史教(jiào)师资格证需要考哪些科目，历史教师资格证需要考哪些科(kē)目和(hé)内(nèi)容

　　1、在(zài)笔试环节的考试科(kē)目是一样的，具体如下：非统考地区(qū)：高(gāo)等(děng)学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道(dào)德(dé)》、《教育法规(guī)概论(lùn)》、《教学(xué)技能理论与实践》、《教(jiào)学方法导论》、《职业道(dào)德规(guī)范(fàn)与专业标准解(jiě)读》。

　　中等职业学校(xiào)：《教育学(xué)》、《教育心理(lǐ)学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学(xué)技(jì)能(néng)理(lǐ)论与实践(jiàn)》、《学生与团(tuán)队管理概论》、《职(zhí)业道德规(guī)范与专(zhuān)业标(biāo)准解(jiě)读(dú)》。

　　高(gāo)级中学、初(chū)级中学：《教育学》、《教育心理学》、《教师(shī)职业道德》、《教育(yù)法(fǎ)规(guī)概论(lùn)》、《教学技能理论与实(shí)践》、《教(jiào)学方法导论》、《学生与(yǔ)团队管理概论》、《职业道德规范与专(z全国有多少个省市自治区和直辖市 全国有多少个地级市huān)业标准(zhǔn)解读(dú)》。

　　小学：《教(jiào)育学》、《教(jiào)育心理学》、《教师职业(yè)道德》、《教育法规概(gài)论》、《教学(xué)技能理论与(yǔ)实(shí)践》、《教学方法(fǎ)导论》、《学生与团队管理概论》、《职业道德(dé)规范与专业标准(zhǔn)解读(dú)》。

　　统考地区(qū)：幼儿园：综合素质+保教知识与能力小学(xué)：综(zōng)合(hé)素质(zhì)+教育教学知识(shí)与能力(lì)中学：综(zōng)合素质+教(jiào)育知识与(yǔ)能力+学科(kē)知识与(yǔ)能力2、报(bào)考条(tiáo)件(jiàn)：报考条件：大(dà)三及(jí)以上(其中(zhōng)山东、浙江只有(yǒu)毕业(yè)班可(kě)以参加(jiā))报考对象：师范生、非师范生、已毕(bì)业社会人员(yuán)具有(yǒu)所(suǒ)报教师资格种类的相应(yīng)学历：幼儿教师：具备幼儿师范学校毕业或(huò)大专(zhuān)以(yǐ)上学历小学教师(shī)：具备大学专科毕业及其以上学(xué)历初中教师：具备大学本(běn)科毕业及其以上学(xué)历高(gāo)中教师：具备大学本科毕业及(jí)其以上学历中职教师：具备大学(xué)本科(kē)及以(yǐ)上(shàng)学历参(cān)加教(jiào)育(yù)学、心理(全国有多少个省市自治区和直辖市 全国有多少个地级市lǐ)学理论考试并获得合(hé)格成绩；

　　通过国家语委的(de)普通话测(cè)试(shì)（二级乙等以上(shàng)）；

　　通过课堂教学技(jì)能测试；

　　体检(jiǎn)合格。

高中历史教师资(zī)格证考试科目(mù)与内容

　　高中历史分别考综合素(sù)质（中学）、教育知识与能力、历史(shǐ)学科知(zhī)识(shí)与教学能力（高(gāo)级(jí)中学）。

　　报考高中(zhōng)历史教师资格(gé)证(zhèng)必须(xū)具备高等(děng)师范本科院校或者其他大学本(běn)科毕业及其以上学历。

　　中学历史教师资(zī)格证考试(shì)比较简单，中(zhōng)学历(lì)史教师资格证(zhèng)笔试(shì)考试科目是综合素(sù)质、教(jiào)育知识与能力、学科(kē)知识与教学能力这三门科目(mù)。

　　一般教师资格中学历史的考点是：重大的历史事(shì)件(jiàn)、重要的历史人物(wù)；中国(guó)传(chuán)统的天文历法(fǎ)、汪搜思(sī)想文化以及民俗节日等等(děng)。

　　历史学科知识考历史(shǐ)学科的知识(shí)与能力(lì)。

　　掌握(wò)历史学科的基本(běn)理(lǐ)论和基础知识，了解认识历史的基(jī)本方法，并能够在(zài)高中历(lì)史教学中(zhōng)有效地运用(yòng)这些(xiē)理论、知识及方(fāng)法等(děng)等。

　　经验总结(jié)

　　（1）备考要(yào)提前两(liǎng)个月，大学里平时要上课和(hé)各种事情，前(qián)一(yī)个月(yuè)主要梳(shū)理(lǐ)一遍所有科目的重难点并整(zhěng)理出来，可以单独弄(nòng)成电子稿，然后打印出来(lái)。

　　同时(shí)边(biān)背诵知(zhī)识点，特是教育知识(shí)与能力，理论多，需要花时间处理(lǐ)繁杂的信息(xī)，还(hái)有(yǒu)备考文史类(lèi)的，最好(hǎo)早(zǎo)点复习(xí)专业知识点。

　　（2）考(kǎo)前(qián)一(yī)个月主(zhǔ)要是背诵。

　　督促自(zì)己尽量每(měi)天7:00左右(yòu)起床(chuáng)去图书馆(guǎn)背书，然后下午(wǔ)没事又没课也可以背诵，晚上就写(xiě)写真题。

　　（3）综合素(sù)质这(zhè)一(yī)科，可(kě)以(yǐ)梳理了重难点后，放在(zài)最后背，只需要背学生(shēng)观、教师(shī)观(guān)、教师职业道德规(guī)范，历年真题材料分析题部分都只考这(zhè)些(xiē)方(fāng)面。

　　选择题方面，比较有难度的是涉及法律法(fǎ)规这一块，包括教师法、义务教育法、未成年人保护(hù)法、预(yù)防未成年(nián)人犯罪法等，考(kǎo)前要多(duō)熟悉。

　　还有一(yī)块是文化常识(shí)，因为范围(wéi)太(tài)广的，可能个(gè)人知(zhī)识广度有限，我是觉得比较难(nán)。

　　作文的话，一(yī)定要写满1000个(gè)字(zì)，要有结束语，“总之……”这类概括性语句。

　　（4）教(jiào)育知识与能力这(zhè)一科，我认为(wèi)是多背(bèi)多(duō)熟悉知识点迅(xùn)歼就好(hǎo)了，答(dá)主(zhǔ)观题注意辩(biàn)证思维(wéi)和适当拓展来(lái)写。

　　重难点、高(gāo)频考点(diǎn)我从头到尾整(zhěng)体(tǐ)地背了(le)有3遍，因为后(hòu)来我做题时又补充(chōng)了不少知识(shí)点，又得牢固新记忆的信(xìn)息，避免知识遗(yí)忘或混淆。

　　（5）非历(lì)困昌历史学专业(yè)备考时(shí)，要总体熟悉(xī)下高中历史知识，配(pèi)合中(zhōng)公(gōng)教材或(huò)网(wǎng)课(kè)强化记忆。

　　最(zuì)后，祝成功。

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