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反映问题还是反应问题,反应问题和反映问题有什么区别和联系

反映问题还是反应问题,反应问题和反映问题有什么区别和联系 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日(rì)浸寒漪的诗意是什么是(shì)“山(shān)衔落日浸寒漪”的意思(sī)是青山衔着(zhe)彤(tóng)红的(de)落日(rì),一(yī)起把(bǎ)影(yǐng)子倒映在(zài)水中,闪动(dòng)着粼粼波(bō)光(guāng)的。

  关于古(gǔ)诗山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪,山衔落日浸寒漪的(de)诗意是什么以及古诗(shī)山(shān)衔落日浸(jìn)寒(hán)漪(yī),山(shān)衔落(luò)日浸(jìn)寒(hán)漪这句话的(de)意思(sī),山衔落日浸(jìn)寒漪的诗意(yì)是什么,山衔落(luò)日(rì)浸寒漪(yī)的(de)上一句怎么读(dú),山衔落日浸寒(hán)漪的下一句等问题(tí),小编将为你(nǐ)整理以下(xià)知识(shí):

古诗山衔落(luò)日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的(de)诗(shī)意(yì)是(shì)什么

  “山衔(xián)落日浸寒漪”的意思是青山衔着彤红(hóng)的落日(rì),一(yī)起把(bǎ)影(yǐng)子倒(dào)映在水中(zhōng),闪动(dòng)着(zhe)粼粼波光。

  这句诗出自(zì)宋代诗人雷震的(de)《村晚》。

《村(cūn)晚(wǎn)》原诗(shī)

  草满池塘水满(mǎn)陂(bēi),山衔落(luò)日浸寒漪。

  牧(mù)童归去横牛背(bèi),短笛(dí)无腔(qiāng)信口吹。

《村晚》注释及翻译

  注(zhù)释

  1.陂(bēi):池塘的岸(àn)。

  2.衔:口(kǒu)里含(hán)着。

  本文指(zhǐ)落(luò)日西沉,半挂(guà)在山腰,像被(bèi)山咬住了。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):水上波纹。

  5.横(héng)牛背:横坐在牛背上。

  6.腔:曲(qū)调。

  7.信口:随口。

  8.归(guī)去(qù):回(huí)去。

  9.池(chí)塘:堤岸。

  翻(fān)译

  绿草长满了池塘(táng),池塘里(lǐ)的水呢(ne),几乎(hū)溢(yì)出(chū)了塘岸(àn)。

  远远的青山,衔(xián)着彤红的落日,一(yī)起(qǐ)把影子倒映在水(shuǐ)中(zhōng),闪动着(zhe)粼粼(lín)波光。

  那小牧童横骑在牛背上,缓缓地把家还;

  拿(ná)着(zhe)一支短笛,随口(kǒu)吹着,也(yě)没有固定的声腔。

《村晚》赏析

  《村晚》是一首描写(xiě)农村晚(wǎn)景(jǐng)的诗。

  写景文字集中在一、二(èr)两句,写的(de)是山村晚景。

  诗人把(bǎ)池塘、山(shān)、落日三者(zhě)有(yǒu)机地融合起(qǐ)来,描绘了(le)一幅非常(cháng)幽雅(yǎ)美丽的图(tú)画(huà),为后两句写牧童出场布置了背景。

  瞧,"草满池塘水满(mǎn)陂",两个(gè)"满"字,写出仲夏(xià)时令的(de)景物(wù)特点(diǎn),写出(chū)了(le)景色(sè)的生机一片;

  "山衔落日(rì)浸寒漪",一个"衔",写日落(luò)西(xī)山(shān),拟(nǐ)人味很浓,一个"浸",写山和落日(rì)倒映在水(shuǐ)中的(de)形象,生动形(xíng)象。

  "横(héng)"字表明(míng)牧童(tóng)不是规矩地骑,而是随意横坐在牛背上,表(biǎo)现了牧(mù)童的调(diào)皮可爱,天真活泼(pō),淳朴无邪。

  这些景(jǐng)物,色彩和谐,基(jī)调清(qīng)新(xīn),有了这(zhè)样的(de)环境,那(nà)牧(mù)童自然就是悠哉悠哉、其乐融融的了。

  同时,也(yě)表(biǎo)现出了(le)牧童无(wú)忧无虑,悠闲(xián)自(zì)在(zài)的情(qíng)致。

山(shān)衔(xián)落(luò)日(rì)浸寒漪是什么意思

  这我会!这一(yī)句诗的(de)意思是:山(shān)衔住落日淹(yān)没了水波(bō)。


  这一(yī)句诗(shī)出自(zì)于哪里呢(ne)?————宋代(dài)·雷震《村晚》


  这首诗完整的(de)原(yuán)文是这样(yàng)的(de):

