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压在玻璃窗边c,在窗户边c 上海四大八校是指什么高中,上海市重点高中排名一览表

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上海四大八校是指什么高中,上海市(shì)重点高中(zhōng)排(pái)名一览(lǎn)表

  上(shàng)海四大(dà)是指:上海市民办华育(yù)中学(xué)、上海民办兰生复(fù)旦中学、上海外国(guó)语大学附属外国(guó)语学校、上海市市北初(chū)级中学等四校。

  八(bā)校(xiào)是指:上宝中学、张江集团(tuán)学校、进华中(zhōng)学(xué)、存志中(zhōng)学、新华初级中学、上海市(shì)世界外国(guó)语中学、华二初级中学、立(lì)达中学等八校。

  扩展资料(liào)华育中学的前身是上海中学初(chū)中部,90年代上海的'初中高中分离以后,上海中(zhōng)学与华泾(jīng)实(shí)业联合(hé)在1999年建立了华育中学(xué),华(huá)育(yù)的师资力量、管理(lǐ)方式(shì)、教学方式,都来自于上海中学(xué)。

  兰(lán)生复旦中学(xué)建校于1994年,也是(shì)一(yī)所可跨区招(zhāo)生的民办寄(jì)宿制初(chū)级中学,为(wèi)复旦(dàn)附中的初(chū)中教学基地。

上海(hǎi)高中(zhōng)四大名(míng)校(xiào)八(bā)大压在玻璃窗边c,在窗户边c金刚是什么

   上海四大(dà)名校(xiào)是指(zhǐ)上(shàng)海中学、华师大(dà)二附(fù)中、复(fù)旦附中、交大附中。

   这四所学校(xiào)是上海(hǎi)高中里顶尖教育资源的代表。

   八大金刚指(zhǐ)的是南洋模范中学(徐汇)、建平中学(浦李(lǐ)顷(qǐng)凳东)、七宝(bǎo)中学(闵行)、控(kòng)江中学(杨浦(pǔ))、延(yán)安中(zhōng)学(长宁)、复兴(xīng)中学(xué)(虹口)、大同(tóng)中学(黄浦)、格致中学(xué)(黄浦)。

   当然(rán)这只(zhǐ)是(shì)坊间的一种说法而已,各(gè)区县(xiàn)依(yī)然还拥有一(y压在玻璃窗边c,在窗户边cī)些非(fēi)常(cháng)出名的高中,比如(rú)浦东的(de)进(jìn)才中学,静(jìng)安(ān)的市西(xī)中(zhōng)学(xué)、徐汇的(de)位育中学、宝山(shān)的(de)行(xíng)知中学(xué)等。

   还有(yǒu)“一个(gè)神(shén)仙”为上外附中(虹口区),因上外(wài)附(fù)中(zhōng)几(jǐ)乎不对(duì)外乎大区招生(shēng),在上海中考(kǎo)中,我们一般都(dōu)不(bù)会讨论这所学校,故(gù)被(bèi)应成(chéng)为"神仙"。

  

  

   扩展资料:

   上(shàng)海市实验性示范(fàn)性(xìng)高(gāo)中是根据《国务院(yuàn)关(guān)于基础教育改革(gé)与发(fā)展决(jué)定》中各地建设一批实施素质(zhì)教(jiào)育(yù)的示范性普通(tōng)高中以(yǐ)及全国高中教(jiào)育工作会议的精(jīng)神,上海市于1999年4月正(zhèng)式(shì)启动建设的。

   上海市实验性示范性高中(zhōng)第一批有(yǒu)上海中学、复旦大(dà)学(xué)附属中学(xué)、上海交(jiāo)通大学附属中学、华(huá)东师范大学第(dì)二附属中学、上(shàng)海师范大学附属(shǔ)中学、大同中(zhōng)学、格(gé)致中学、上海外国语大学(xué)附属大境中学、向(xiàng)明中学、南洋模范(fàn)中学、位(wèi)育中学、延安(ān)中学(xué)、压在玻璃窗边c,在窗户边c上海市第(dì)三女(nǚ)子中学、育才中学(xué)、市西中学、曹杨(yáng)二中(zhōng)、晋元(yuán)高级中学、市北中学、新中(zhōng)中学、复兴高级中(zhōng)学、华(huá)东师范(fàn)大学第一附属(shǔ)中学、控(kòng)江中学、杨浦高级中学、七宝中学、行知中学(xué)、嘉定一中、建平中学(xué)、进(jìn)才中学、松(sōng)江二(èr)中(zhōng) 

   上海市于1999年4月(yuè)正式启动(dòng)上(shàng)海市实验性示范性(xìng)高中建设。

   2004年(nián),本哪旅市实验(yàn)性(xìng)示范性高中(zhōng)建设取得(dé)新进(jìn)展。

   实验性示范性高(gāo)中建设是上海市基础教育现(xiàn)代化的(de)重要组成部(bù)分(fēn)。

   建设(shè)实验性示范性高中,目的是在于通过促(cù)进学(xué)校形成依法治校(xiào)、自我约束(shù)、自主发展(zhǎn)的(de)内驱机(jī)制,推动学(xué)校不断追求(qiú)新(xīn)的发展,形成一支学校教育改革的先锋队(duì),一支攻克素质教育难题(tí)的攻坚队,对整(zhěng)个高中教育和(hé)基础教育(yù)起示范、辐射和引领作用(yòng),从而带动基础教育的整体发展与(yǔ)提高,促进本(běn)市率(lǜ)先基本实现教育现代化。

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