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忘记是什么(me)词性

　　忘记(jì)是动词(cí)词(cí)性的(de)。

　　释(shì)义：不记得过去的事;没有记住应该记住(zhù)的。

　　词性：可用(yòng)作(zuò)名词，动词。

　　一(yī). 引证解释

　　不记得(dé)。 例(lì)如：朱自(zì)清(qīng)《背影(yǐng)》：“我(wǒ)与父亲不相见已二年余了，我最(zuì)不能忘记(jì)的是他的背(bèi)影。”

　　2. 该做的事没有想到去做。 例如(rú)： 明·张居正《女(nǚ)诫直(zhí)解》：“你众女将我(wǒ)这教诫(jiè)的(de)言语，务要(yào)勉励(lì)，身体(tǐ)力行，不(bù)要怠慢(màn)忘记(jì)了。”

　　3. 没(méi)有(yǒu)感觉到(dào)。 例如：李准《耕云记(jì)》：“电闪着，雷打着，风卷(juǎn)着云(yún)……那时我也忘记(jì)害怕啦!只觉得好看(kàn)。”

　　二、基本含义：

　　一个(gè)事件是否会被遗忘(wàng)，跟(gēn)与其联系(xì)之事件的数目、它所唤(huàn)起情感和时间，还(hái)有和身(shēn)体状(zhuàng)态(tài)有关。但普(pǔ)遍认为，相对于记忆是主(zhǔ)动(dòng)，遗(yí)忘是被动的。就是说，人能(néng)够(gòu)主动选择记住(zhù)某件事(shì)，而不(bù)能(néng)选择(zé)去忘记平凡的世界主要内容概括简短，平凡的世界主要内容50字某件(jiàn)事。为了避(bì)免(miǎn)将重要的信息被(bèi)遗忘(wàng)，人(rén)们通(tōng)常的做(zuò)法是复(fù)习(xí)。

晚上老师说怕我忘记了怎(zěn)么(me)回复她(tā)呢

　　晚上老师(shī)说怕我忘记了可以回复：我会用手机备忘录(lù)注明(míng)并定个闹(nào)钟提醒(xǐng)的，请您放心。

　　如果依旧(jiù)不放平凡的世界主要内容概括简短，平凡的世界主要内容50字(fàng)心，还可(kě)以(yǐ)用记事本抄下来，或者使用便(biàn)条纸或者便(biàn)利贴，将担心会忘(wàng)记的事情抄写下来，放(fàng)在自己(jǐ)能(néng)够随时看到(dào)的(de)地方。

　　一(yī)个(gè)事(shì)件(jiàn)是否会被遗忘，与其(qí)联系之事件的(de)数目、所唤起(qǐ)情感(gǎn)和(hé)时间以(yǐ)及身(shēn)体状态有关。

　　普遍认为(wèi)，相对于记忆是主动，遗忘是(shì)被动的。

　　就是(shì)说，人能够主(zhǔ)动选择记(jì)住某件事，而不能选择去忘记某件(jiàn)事(shì)。

　　为了(le)避免将重要的信息被遗(yí)忘，人们通常的做法是复习。

幼儿园老师说(shuō)忘记了??怎么回

　　没关系，麻(má)烦老师尽(jǐn)量在有空时解决问题。

　　幼儿园(yuán)老师(shī)平时工(gōng)作是(shì)很(hěn)辛苦的，要照顾几(jǐ)十个学生，自然是忙不过(guò)来的，就会出现偶尔忘(wàng)事的时候平凡的世界主要内容概括简短，平凡的世界主要内容50字，希望家长能够多多体谅老师，有事先沟通，这样就(jiù)能够省掉很多不必要(yào)的麻(má)烦。

　　家长(zhǎng)的体谅(liàng)与关心也是至(zhì)关(guān)重要的。

　　如果(guǒ)说，我(wǒ)们可以做到在平时(shí)总是(shì)非常体谅(liàng)老(lǎo)师，甘愿(yuàn)配(pèi)合老师的工(gōng)作的话，老师自然会对(duì)我们的孩子有一个(gè)好的印(yìn)象。

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