过渡(dù)句是什么意(yì)思，过渡句是什么意思(sī) 举个(gè)例(lì)子是“过渡句”指(zhǐ)的是在(zài)文(wén)章当中，起(qǐ)着(zhe)过渡作用，使得文(wén)章在层次(cì)分明的同时，更(gèng)加连(lián)贯与(yǔ)通顺(shùn)的句子的。

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过渡句是(shì)什么(me)意思，过(guò)渡句是什么意思 举个例(lì)子

　　“过渡句”指的(de)是在文章当中，起着过(guò)渡作用(yòng)，使得文章在层次分明的同时(shí)，更加连(lián)贯与(yǔ)通顺(shùn)的句子。

　　在文章当中，过渡(dù)句(jù)既可(kě)以承接、总结(jié)上一段的文字内容，也可以开(kāi)启、引导出后面(miàn)要写的文(wén)字内(nèi)容，也就是“承上启下”。

　　过(guò)渡句是一(yī)种(zhǒng)常(cháng)见的句(jù)式(shì)，一(yī)般在作文里出现，在两个内容的接驳处之中，起到承上启下的作用。

　　因此，过渡句(jù)承接(jiē)或总结上面的(de)内容，同时提示或领起(qǐ)下面的内(nèi)容。

　　在文章当中，运(yùn)用(yòng)过渡(dù)这种创作手段，让(ràng)文章整体能够显得连贯、通顺的(de)同时，这种手(shǒu)段也能够让(ràng)读者(zhě)感(gǎn)受到文章的结构(gòu)严谨性与(yǔ)语言逻(luó)辑的严(yán)密性。

　　自(zì)然而然地，这(zhè)一篇文(wén)章的可读性(xìng)与文(wén)学艺术性也会很大程度上被提高(gāo)。

过渡句是什么意思举一个例子？

　　过(guò)渡句(jù)就是联接上下文，由一(yī)个(gè)问题过(guò)渡到(dào)另(lìng)一个问题(tí)的(de)句(jù)子(zi)。

　　鲁迅的(de)《藤(téng)野先生》一文(wén)，在(zài)使用(yòng)了两个自然段描写了东京(jīng)的(de)“乌(wū)烟瘴气(qì)”后，在开始过(guò)渡到(dào)鲁迅(xùn)决心转(zhuǎn)学去(qù)仙台时(shí)，就使(shǐ)用了这样(yàng)一(yī)个过(guò)渡句过渡：“到(dào)别的地(dì)方去看看，如何呢(ne)？”

　　过(guò)渡句是(shì)一种常见的句式，一般在作文里(lǐ)出(chū)现，在两个内容(róng)的(de)接驳处(chù)之中，起到承上启(qǐ)下(xià)的作用。

　　这句话，可以是陈述句、判断(duàn)句(jù)方式(shì)，也可以是(shì)设问慨叹(tàn)方式。

　　过渡(dù)句训练

　　在短蝴蝶会采蜜吗(duǎn)文中(zhōng)找(zhǎo)出过渡句，这(zhè)并不难。

　　过渡(dù)句一般在段落的开头，少数在段落中(zhōng)间，更少的在(zài)段落末尾。

　　它十分明显(xiǎn)地告诉你：从一个地点转移到(dào)了另岁中一(yī)个(gè)地点(diǎn)，或者(zhě)从一个事情连接到(dào)另一(yī)个事情，从一个动作转化(huà)成(chéng)了(le)另(lìng)一个(gè)动作。

　　1、在写景的(de)文章中如何找出过(guò)渡句(jù)这种过渡句一般在(zài)文段(duàn)的开头一(yī)句，交待从一(yī)个(gè)地点(diǎn)喊雀(què)亮来到了另一个地点(diǎn)，起“承上启下”的作用(yòng)，非常(cháng)好(hǎo)找的。

　　2、在写(xiě)人记事的文(wén)章(zhāng)中如何找郑宽出过渡(dù)句这就要(yào)看前一件事与(yǔ)后一件事之(zhī)间是用哪个句子(zi)连起来的，前(qián)一个动作与后(hòu)一个动作是用哪(nǎ)一句话连(lián)起(qǐ)来的。

