工科(kē)与理科(kē)是(shì)什么意思，工科、理科是理科和工科的区别总的来说，理学研究的是科学，工学研究的是(shì)技术；理学注重理论研究，工学(xué)注(zhù)重实(shí)际应(yīng)用；理(lǐ)学培养(yǎng)的目(mù)标是(shì)科(kē)学家(jiā)，工学(xué)的培养目标是工(gōng)程师(shī)的。

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工(gōng)科与理科是(shì)什么意思(sī)，工科、理科

　　总的来说，理学(xué)研究的是科学，工学研究的是(shì)技术；

　　理(lǐ)学注重理论研究(jiū)，工学(xué)注重(zhòng)实际(jì)应用(yòng)；

　　理学培养的目标是科学家(jiā)，工学(xué)的培(péi凝神静气的意思 凝神静气是成语吗)养目标(biāo)是(shì)工程(chéng)师。

　　典型的理学专业如数学、物理学、声学、化学等；

　　典型(xín凝神静气的意思 凝神静气是成语吗g)的工科(kē)专业(yè)如环境科学与工程、电子信息工程(chéng)、化(huà)学工程、土(tǔ)木(mù)工程、轻化工程等。

　　工科(kē)（工程学）是指如材(cái)料科学(xué)、计算机、信息、电(diàn)子、机械、电气、建筑、水利、汽车、仪(yí)器等研究应(yīng)用技术(shù)和工艺(yì)的学问。

　　工(gōng)程学或(huò)工学即“应(yīng)用科学和技术的原(yuán)理(lǐ)，来解决问题(tí)”。

　　工程师通过想象，判断和推理，将科(kē)学、技术、数学和实践经验应用到设计、制造、对象(xiàng)或程序的操作中(zhōng)。

　　在学(xué)校中，将(jiāng)自然(rán)科学原理应(yīng)用至工业、农(nóng)业各个(gè)生产(chǎn)部门所形成的诸多(duō)工程学(xué)科也称(chēng)为(wèi)工科或工学。

　　工科是(shì)应用数(shù)学、物理学、化学等(děng)基础科学的原(yuán)理，结合生产实践所(suǒ)积累的技(jì)术经验(yàn)而发展起来的学科(kē)。

　　代表性的学(xué)科(kē)有土建类(lèi)、水(shuǐ)利类、材料类(lèi)、电工类、电(diàn)子信息类(lèi)、热能核能类、仪器仪表类、化工(gōng)制药类等(děng)等。

　　工科(kē)的(de)培养目标是在(zài)相(xiāng)应的(de)工程(chéng)领域(yù)从事规(guī)划、勘探、设(shè)计、施(shī)工、原材料的(de)选择(zé)研究和管(guǎn)理等方面工作的高级工程(chéng)技术人(rén)才。

　　主要是要培(péi)养(yǎng)实(shí)际应(yīng)用能力的工作人员。

　　以上所述主要(yào)指传(chuán)统工科，此外还有新(xīn)型工(gōng)科(kē)。

　　新型工科是指为适应高技(jì)术发(fā)展的(de)需要而在有关理(lǐ)科基(jī)础上发展(zhǎn)起来的(de)学科。

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