朝花夕(xī)拾(shí)藤野(yě)先生好(hǎo)词好(hǎo)段，朝花夕拾(shí)藤(téng)野先生(shēng)好词好句好段摘抄大全(quán)是《藤野先(xiān)生》回(huí)忆了在日本(běn)东(dōng)北大学的留学生活，表达了深(shēn)切的怀念之情的。

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　　牙牙学语、狼(láng)狈(bèi)而(ér)逃(táo)、抱头鼠窜、穷(qióng)追猛打、无(wú)拘无束

　　忍俊不禁、愣头(tóu)愣脑、游玩嬉戏、千(qiān)山万岭、呆头呆(dāi)脑

　　千姿(zī)百(bǎi)态、山石没事吃点护肝片好不好，女人吃护肝片的好处4px;'>没事吃点护肝片好不好，女人吃护肝片的好处壮胆(dǎn)、山净水(shuǐ)秀、山高(gāo)树茂、巍(wēi)然矗立

　　舞刀(dāo)弄棍、瓮中捉(zhuō)鳖、胸有成竹(zhú)、千山一碧、不动声色

　　奇山秀(xiù)水、清逸奇丽、寸草不生(shēng)、装疯卖傻、矫揉(róu)造作

　　1.大概(gài)是物以希为贵罢。

　　赏析(xī)：与句末语气的(de)罢(bà)合用，以诙(huī)谐的口气猜测在仙台(tái)受优待的原(yuán)因(yīn)，带有弱国国民的(de)辛(xīn)酸。

　　2.东京也无(wú)非是这样。

　　赏析：表达了作者(zhě)对清国(guó)留学生在东京造成恶(è)浊气氛的(de)强(qiáng)烈厌恶(è)。

　　3.他的对于我的热心的希望，不倦的教诲(huì)，小而言之，是为中国(guó)，就(jiù)是希望(wàng)中国有新的医(yī)学;大而言之，是为学术，就是(shì)希(xī)望(wàng)新的医学传到中国去。

　　他的性格，在我的眼里和心里(lǐ)是(shì)伟(wěi)大的。

　　赏析：深切地表达了对藤(téng)野先生的怀念和感激。

　　4.似乎正要说出抑扬顿挫的话(huà)来。

　　赏析(xī)：表明事实并未出现，不过是作者想象中的情景(jǐng)，而鼓舞的力(lì)量是(shì)巨大(dà)的。

　　这就强烈的表现了作者对藤(téng)野先生的(de)怀念。

　　5.因为(wèi)状况也无聊，说起(qǐ)来也无非使(shǐ)他失(shī)望，便连信也怕(pà)敢写(xiě)了。

　　赏析(xī)：这里透露了(le)作者(zhě)对(duì)辛(xīn)亥革命(mìng)后中(zhōng)国依然是半殖民(mín)地(dì)半封建社会(huì)的现状的(de)失(shī)望(wàng)和不满，从而也(yě)觉(jué)得无法报(bào)答藤野先(xiān)生对自(zì)己对中国人民的关心和期望，含蓄(xù)的(de)笔调更加强了文章(zhāng)思想(xiǎng)的(de)深度(dù)。

朝花夕拾藤(téng)野(yě)先(xiān)生好词好句摘抄

　　朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词好句摘抄，内容旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物以(yǐ)希为贵：事(shì)物因(yīn)稀少(shǎo)而觉(jué)得珍(zhēn)贵(guì)。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非(fēi)：不外，没别的。

　　3、何尝：用在肯定形式前表示否定，有(yǒu)未尝、哪里(lǐ)、并(bìng)不是的意思。

　　4、诘责(zé)：诘问谴(qiǎn)责。

　　5、托辞：借(jiè)口。

　　6、寒颤(chàn)额(é)：冷得颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿(dùn)挫：抑：降(jiàng)低；扬：升高；顿：停顿；挫(cuò)：转折。

　　指声音的高低起伏和停顿转折。

　　9、小而言之(zhī)：从小处来(lái)说，从细节(jié)来(lái)看。

　　10、叮(dīng)嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好(hǎo)句：

　　1、我(wǒ)先是住在监狱(yù)旁边(biān)一个客店里的(de)，初冬搏伏已经颇冷，蚊(wén)子(zi)却(què)还多，后来用被盖了全身，用衣(yī)服包了(le)头脸(liǎn)，只(zhǐ)留两个鼻(bí)孔出气。

　　在这呼吸不息的地方(fāng)，蚊子竟无从插(chā)嘴，居然(rán)睡安稳了。

　　2、仙台是一个市镇，并不大，天冷(lěng)得利害，还(hái)没有中国的学生。

　　3、有一天，本级的学生会干(gàn)事到我寓(yù)里来了(le)，要借(jiè)我的讲义看。

　　我检出来交给(gěi)他们，却(què)只翻(fān)检了一通(tōng)，并没有带走。

　　但他(tā)们(men)一走，邮(yóu)差(chà)就送到一封很厚的(de)信，拆开看时，第(dì)一(yī)句是:“ 你改悔罢(bà)！”

　　4、这种欢呼，是每看(kàn)一片都有的，但在我，这(zhè)一声(shēng)却特别听得刺耳。

　　此后回(huí)到中国来(lái)，我看见那些闲(xián)看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，一呜(wū)呼(hū)，无法可(kě)想！但(dàn)在那时那地(dì)，我(wǒ)的(de)意见却变(biàn)化了(le)。

　　5、我虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干，然而好意难却，也只得别寻相宜(yí)的(de)住处了。

　　《藤(téng)野先生(shēng)》创作背景：

　　1902年(nián)4月，鲁迅22岁，他(tā)怀着(zhe)寻求救国救民真理的理(lǐ)想，去日(rì)本留学，在东(dōng)京的弘文学(xué)院补(bǔ)习日文。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙台医学专门学校(xiào)学医(yī)。

　　毕业于爱知县立医学(xué)校（现名(míng)古屋大学(xué)）的(de)藤(téng)野先生，在鲁迅入(rù)学的两个月前，升格为(wèi)仙台医学专门(mén)学(xué)校的解剖学教授。

　　鲁迅在(zài)此认识了这位日本学者，并(bìng)模桥且同他建立(lì)了(le)深厚(hòu)的师(shī)生友谊。

　　在日本(běn)军(jūn)国主义(yì)影响下，当(dāng)时(shí)的(de)日(rì)本人对中国人民抱有狭隘的民(mín)族偏见(jiàn)。

　　但藤野先生并不(bù)如此，他对(duì)来自弱国的鲁迅毫(háo)不(bù)歧视，倍(bèi)加爱(ài)护，并以(yǐ)自己的高尚(shàng)品(pǐn)质给鲁迅以极大(dà)的影响(xiǎng)。

　　这篇散文写于1926年(nián)10月12日，当时作者(zhě)鲁迅正遭(zāo)受北(běi)洋军阀(fá)及其御用文人的迫(pò)害，从北(běi)京南下，来到厦门大学(xué)任(rèn)教，作者作(zuò)此文予以怀念藤野先生(shēng)，此文最初发(fā)表(biǎo)于同年十二月出版的《莽原》半月(yuè)刊(kān)第(dì)23期，后收入(rù)散文集(jí)《朝花夕拾》。

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