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  带符号搬家法

  当一(yī)个计算题只有同一(yī)级运算(只(zhǐ)有乘除或只有加减运(yùn)算)又没有括号(hào)时,我们可以“带(dài)符号搬(bān)家”。

  例(lì)如:

  2硝酸锌化学式怎么写出来的,硝酸锌化学式子3-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减(jiǎn)运算中添括号(hào)时(shí),括号前是(shì)加号,括号里不变号(hào),括号前是(shì)减号,括号里要变(biàn)号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括(kuò)号时,括号(hào)前是乘号(hào),括(kuò)号(hào)里(lǐ)不变号,括(kuò)号前(qián)是(shì)除号,括号里(lǐ)要变号。

  例(lì)如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑(còu)十法

  想(xiǎng)要巧(qiǎo)算,首先(xiān)我们要知道好朋(péng)友数。

  一位数中(zhōng),那(nà)两个数相加(jiā)等于(yú)10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五(wǔ)对数两两相加等于10,我们把他们叫做好朋友数。

破十(shí)法(fǎ)

  加法学会(huì)了,现在我们来看一下(xià)减法吧~

  计(jì)算15-3,宝贝儿们都知道15是一个两位数。

  十位上的1代表1个(gè)10,个位上(shàng)的5代(dài)表1个5。

  所以,可以把15拆(chāi)成10和5。

  遇(yù)到减法(fǎ),先用(yòng)小(xiǎo)数去减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就(jiù)是结果。

三年级数学快速口(kǒu)算方法

  只要熟练掌握计算法(fǎ)则和运算顺序,根(gēn)据题(tí)目本身的特点,使贺咐埋用(yòng)合理、灵活的计算方(fāng)法,化(huà)繁为简,化难为易,就(jiù)能算得又(yòu)快又准(zhǔn)确。

  先为(wèi)大家介绍5个速算技巧:

  1. 方(fāng)法一:带(dài)符号搬家法

  当一个计算题只有同(tóng)一级运算(只有乘除或只有加减(jiǎn)运算)又(yòu)没有括号时,我们可(kě)以“带符号搬(bān)家(jiā)”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方(fāng)法二:结合律法

  加括(kuò)号法

  (1)在加减运算(suàn)中添括号时(shí),括号(hào)前是加号(hào),括号里(lǐ)不变号,括号前是减(jiǎn)号,括号里要变(biàn)号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添(tiān)括号时,括号前(qián)是(shì)乘号,括号里不变号(hào),括号前是除号(hào),括(kuò)号里(lǐ)要变(biàn)号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加(jiā)减(jiǎn)运算中(zhōng)去括号时(shí),括号前(qián)是加(jiā)号,去(qù)掉括号(hào)不变号(hào),括号前是减号,去(qù)掉(diào)括号要变号(原(yuán)来括号里(lǐ)的加(jiā),现在要(yào)变为减(jiǎn);原来是减,现(xiàn)在就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除(chú)运(yùn)算中去(qù)括号时(shí),括号前是乘(chéng)号,去掉(diào)括号不变号,括号前(qián)是除号,去掉(diào)括号(hào)要变(biàn)号(原来括号里的乘,现(xiàn)在就要变为(wèi)除;原(yuán)来是除,现(xiàn)在就要变为(wèi)乘(chéng)。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法(fǎ)三:乘法分配律法(fǎ)

  分(fēn)配(pèi)法(fǎ)

  括号里(lǐ)是(shì)加或减运算,与另一个(gè)数相乘,注意分配(pèi)。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提(tí)取公因式法(fǎ)

  注意相同因数的(de)提(tí)取(qǔ)。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看到(dào)名字,就知道这个方(fāng)法的含义(yì)。

  用此方法时,需要注意观察,发现规(guī)律(lǜ)。

  还要注(zhù)意还哦,有借有(yǒu)还,再借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方(fāng)法(fǎ)五(wǔ):拆分法

  拆分法就(jiù)是为了方便计算,把一个数拆成几(jǐ)个数(shù)。

  这需要掌(zhǎng)握一些(xiē)“好朋(péng)友”,如:2和(hé)5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还要注(zhù)意不要改(gǎi)变(biàn)数的大(dà)小(xiǎo)哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练(liàn)运用速(sù)算方(fāng)法,需要通过持之(zhī)以恒的练习,提升计算能简液力,这样,无论平时做作业还(hái)是(shì)考试(shì)都能游刃(rèn)有余。

  建议家长每天抽(chōu)出5分(fēn)钟时间,帮助(zhù)孩子进(jìn)行口算练习,培养孩子快速(sù)、准确口算的能力。

  在练习(xí)过程(chéng)中,也要记录好用时(shí),做完后马上核对正误,并(bìng)分(fēn)析(xī)做错的原因。

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