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  1、文献法

  文献法是(shì)一种既陈旧,又赋有(yǒu)生(shēng)命力的科学研(yán)讨(tǎo)办法。

  不管(guǎn)哪一种社会活动(dòng)想要留(liú)下(xià)永久的痕迹都离(lí)不开各种文献。

  人类活动与知道的(de)无限(xiàn)性(xìng)和个别生命与知道(dào)的有限性的对立,决议了(le)咱们在研讨逝去的事实时有必要借(jiè)助于文献。

2l是多少斤 2l是多少kg  2、比较研讨法(fǎ)

  作为一(yī)种思想办法,比较研讨贯穿于教育研讨(tǎo)的全过程(chéng)。

  不管在科学实验的过程中,或是在理(lǐ)论研讨中,比较(jiào)研讨都(dōu)是不可或缺的基该办法。

  3、概括(kuò)综(zōng)合(hé)法

  概括(kuò)综合法的根本办法(fǎ)有两种。

  一种(zhǒng)是实例(lì)法(fǎ),借助于(yú)给出的一组输(shū)入(rù)/输出实例逐渐导出适(shì)于一类问题(tí)的程(chéng)序;

  另一种(zhǒng)是“轨道”法,经过所给实例的履行轨道,逐渐导出程序。

  4、实(shí)证研(yán)讨法(fǎ)

  其依据现有的(de)科学理论和实践的需求,提出规划(huà),使用科学仪器和设备,在天(tiān)然条(tiáo)件下,经(jīng)过(guò)有意图有步骤地操作,依(yī)据调(diào)查、记载、测(cè)定与此相随同的现(xiàn)象的改变来确认(rèn)条件与现象之(zhī)间的因果联(lián)系。

  5、定(dìng)量(liàng)分析法

  经过定量分(fēn)析(xī)法可(kě)以使人们对研讨目标的知道进一(yī)步准确化(huà),以便愈加(jiā)科学地提醒规则,掌握实质(zhì),理(lǐ)清联系,猜测事物的发(fā)展趋势。

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  调查法, 比照法, 文献研讨法, 跨科学(xué)研讨法, 描(miáo)述(shù)性研讨法(fǎ)……

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