张雪峰是什么人，是(shì)天(tiān)一(yī)的(de)考研(yán)老师，但是不清(qīng)楚为什(shén)么张雪峰(fēng)最近红(hóng)火(huǒ)了，而且很多人(rén)都想要上张雪峰的考研课，不(bù)清楚同行的老师看(kàn)到张雪峰的视(shì)频是什么想法呢(ne)？那么就来看看张雪(xuě)峰到底是通过(guò)什么红火的呢？张(zhāng)雪峰最火的四个视(shì)频是什(shén)么呢？当时很多学生表示(shì)非常喜欢张(zhāng)雪峰(fēng)，但是还有人说张雪峰不过是装逼罢了，看(kàn)看是怎(zěn)么回(huí)事呢？

张雪峰红火的(de)原因是(shì)什么呢？不过是在视频中和同(tóng)学之间的(de)处(chù)境比较好(hǎo)，很(hěn)多学生对于(yú)张(zhāng)雪(xuě)峰的观点是认(rèn)同，张雪峰讲述了怎么吸引学生考研，还(hái)总结非常多各种小常(cháng)识在这里，也是拿着(zhe)很(hěn)多现实(shí)的例子进行总结，告诉学生要坚持自己的脚步，不说一定考中，单(dān)说按照(zhào)自己的(de)实(shí)力(lì)进行(xíng)一(yī)定的选择就是最正确的(de)选择(zé)，张雪峰也是吸引了很多学(xué)生(shēng)考研！

其次(cì)则是张雪峰本(běn)身说了考(kǎo)研的重(zhòng)要性，还有各种学校(xiào)的各种规(guī)则(zé)等等(děng)，张(zhāng)雪峰确实(shí)是经过了很长(zhǎng)时间的学习，公司中进行(xíng)编写(xiě)教材(cái)，张雪峰也是(shì)讲述的非常优秀(xiù)，得到了学生的支(zhī)持，张雪峰也是知道学生的(de)水平不一样吗(ma)，告(gào)诉了学生(shēng)考研不是说自己想要(yào)什么就有什(shén)么，只是通过自己(jǐ)努力结果之(zhī)后，让更多(duō)人清(qīng)楚自己(jǐ)的境地(dì)罢了！

不(bù)过在学(xué)生(shēng)认清楚自(zì)己水平之(zhī)后，也是让(ràng)学(xué)生根据自己的情况选(xuǎn)择，不(bù)是一个选择，而且是双向选择，那么问(wèn)题则来(lái)了，张雪(xuě)峰这样透彻(chè)，那么张雪峰为什(shén)么自己不选择考(kǎo)呢？这(zhè)个问题(tí)很多老师都(dōu)面临了吧(ba)！这(zhè)些老师也(yě)是经过(guò)了长时间(jiān)的经(jīng)历(lì)，肯定是对于考研，或(huò)者其他(tā)公务员的考试得心应(yīng)手(shǒu)，为(wèi)什么会(huì)选择教书呢？令学生不理解!

张雪峰则是非(fēi)常(cháng)实在的(de)说自己(jǐ)为了(le)钱(qián)财，这个工作比较自由，一(yī)旦是进入到了事(shì)业单位，那么各(gè)种考(kǎo)核，各(gè)种编制问题令很多人(rén)都(dōu)表示不能够接受，张雪峰本(běn)身(shēn)也是中国人在德国受歧视吗，德国人很排斥中国人吗得(dé)到了各种解释，不过真正争议(yì)的地方(fāng)张(zhāng)雪峰(fēng)是(shì)学历造假，造(zào)假不至于，主要是说谎了，是本科的学(xué)历，为了让学生信服自己，张雪峰才(cái)这样做的吧！也是用心良苦的啊！张雪峰本人(rén)也是进行了道歉！

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