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板凳的量词是一把还是一只啊 凳子可以用什么单位来表示

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  12月4~6号,继续教(jiào)育学院院长叶勇一行赴成都(dōu)多所(suǒ)高校调研学(xué)习。

  调研组(zǔ)检查了四(sì)川(chuān)交(jiāo)通职业技(jì)术学院、四川(chuān)交通运输学校2个函(hán)授教学点(diǎn)的面授工作,并(bìng)调研学习了函授点所在学校和成都中医药大学继续教育工作(zuò)的(de)成功经验。

  四川交通职业技术(shù)学院是全国(guó)高职院校前50强(qiáng)、四川省前(qián)三强,具有极强的行业特色与办学实力,也是我校最早一批(pī)校外(wài)成人教(jiào)育函授站(zhàn)。

  四川(chuān)省交通运输职业学校是我校在四川设立的两(liǎng)个(gè)函授站之一,10多年来,一直与我校合作开展(zhǎn)成(chéng)人学历(lì)教育专科层(céng)次的人才培养。

  在两所合作院校,大家(jiā)就学(xué)历(lì)继续教育的教学模式(shì)、教学管理改革(gé)进行了深入探讨(tǎo),共同分析(xī)了当前学(xué)历(lì)和非学历继续教育所面临(lín)的问(wèn)题,讨论了继续教育(yù)未来的发展方(fāng)向,并就如何拓展(zhǎn)非(fēi)学历(lì)培(péi)训的市场、提高培训(xùn)质量(liàng)、资源(yuán)共享等方面(miàn)达(dá)成了(le)合作意向。

  在成都(dōu)中医药大学,调研(yán)组一行了解了该校如何发挥全国双一(yī)流学校学科专(zhuān)业优势(shì),通过(guò)设置中医学、护(hù)理(lǐ)学、营养食品与健康等专业性极强的专业(yè),通过(guò)在全省各地市州(zhōu)全(quán)覆盖设立函授点,通过先(xiān)进(jìn)的教学管(guǎn)理模式、教学(xué)质量保障(zhàng)措施(shī),拓(tuò)展学历继(jì)续教育(yù)市场,确(què)保(bǎo)近三年录取规模近(jìn)万人的(de)有(yǒu)效做法(fǎ)。

  交流(liú)中(zhōng),双方(fāng)还共同分(fēn)析了学历和非学板凳的量词是一把还是一只啊 凳子可以用什么单位来表示历(lì)继续教(jiào)育面临的生源下降、培训市场竞争日趋激烈(liè)等新的发展(zhǎn)形势,讨论(lùn)了(le)继续(xù)教育如何支持高(gāo)校“双一流(liú)”建(jiàn)设、“新工科”“新医科”建设,如(rú)何准确定位和未来发展思(sī)路等(děng)问题(tí)。

重庆交通大学继续(xù)教育学院的介绍

  继续教育学(xué)院是(shì)重(zhòng)庆(qìng)交通大学负责学历教育与非(fēi)学历教(jiào)育管理的二级教学(xué)机构。

  学院有在岗(gǎng)教(jiào)职兆(zhào)唤(huàn)工(gōng)59人,有(yǒu)中级(jí)以上专业技术职务人(rén)员(yuán)38人,其中副(fù)高级以昌如上职称12人,具(jù)有较强(qiáng)的师资力(lì)量(liàng)。

  学院已(yǐ)拥有函授、自考、成人(rén)脱产和岗位培训等多种板凳的量词是一把还是一只啊 凳子可以用什么单位来表示办学(xué)形式。

  其中(zhōng),继续教育(yù)中的(de)学历教育分布15个(gè)省、市;各类各族迅凯(kǎi)层次专业方向50多个(gè);岗(gǎng)位(wèi)培(péi)训拥有全(quán)国20多个省(shěng)、市的办学网点。

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