表现(xiàn)手法什么哪(nǎ)些(xiē)手法，表(biǎo)现手法有(yǒu)哪些及其作用是表现手法(fǎ)从(cóng)广义上来讲也(yě)就是作者在(zài)行文措(cuò)辞和表达思想感情时(shí)所使用的特殊的语句组织方式的。

　　关(guān)于表(biǎo)现手法什么(me)哪些(xiē)手法(fǎ)，表现手(shǒu)法有哪些及其作用以(yǐ)及表现手(shǒu)法什么(me)哪些手(shǒu)法，表现(xiàn)手法有什么？，表现手法(fǎ)有(yǒu)哪些及其作用，表现手法(fǎ)有哪一些(xiē)？，表现手法具体有哪(nǎ)些等问题，小编将为(wèi)你整理以下知识：

表现(xiàn)手法什(shén)么哪(nǎ)些(xiē)手法(fǎ)，表现手法有哪些(xiē)及(jí)其作(zuò)用16英寸是多少厘米，16英寸是多少厘米长>　　表现(xiàn)手法从广义上来讲也就是作(zuò)者(zhě)在行(xíng)文措(cuò)辞和表达思(sī)想感情时所使用(yòng)的特殊的语(yǔ)句(jù)组织方式(shì)。表现(xiàn)手(shǒu)法分类

　　托(tuō)物言志，借景(jǐng)抒(shū)情(qíng)，叙(xù)事抒情，直抒胸臆(yì)，衬托，卒章(zhāng)显志，铺陈，象征，想象，联想，照应，寓情于景，反衬，烘(hōng)托，托物起兴，以乐衬哀，渲染，虚实结(jié)合(hé)，欲扬先(xiān)抑(yì)，设置悬念，点(diǎn)面结合，开门见山，伏笔(bǐ)，照(zhào)应开篇(piān)，点题，首尾呼应，讽刺，以声(shēng)（动）衬(chèn)静，对比等。

表(biǎo)现手法的作(zuò)用

　　情(qíng)景交融、借(jiè)景(jǐng)抒情(qíng)：渲染气氛、推动情节发展、烘(hōng)托人物心(xīn)理、烘托人物形(xíng)象、象征社(shè)会环境、烘托思想感情。

　　托物言志（象征）、虚(xū)实结(jié)合：使(shǐ)表达更加含蓄，有意(yì)在言外之妙，而且能使(shǐ)文章内涵(hán)丰富，富(fù)有(yǒu)哲理，给人(rén)以启迪。

　　动静(jìng)结合、化静为(wèi)动(dòng)：使表达(dá)更中形(xíng)象生动，富(fù)有感(gǎn)染力。

　　对比、衬托（正衬和反衬(chèn)）：突(tū)出所描写事(shì)物的特(tè)点(diǎn)，突出作者的某种感情，深化文章的主题。

　　白描(miáo)：用字简练，不(bù)加渲(xuàn)染和(hé)烘托，有简洁传神(shén)的表(biǎo)达效果(guǒ)。

　　细节描写：突出事物的(de)主要(yào)特点(diǎn)，使文章内容更加丰富(fù)，便于(yú)表达感(gǎn)情。

　　抑扬：有先抑后扬或先(xiān)扬后抑，其作用是使文(wén)章(zhāng)曲(qū)折有(yǒu)波澜，突(tū)出喜欢(huān)赞(zàn)美或批评讽刺的感情。

诗(shī)歌(gē)表(biǎo)现手法答题思路(lù)

　　明手法（用一两个词准确(què)指出用了何种(zhǒng)手法）+ 阐(chǎn)运用（结合诗(shī)句阐释说明诗人运用了(le)这种手法的依据）+ 析效果（此手(shǒu)法表(biǎo)达(dá)了(le)诗(shī)人怎样的(de)感情(qíng)，或刻画了什么形象(xiàng)，或表现了什(shén)么主旨）

　　【叙(xù)——析——评】 【是什么——为什么——怎么样】

　　①第一(yī)步：明确说出(chū)运用的手法是什(shén)么？（托物言志(zhì)、用典、动静结合、虚16英寸是多少厘米，16英寸是多少厘米长(xū)实(shí)结(jié)合、借古讽(fěng)今、抑扬、想象、联想、渲染、象征等）

　　②第二步：结合诗句阐释说明诗(shī)人运用了这种(zhǒng)手法的依据。

　　(找到能体现该手(shǒu)法(fǎ)的关键诗句，并进行(xíng)描述性说明)

　　③第三步：析效果(guǒ)（此(cǐ)手(shǒu)法表达了诗人怎样的感情，或(huò)刻(kè)画(huà)了什么形象，或(huò)表现了(le)什么(me)主(zhǔ)旨）

表现手法有哪些及作用

　　表(biǎo)现手法主要有托物(wù)言(yán)志，借景抒情，叙事抒情(qíng)，直(zhí)抒胸臆，衬托，卒(zú)章(zhāng)显志(zhì)，铺陈，象征，想象，联想(xiǎng)，照应(yīng)，寓情(qíng)于景，反衬，烘托，托(tuō)物(wù)起兴等。

　　联想、想象(xiàng)：联想由一事物(wù)联(lián)系(xì)到与之有关的另一事物，或把事物中(zhōng)类(lèi)似(shì)的(de)特点(diǎn)联系(xì)起来造成一个(gè)典(diǎn)型。

　　铺垫：为(wèi)主要(yào)情(qíng)节做准备或酝酿高潮(cháo)到来(lái)之前的一系列非主(zhǔ)情节。

　　它可(kě)以显示(shì)情节发展的必然性，增强作品的感(gǎn)染力和说服力。

　　可以制造悬念，引起(qǐ)读(dú)者(zhě)的兴趣。

　　象征：通过(guò)特(tè)定的(de)、容易(yì)引(yǐn)起联想的具体(tǐ)形象，表现与之相似或相(xiāng)近特点的概(gài)念、思想和感情。

　　对比（对照(zhào)）：把两(liǎng)扒源种(zhǒng)激胡不同(tóng)的事物或情形作(zuò)对照，互相比较。

　　作用是突显(xiǎn)对象的特点，使(shǐ)形象(xiàng)更加鲜明。

　　常(cháng)用的表现手法还有引用，即援引现成(chéng)的(de)语言材料(liào)(名言、格言、民谣、谚语(yǔ)、诗词(cí)、典故等)，其主要起到(dào)提高语言的表达效果的作用(如：增(zēng)春铅态加文章文(wén)采(cǎi)和文化内涵，丰(fēng)富文(wén)章内容(róng)等)。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 16英寸是多少厘米，16英寸是多少厘米长