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三年(nián)级口算心(xīn)算速(sù)算方(fāng)法(fǎ)技巧视(shì)频,三(sān)年级口算(suàn)心算速(sù)算方法技(jì)巧总结

  带(dài)符号(hào)搬家法

  当一个计(jì)算题只(zhǐ)有同(tóng)一级运算(只(zhǐ)有(yǒu)乘除(chú)或只有加减运(yùn)算)又没有括号时,我(wǒ)们(men)可以(yǐ)“带符号搬(bān)家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在(zài)加减运算中添(tiān)括(kuò)号时,括号前是加(jiā)号,括号里(lǐ)不变(biàn)号,括号前是减号,括号里(lǐ)要变号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运算中添括号时,括号前是乘号,括号里(lǐ)不变号,括号前(qián)是除(chú)号,括号里要变(biàn)号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想(xiǎng)要巧算,首(shǒu)先我们要知道好朋友数。

  一位数中,那(nà)两个数相加(jiā)等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对(duì)数两两相加(jiā)等于10,我(wǒ)们(men)把他(tā)们(men)叫(jiào)做好朋友(yǒu)数。

破十(shí)法

  加法学会(huì)了,现在(zài)我(wǒ)们来看一下减法吧(ba)~

  计算15-3,宝(bǎo)贝儿们都知道(dào)15是一(yī)个两(liǎng)位数。

  十位(wèi)上的1代表(biǎo)1个10,个位上的5代表1个5。

  所以,可以把15拆成10和5。

  遇(yù)到减(jiǎn)法,先(xiān)用小数去减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就是结果。

三年级数(shù)学(xué)快速口算(suàn)方法

  只要熟练(liàn)掌握计算法则(zé)和运算顺(shùn)序(xù),根据题目(mù)本身(shēn)的(de)特(tè)点,使(shǐ)贺咐(fù)埋用合理、灵活的(de)计(jì)算方法(fǎ),化繁为简,化难为易,就能算得又快又准(zhǔn)确。

  先为(wèi)大(dà)家介绍5个速算技巧:

  1. 方法一:带符号搬(bān)家法

  当一个(gè)计(jì)算题只有同一级(jí)运(yùn)算(只有乘(chéng)除或只有加减运算)又(yòu)没有(yǒu)括号(hào)时,我们可以(yǐ)“带符号搬家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方(fāng)法二:结合律法

  加括号法(fǎ)

  (1)在加减运算(suàn)中添括号(hào)时,括号前是加(jiā)号,括号里不(bù)变号,括号(hào)前是减号,括号里(lǐ)要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除(chú)运算中添括号时,括号前是乘号,括(kuò)号里不变号,括号前是除号,括号里要变号。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法(fǎ)

  (1)在(zài)禅蚂加减运算中去(qù)括号时,括号前是(shì)加号,去掉括(kuò)号(hào)不(bù)变号,括号前是减号,去掉括号(hào)要变号(原来(lái)括号里的加(jiā),现在要变为减;原(yuán)来是减(jiǎn),现在(zài)就(jiù)要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中去括号(hào)时,括号前是乘号(hào),去掉括号不变号(hào),括号(hào)前(qián)是除号,去(qù)掉(diào)括(kuò)号要(yào)变号(原来(lái)括号里(lǐ)的乘(chéng),现在就要变为除;原来是(shì)除(chú),现(xiàn)在就(jiù)要(yào)变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方(fāng)法(fǎ)三(sān):乘法分(fēn)配律法

  分配法

  括号里是加或(huò)减(jiǎn)运算,与(yǔ)另一个数(shù)相乘,注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法

  注意相(xiāng)同(tóng)因数的(de)提(tí)取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法(fǎ)四:凑整(zhěng)法(fǎ)

  看到名字,就(jiù)知道这个(gè)方法的含义(yì)。

  用此(cǐ)方(fāng)法时(shí),需(xū)要(yào)注(zhù)意观察,发现规(guī)律(lǜ)。

  还要注意还哦,有借有(yǒu)还,再借不(bù)难(nán)嘛(ma)。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五(wǔ):拆分法

  拆分(fēn)法就是为了方便计算,把一个数(shù)拆成几个数。

  这需要掌握一些“好朋(péng)友”,如:2和5,4和5,4和350开头的身份证是哪里的25,8和125等(děng)。

  分拆还(hái)要注意(yì)不要(yào)改变数的大小哦。

  例如(rú):

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要(yào)想让孩子熟练运用(yòng)速算(suàn)方法,需要通过持之(zhī)以恒的练习,提(tí)升(shēng)计算能简液力,这样(yàng),无论平(píng)时做作(zuò)业还是(shì)考试都能游刃(rèn)有余。

  建议家长(zhǎng)每天抽出5分钟时间,帮助孩子进行口算练习(xí),培(péi)养孩子快速、准(zhǔn)确口算的能力。

  在练(liàn)习过程中,也要记(jì)录(lù)好用时,做(zuò)完后马(mǎ)上核对正误,并(bìng)分析做错的原因。

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