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　　接下来分享朝花(huā)夕拾(shí)藤野先(xiān)生好词(cí)好句摘抄和赏析。

　　牙牙学语、狼狈而逃、抱(bào)头鼠窜、穷追猛(měng)打、无拘无(arctan0等于多少派，arctan0等于多少兀怎么算wú)束

　　忍俊不禁、愣头愣脑、游玩嬉(xī)戏、千(qiān)山万岭、呆头呆脑

　　千姿百态、山石(shí)壮胆、山净水(shuǐ)秀、山高树茂、巍(wēi)然矗立

　　舞刀弄棍(gùn)、瓮中捉鳖、胸有成竹(zhú)、千山(shān)一碧、不(bù)动声色(sè)

　　奇(qí)山秀水、清(qīng)逸奇丽(lì)、寸(cùn)草(cǎo)不生、装疯卖(mài)傻(shǎ)、矫揉(róu)造作

　　1.大概是物以希为贵罢。<arctan0等于多少派，arctan0等于多少兀怎么算/p>

　　赏析：与句末语气的罢合用，以诙谐的口气猜测在仙台(tái)受优待(dài)的原因，带有弱国国民的辛酸(suān)。

　　2.东(dōng)京也无非是(shì)这(zhè)样。

　　赏析：表达了作者对清国留学生(shēng)在东(dōng)京造成恶浊气(qì)氛的强(qiáng)烈(liè)厌恶。

　　3.他(tā)的对于我(wǒ)的(de)热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中(zhōng)国，就是希望中国有(yǒu)新的(de)医学;大(dà)而言(yán)之，是为学术，就是希望新的医(yī)学(xué)传到中国去。

　　他的性格，在我(wǒ)的眼(yǎn)里和心里是伟(wěi)大(dà)的。

　　赏析(xī)：深切地(dì)表(biǎo)达了对藤野先生(shēng)的怀念和感(gǎn)激。

　　4.似乎正要说出抑扬顿挫(cuò)的话来。

　　赏析(xī)：表明事(shì)实并未出现(xiàn)，不过是作者想(xiǎng)象中的(de)情景，而鼓舞的力量是巨大(dà)的。

　　这就强烈的(de)表(biǎo)现了作者对藤野先生的怀念。

　　5.因为(wèi)状(zhuàng)况也无(wú)聊(liáo)，说起来也无非使(shǐ)他失望，便连信也怕敢(gǎn)写了。

　　赏(shǎng)析：这里透露了(le)作者(zhě)对(duì)辛亥革命(mìng)后中(zhōng)国依然(rán)是半殖民地半封建(jiàn)社会的现状(zhuàng)的失望和不(bù)满(mǎn)，从而也(yě)觉得无法(fǎ)报答藤野先生对自己对(duì)中国人民的关心和期(qī)望，含(hán)蓄的笔调(diào)更(gèng)加强了文章(zhāng)思(sī)想的深度(dù)。

朝花夕(xī)拾藤(téng)野(yě)先生好词好句摘抄

　　朝花(huā)夕(xī)拾藤野(yě)先(xiān)生好(hǎo)词好句摘抄，内容旦银猛(měng)如下：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事物因稀少而觉得(dé)珍贵。

　　同(tóng)“物以(yǐ)稀(xī)为贵”。

　　2、无(wú)非：不外，没别的。

　　3、何尝(cháng)：用在肯定形式前表示(shì)否定，有未尝、哪(nǎ)里、并不(bù)是的意(yì)思。

　　4、诘责：诘问谴责(zé)。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏(lòu)。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音(yīn)的高低起伏和停(tíng)顿转折。

　　9、小而言之：从小处来说，从细节(jié)来(lái)看(kàn)。

　　10、叮(dīng)嘱：叮咛(níng)，再三嘱咐。

　　好句(jù)：

　　1、我先是(shì)住在监狱旁边一个(gè)客店(diàn)里的，初冬搏伏已经(jīng)颇冷(lěng)，蚊(wén)子(zi)却还(hái)多(duō)，后来(lái)用被盖了全身，用衣服包了头脸，只留(liú)两个鼻孔出(chū)气。

　　在这呼吸不息的地(dì)方，蚊子(zi)竟无(wú)从插嘴，居(jū)然(rán)睡安稳了。

　　2、仙(xiān)台是一个(gè)市镇，并不(bù)大，天冷(lěng)得(dé)利害，还没(méi)有(yǒu)中国的学生。

　　3、有一天，本级的学生会干(gàn)事到我寓里来了，要借我的讲(jiǎng)义看(kàn)。

　　我检出来交给他们，却只翻检了一通(tōng)，并没有带走(zǒu)。

　　但他们(men)一走(zǒu)，邮差就送到一封很厚的信，拆开看(kàn)时，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每看(kàn)一片都有的(de)，但在(zài)我，这一声(shēng)却特别听(tīng)得刺耳。

　　此后(hòu)回到中国来(lái)，我看见那些闲看枪毙犯(fàn)人的人们，他们也(yě)何尝不(bù)酒醉(zuì)似的(de)喝彩，一呜(wū)呼，无(wú)法可想！但在那时那地，我的(de)意见却变化了(le)。

　　5、我虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我不(bù)相干，然而好(hǎo)意难却，也只得别(bié)寻相宜的住处(chù)了。

　　《藤野先生》创(chuàng)作背景：

　　1902年4月，鲁迅(xùn)22岁(suì)，他怀着(zhe)寻求救(jiù)国(guó)救民(mín)真理的理想，去日本留(liú)学(xué)，在东京的弘文学院补习(xí)日文。

　　1904年9月(yuè)，转赴(fù)仙台(tái)，进仙台医(yī)学(xué)专门学校学(xué)医。

　　毕业于爱知县立医学校(xiào)（现名(míng)古屋大学）的(de)藤野(yě)先生，在鲁(lǔ)迅(xùn)入学的两个月前，升格为仙台医(yī)学专(zhuān)门学(xué)校的解剖(pōu)学教授。

　　鲁(lǔ)迅在(zài)此认(rèn)识了(le)这位(wèi)日本学者，并模(mó)桥且同(tóng)他建立了深厚(hòu)的师生(shēng)友谊。

　　在日本军国主义影响下，当时的日本(běn)人(rén)对(duì)中国人民抱有(yǒu)狭(xiá)隘的民族(zú)偏(piān)见。

　　但藤野先生并不如此，他对来自弱国的鲁迅毫不歧视，倍加爱(ài)护(hù)，并以自己(jǐ)的(de)高尚品质给鲁(lǔ)迅以极大的影(yǐng)响。

　　这(zhè)篇(piān)散(sàn)文(wén)写于1926年10月12日，当时作者(zhě)鲁迅正遭受北洋(yáng)军阀arctan0等于多少派，arctan0等于多少兀怎么算及其御用文(wén)人的迫害，从北京南下，来到厦门大(dà)学任教，作者作此文(wén)予以(yǐ)怀念藤野先生，此文最初发表于同年十二月出版的《莽原》半月刊第23期，后收入散文集《朝(cháo)花夕拾(shí)》。

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