  草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

  牧(mù)童归去横牛背,短笛无(wú)腔信口吹。


  我给大家把翻(fān)译也(yě)放出(chū)来了(le),便(biàn)于大家(jiā)理解这首(shǒu)诗:

  在一个长满水草(cǎo)的池塘里,池(chí)水灌得满满的,山衔住落日淹(yān)没了(le)水波。

  放牛的孩子横坐在牛(niú)背上,随意地(dì)用短(duǎn)笛吹奏着不成调的乐曲。


  这(zhè)里有一些我觉得比(bǐ)较重(zhòng)要的(de)词(cí)汇,单独解释(shì)给大家(jiā)看:

  陂(bēi)(bēi):池塘(táng)。

  衔(xián):口里含着。

  本文指落日西沉(chén),半挂在山腰,像被山咬(yǎo)住(zhù)了。

  浸:淹没。

  寒漪(yī):水上波(bō)纹。

  横牛(niú)背(bèi):横坐在牛背(bèi)上。

  腔:曲调。

  信口:随口。

  归去:回去。


  创作背景(jǐng):

  这首诗应当是(shì)作(zuò)于作者(zhě)晚年隐居,游览(lǎn)农家之(zhī)时(很可能为(wèi)宋(sòng)度宗年胡唯间)。


  既然(rán)说到这了,我们就(jiù)一(yī)起来欣赏评析一下这篇(piān)文章:

  宋诗(shī)与唐诗中的(de)不少写景(jǐng)之作,都是诗中有画。

  但唐人诗中之画,多为妙手天成;宋(sòng)人却更多是有意为(wèi)之。

  尤其是(shì)南宋末年,一(yī)些作(zuò)家(jiā)常以七绝的形式,进行这方(fāng)面的艺术实践。

  使(shǐ)你(nǐ)感到这些诗本就是(shì)题在(zài)画上的。

  此诗是其中(zhōng)的(de)较有(yǒu)成就(jiù)者。

  这(zhè)是一首描写农村晚景的诗。

  诗人即景而写,构成(chéng)了一幅饶有生活(huó)情趣的(de)农(nóng)村晚景图:在四(sì)周长满(mǎn)青草的池塘里,池中的水灌得满(mǎn)满(mǎn)的,太阳(yáng)正要落(luò)山(shān),红红(hóng)的火球好像(xiàng)被山吃掉一样(是落山后),倒映在冰(bīng)凉(liáng)的(de)池水波纹(wén)中。

  放(fàng)牛回家的孩子横坐在牛(niú)背,他拿(ná)着短笛随意的吹(chuī)奏。

  诗人(rén)即(jí)景(jǐng)而(ér)写,构成了一幅饶有生活情趣的农(nóng)村晚景图。

  诗前(qián)两(liǎng)句写背景。

  首(shǒu)句(jù)“草(cǎo)满池塘”是说节(jié)令(lìng)已在春末,池塘里(lǐ)的青(qīng)草已经(jīng)长(zhǎng)满,借鉴谢灵运《登池上楼》名句“池(chí)塘生春草”,但以“满”字易“生(shēng)”字,显出节令的(de)不同。

  “水满陂”,是说正逢多雨季节,因(yīn)此水涨得(dé)很高。

  次句写远山落日(rì)。

  用一个“衔”字(zì),形象地现出落日挂在山(shān)头上的情(qíng)况(kuàng),与杜甫“四(sì)更(gèng)山吐月(yuè)”的(de)“吐”字同(tóng)见炼(liàn)字之工。

  又(yòu)用一个“浸”字(zì),写落日青山倒映(yìng)水(shuǐ)中,与王安(ān)石“北山输绿涨横陂”句(jù)情景非常(cháng)相似。

  诗(shī)围绕池塘(táng)型做亮为反映问题还是反应问题,反应问题和反映问题有什么区别和联系中心,以(yǐ)池塘中的绿草与(yǔ)澄净的池(chí)水,带出青(qīng)山与落(luò)日,中间以一“浸(jìn)”字作维系,使池塘显得(dé)很热(rè)闹,色彩也十分绚丽(lì)。

