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上尉是什么级别,上尉是连长还是营长

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二鹊救友文言(yán)文翻译及注释讲解,二鹊救友(yǒu)文言(yán)文翻(fān)译及注释拼(pīn)音

  《二鹊(què)救友》是出自《虞初新(xīn)志》的(de)一篇文章,主要讲述(shù)两(liǎng)只喜(xǐ)鹊救助朋(péng)友的寓(yù)言(yán)故事。

  下面整理了(le)文(wén)言文翻译及注释。

《二鹊救友》文言文翻译

  某氏园中,有(yǒu)古木,鹊巢其上,孵雏将(jiāng)出。

  一日(rì),鹊徊翔(xiáng)其上,悲(bēi)鸣(míng)不(bù)已。

  顷之,有群鹊鸣渐近,集古木上,忽有二鹊对鸣,若相(xiāng)语状(zhuàng),俄而扬去。

  未几,一鹳横空(kōng)而来,“咯(gē)咯”作声,二鹊亦(yì)尾其(qí)后。

  群鹊见而噪,若有所诉。

  鹳又“咯咯”作(zuò)声(shēng),似(shì)允所请(qǐng)。

  鹳(guàn)于古木上盘旋(xuán)三(sān)匝,遂俯冲鹊巢(cháo),衔一(yī)赤蛇吞之。

  群鹊喧舞,若庆(qìng)且(qiě)谢也。

  盖二鹊招鹳援友也。

  译(yì)文:某(mǒu)人的(de)花(huā)园里有一(yī)株(zhū)很古老的树,喜(xǐ)鹊在上面(miàn)筑巢,母鹊孵出来的小鹊都已经快(kuài)长成(chéng)幼鸟了。

  一天,一(yī)只(zhǐ)喜鹊在巢(cháo)上徘徊飞翔,不停地发(fā)出悲伤的嚎叫。

  不一会儿,成群的喜鹊都渐(jiàn)渐闻声上尉是什么级别,上尉是连长还是营长赶来,聚集(jí)在树上,两只喜鹊(què)仍(réng)然(rán)在(zài)树(shù)上(shàng)对叫,好似(shì)在对话一样,不一会(huì)儿(ér)又扬长而去(qù)。

  可(kě)是又过了一会儿,一只鹳从空中飞(fēi)来,发(fā)出“咯咯(gē)”的声音,两只喜鹊像(xiàng)尾巴一样跟随在(zài)它后面。

  喜(xǐ)鹊们见了便喧叫起来,好(hǎo)像有话要说。

  鹳(guàn)又发出“咯咯”上尉是什么级别,上尉是连长还是营长的叫声,似(shì)乎在(zài)答应喜鹊(què)的请求。

  鹳(guàn)在古树上盘(pán)旋了三圈,突然俯身(shēn)向鹊巢冲了下来(lái),叼出一(yī)条赤练蛇并(bìng)吞了(le)下去。

  喜鹊(què)们欢呼了起来,像(xiàng)在庆祝(zhù),并向鹳致谢。

  原来两只喜鹊是去找鹳来救朋友的啊!

注释

  1.鹳:一种(zhǒng)凶猛的鸟。

  2.匝(zā):周。

  3.盖:原来是(shì)。

  4.顷之(zhī):在原文(wén)中等同"未(wèi)几"''俄而'';

  一会儿(ér)的意思

  5.已:停

  6.作:发出

  7.雏:变成幼鸟(名作动)

  8.集:栖止。

  9.巢:筑(zhù)巢(名作动)

  10.俄而:一会

  11.尾:在后(hòu)面(miàn)跟

  12.逐:就

  13.翔:飞翔

  14.徊(huái):徘徊

  15.作:发出

二鹊救友文(wén)言文翻译是什么?

  二鹊救友文(wén)言文(wén)翻(fān)译如下(xià):

  在(zài)某人的花园(yuán)里有(yǒu)一(yī)棵(kē)古树,喜鹊在上面筑巢,母鹊唤源型(xíng)马上(shàng)就要孵(fū)出小喜鹊了。

  一天,一(yī)只(zhǐ)喜鹊(què)在巢上来回地飞,不停地鸣叫。

  很快,成群的(de)喜鹊都渐渐闻声赶(gǎn)来,聚集在树(shù)上。

  忽然(rán)有两只喜鹊在(zài)树上对叫(jiào),好(hǎo)似在对话一样,然后便飞(fēi)走(zǒu)了。

  过(guò)了一(yī)会儿,一只鹳从(cóng)空中飞来(lái),发出“咯咯”的(de)声音,两(liǎng)只喜鹊也跟在它后面。

  其他喜鹊们(men)见(jiàn)了(le)便喧叫起来,好(hǎo)像有什么事要说。

  鹳再次发出“咯咯(gē)”的叫(jiào)声,似(shì)乎在(zài)答(dá)应喜(xǐ)鹊的请求。

  鹳在古树上盘旋(xuán)三圈(quān),就俯(fǔ)身向喜(xǐ)鹊的窝冲(下来),叼出(chū)一条赤蛇并(bìng)吞了下去。

  喜鹊们欢(huān)呼(hū)飞舞起来,好像在(zài)庆祝,并且向鹳致(zhì)谢。

  原来两只喜鹊是去找(zhǎo)鹳来(lái)做(zuò)援兵(bīng)的。

二鹊救(jiù)友(yǒu)文言文(wén)及赏析

  原文:

  某氏园中,有古(gǔ)木(mù),鹊巢其上,孵雏将出。

  一(yī)日,鹊徊(huái)翔其上,悲鸣不已(yǐ)。

  顷(qǐng)之,有群(qún)鹊鸣渐近(jìn),集(jí)古木上,忽有二鹊(què)对(duì)鸣,若相语状(zhuàng),俄(é)而扬去。

  未几,一(yī)鹳横(héng)空而来,“咯咯”作(zuò)声,二鹊亦(yì)尾其(qí)后(hòu)。

  群(qún)鹊见(jiàn)而噪,若有所(suǒ)诉。

  鹳又“咯咯(gē)”作声,似允所请(qǐng)。

  鹳于古(gǔ)木(mù)和猜上盘旋三匝,遂俯冲鹊巢(cháo),衔一赤蛇吞之。

  群鹊喧舞(wǔ),若庆且谢也。

  盖二(èr)鹊招鹳(guàn)援友也(yě)。

  赏析:

  动(dòng)物(wù)世界里的亲情(qíng)也同样让人感(gǎn)动(dòng),本(běn)文中(zhōng)喜(xǐ)鹊看到自己同伴的孩子遭到赤(chì)蛇的侵犯,从(cóng)而“悲鸣不已(yǐ)",招来群鹊(què),其中(zhōng)两只喜鹊请(qǐng)来一只鹳,也许(xǔ)是群鹊的(de)友爱感动了鹳(guàn),鹳勇敢地(dì)“俯冲鹊(què)巢,衔一赤蛇吞(tūn)之”。

  动物尚能如(rú)此讲究情义,连动物都(dōu)如此,我们人类岂能无情无义。

  所以我们要(yào)助人为(wèi)乐(lè),尽自己所(suǒ)能帮助他(tā)人(rén),要团结友(yǒu)爱。

  当问题超(chāo)出自己(jǐ)能力范裂芦(lú)围时,要会动脑筋,就(jiù)要善于借助(zhù)外部力(lì)量加以解决,要学会求助。

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