表现(xiàn)手法什么哪些手(shǒu)法，表现手法有哪些(xiē)及其作用是表现手(shǒu)法从广(guǎng)义上来讲也就是(shì)作者在行文措辞和表达思想感(gǎn)情时所使用的特(tè)殊的语句组织方式的。

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表现手法(fǎ)什么哪些(xiē)手法，表(biǎo)现(xiàn)手法有哪(nǎ)些及其作用

　　托物言志(zhì)，借景抒情(qíng)，叙事抒情，直抒胸臆，衬托，卒章显志(zhì)，铺陈，象(xiàng)征，想象，联想，照(zhào)应，寓情于(yú)景，反衬，烘(hōng)托，托物起兴，以乐衬哀，渲(xuàn)染(rǎn)，虚实(shí)结合(hé)，欲扬先抑，设置悬念(niàn)，点(diǎn)面结合，开门见山，伏笔，照应开篇，点题，首尾(wěi)呼应，讽(fěng)刺，以声（动）衬静，对比等。

　　情(qíng)景交(jiāo)融、借景(jǐng)抒(shū)情(qíng)：渲染(rǎn)气氛、推动情节发展(zhǎn)、烘托(tuō)人(rén)物心(xīn)理(lǐ合肥市小学最新排名一览表，合肥市全部小学排名一览表)、烘托人物形(xíng)象(xiàng)、象征(zhēng)社会环境、烘(hōng)托(tuō)思想(xiǎng)感(gǎn)情(qíng)。

　　托物言志（象征）、虚实结(jié)合：使(shǐ)表达更加(jiā)含蓄，有意在(zài)言外之妙，而且能使文章(zhāng)内(nèi)涵丰富，富(fù)有哲理，给(gěi)人以启迪。

　　动静结合、化静为动：使表达更(gèng)中形象生动，富有感染力。

　　对比、衬(chèn)托（正衬和反衬）：突(tū)出所(suǒ)描写事物的特点(diǎn)，突出作者(zhě)的(de)某种(zhǒng)感情，深化文章的主题。

　　白描：用字简(jiǎn)练，不加渲(xuàn)染和烘(hōng)托，有简洁合肥市小学最新排名一览表，合肥市全部小学排名一览表传(chuán)神的表达(dá)效果。

　　细节(jié)描写：突出(chū)事物的主要特点，使(shǐ)文(wén)章内容更加丰富，便于表达(dá)感(gǎn)情。

　　抑扬：有(yǒu)先(xiān)抑后扬或先(xiān)扬后(hòu)抑，其作用是使文章曲折有波澜，突出(chū)喜欢赞美或批(pī)评讽刺(cì)的感情(qíng)。

　　明手法（用一(yī)两个词准确指出(chū)用了何种手法）+ 阐(chǎn)运用（结合诗句(jù)阐释说明诗人运用(yòng)了这种(zhǒng)手法的(de)依据）+ 析(xī)效果（此手(shǒu)法(fǎ)表达了诗(shī)人(rén)怎样(yàng)的(de)感情，或刻(kè)画了什么形(xíng)象(xiàng)，或表现了什么主旨）

　　【叙(xù)——析——评】 【是什么——为什么——怎(zěn)么样(yàng)】

　　①第(dì)一步：明确说出运用的手法(fǎ)是什么？（托物(wù)言(yán)志、用典(diǎn)、动静结合、虚(xū)实结合、借古讽(fěng)今、抑扬、想(xiǎng)象、联想、渲染、象征等）

　　②第二步：结合诗句阐释说明诗人(rén)运用了这(zhè)种手(shǒu)法的依据。

　　(找(zhǎo)到能体现该手(shǒu)法的(de)关(guān)键诗(shī)句，并进(jìn)行描述性说(shuō)明)

　　③第三步：析效果（此手法表达了(le)诗(shī)人怎样的感情，或刻(kè)画(huà)了什(shén)么形象，或表现(xiàn)了什(shén)么主旨）

表现(xiàn)手法有哪些及作(zuò)用

　　表现手法主要(yào)有托(tuō)物言志，借景抒情，叙事抒情，直抒胸臆，衬托(tuō)，卒(zú)章(zhāng)显志，铺(pù)陈(chén)，象(xiàng)征，想象，联想(xiǎng)，照应，寓情于景(jǐng)，反衬，烘托，托(tuō)物起兴等。

　　联想、想象：联想由(yóu)一事物联系到与之有关的另一事物，或把事物中类似(shì)的特点联系起来(lái)造成一个(gè)典型。

　　铺垫：为(wèi)主要(yào)情(qíng)合肥市小学最新排名一览表，合肥市全部小学排名一览表节做准备或酝(yùn)酿高潮到来之前的一系列非主情节。

　　它(tā)可以显示(shì)情节发展的必(bì)然性，增强作品的(de)感(gǎn)染力和说服力。

　　可以制造悬念，引起(qǐ)读者(zhě)的兴趣。

　　象征：通过(guò)特(tè)定的、容易引起联(lián)想的具体形象，表现与之相似或相近特点的(de)概念(niàn)、思想(xiǎng)和(hé)感情。

　　对比（对照）：把两扒源种(zhǒng)激(jī)胡不(bù)同的事物(wù)或情形作对照，互相(xiāng)比较(jiào)。

　　作(zuò)用是突显对象的特点，使形象更加鲜明。

　　常用的表现(xiàn)手(shǒu)法还有引(yǐn)用，即援引(yǐn)现成的语言材(cái)料(名言(yán)、格言、民谣、谚(yàn)语、诗词、典故等)，其主要起(qǐ)到提高语(yǔ)言的表达效果的(de)作用(如：增春铅态加文(wén)章文(wén)采和(hé)文化内涵(hán)，丰富文章内容等)。

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