　　这(zhè)个起“承上启(qǐ)下(xià)”作(zuò)用(yòng)的(de)句子，就是过渡句。

　　过渡(dù)句是什么意思，过渡句是什么意思(sī) 举个例(lì)子是“过渡句(jù)”指的是(shì)在文章当中，起(qǐ)着(zhe)过渡作(zuò)用(yòng)，使得文章(zhāng)在层(céng)次(cì)分明的(de)同(tóng)时(shí)，更(gèng)加(jiā)连贯与通顺的句子的。

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过渡(dù)句(jù)是什(shén)么意(yì)思(sī)，过渡句是什么意思 举个(gè)例子

　　“过渡句”指的(de)是(shì)在文(wén)章当中，起着过渡作用，使得(dé)文章在层次分明的同时，更加连贯(guàn)与通顺(shùn)的句子。

　　在(zài)文章当中，过渡句既可(kě)以承接、总结上(shàng)一段的文字内容，也可以开启、引导出后面(miàn)要写的文字内(nèi)容(róng)，也(yě)就是(shì)“承上启下”。

　　过渡句是一种常见的句(jù)式，一(yī)般在(zài)作(zuò)文(wén)里出现(xiàn)，在两(liǎng)个内(nèi)容(róng)的接驳(bó)处之中(zhōng)，起到承(chéng)上启(qǐ)下的作用。

　　因(yīn)此(cǐ)，过渡句承接或总结(jié)上面的内容，同(tóng)时提示或领(lǐng)起下(xià)面的内容(róng)。

　　在文章当中，运用过渡(dù)这种创作(zuò)手段，让文章整体(tǐ)能够显得连(lián)贯、通顺的同时，这种手段(duàn)也能够(gòu)让读者感受(shòu)到文章(zhāng)的结构严谨性与语言逻辑的严密性(xìng)。

　　自(zì)然而然地，这一篇文章的可读性与文学艺术性也会很大程度上被提高。

过渡句是什(shén)么意思举(jǔ)一个例(lì)子？

　　过渡句就是联接上下文(wén)，由一个问题过(guò)渡到(dào)另一个问题的句子。

　　鲁迅的《藤野(yě)先生(shēng)》一文，在使用了两(liǎng)个自然段(duàn)描写了东京的“乌烟瘴气”后，在开始(shǐ)过渡到鲁迅(xùn)决心(xīn)转学去仙台(tái)时，就使(shǐ)用(yòng)了这样一个过渡句过(guò)渡：“到(dào)别的地方去(qù)看看，如何(hé)呢？”

　　过渡句是一种常见的句式，一般在作文里(lǐ)出现，在两(liǎng)个内(nèi)容的接驳处之中，起到(dào)承(chén蝴蝶会采蜜吗g)上(shàng)启下的作用。

　　这(zhè)句话，可以是陈述句(jù)、判断句方式，也(yě)可以是设(shè)问(wèn)慨(kǎi)叹方式。

　　过渡句训练

　　在短文中找出(chū)过(guò)渡句，这并不难(nán)。

　　过渡句一般(bān)在段落的开(kāi)头，少数在段落中间，更少的在(zài)段落(luò)末(mò)尾。

　　它十分明显地告诉(sù)你：从一个(gè)地(dì)点转(zhuǎn)移到了另岁中一个地点，或者从一个事情(qíng)连接到另(lìng)一个事情，从(cóng)一(yī)个动作转(zhuǎn)化成了另一个动作。

　　1、在写(xiě)景的文章中如何找出(chū)过渡句这种过渡句(jù)一般(bān)在文段的开头一句(jù)，交待从一个地点喊雀亮来(lái)到了另一(yī)个地(dì)点，起“承上启下”的(de)作用，非常(cháng)好找的。

　　2、在写人(rén)记事的文章(zhāng)中如何找郑宽出(chū)过渡句这(zhè)就要看(kàn)前(qián)一件事与(yǔ)后一件事之间是用(yòng)哪个句子连起来(lái)的，前一个(gè)动作与后(hòu)一(yī)个动作是用(yòng)哪一句(jù)话连(lián)起来(lái)的(de)。

　　这个(gè)起(qǐ)“承上启下”作用(yòng)的句子，就是过渡句。

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