  后两句表(biǎo)现了乡野(yě)黄昏晚景的可爱(ài),村童(tóng)牛背吹笛,悠然(rán)自得,纯朴无邪(xié)而(ér)快(kuài)乐。

  诗人(rén)带着一种欣(xīn)赏的(de)目光(guāng)去看牧童、写村晚(wǎn),他十分满足(zú)于这样一种自然风光优美、卜宽人们生活自由(yóu)自在的环境(jìng),故(gù)写牧(mù)童,让其"横牛背",吹笛,则是“无腔信口(kǒu)”,是(shì)诗人(rén)厌倦了(le)尘世的喧嚣,看破了"红尘滚滚"呢,还是他天性好静、好无拘无束(shù)呢?总(zǒng)之,这首诗描绘的确(què)实是一幅悠然超(chāo)凡、世外桃源般的画面,无论(lùn)是色彩(cǎi)的(de)搭配,还是(shì)背景与主角的布(bù)局(jú),都非常(cháng)协调,而画中之景、画外(wài)之声(shēng),又给人一种恬(tián)静悠远的美(měi)好感觉(jué)。

  诗(shī)摄取的画面不大(dà),写景则集中在池塘上,写人则(zé)集中在牧童上,又(yòu)都紧(jǐn)紧围绕着“村晚”二字落(luò)笔,把人引入了江南优美的田(tián)园之中,使人对悠然恬静的乡村生活充满着向往。

  在此之前,张舜民《村居》诗(shī)有“夕阳牛背(bèi)无(wú)人卧,带得寒鸦两两归”句,与(yǔ)这首诗比,画面中少了(le)个(gè)天(tiān)真烂漫的(de)牧童,代之以牛背(bèi)的(de)乌鸦,以显出村晚(wǎn)的萧瑟。

  同样的农村景色(sè),因诗人的心情不同,摄取的(de)画面(miàn)便不同,一是充满情(qíng)趣,一是(shì)惆怅落寞,因(yīn)此诗(shī)家有“一切景语皆(jiē)情语”的(de)说法。


  最后(hòu),关于(yú)作者雷震(zhèn),相信大家(jiā)都很不是(shì)熟悉了,这里呢(ne)我就介绍一下(xià)吧:

  雷震(zhèn),宋朝,生平不详。

  或以为眉州(今(jīn)四川眉山)人,宋宁宗嘉(jiā)定年(nián)间进士。

  又说是南(nán)昌(今属江西(xī))人,宋(sòng)度宗咸淳元年(1265)进士。

  其诗见《宋诗纪事》卷七十四。

  古诗山衔落日浸(jìn)寒漪,山衔落日(rì)浸寒(hán)漪(yī)的(de)诗(shī)意是什么是“山衔落日(rì)浸寒漪”的意思是青(qīng)山衔(xián)着(zhe)彤红的落日(rì),一起把影子(zi)倒映(yìng)在水中(zhōng),闪动着粼(lín)粼波光的。

  关(guān)于(yú)古诗山衔落日浸寒漪,山(shān)衔落日(rì)浸(jìn)寒(hán)漪(yī)的诗意是什么以(yǐ)及古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日(rì)浸寒漪这句(jù)话的意思,山衔(xián)落日浸(jìn)寒(hán)漪的诗意(yì)是(shì)什么,山衔落日(rì)浸寒(hán)漪的上一(yī)句(jù)怎么读,山衔落日浸寒(hán)漪的下一句(jù)等问题,小编将为你(nǐ)整理以下知识:

古诗山衔落日(rì)浸寒漪(yī),山(shān)衔落日浸寒漪的诗(shī)意(yì)是什么

  “山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪”的意(yì)思(sī)是青山衔着彤(tóng)红的落(luò)日,一起(qǐ)把影子倒映在(zài)水中,闪(shǎn)动着粼粼波光(guāng)。

  这句(jù)诗出自宋代诗人雷震(zhèn)的《村晚(wǎn)》。

《村晚》原(yuán)诗

  草满池(chí)塘水(shuǐ)满陂(bēi),山衔(xián)落日浸(jìn)寒(hán)漪(yī)。

  牧(mù)童归去横牛背,短笛无腔(qiāng)信(xìn)口吹。

《村晚》注(zhù)释及翻译

  注释

  1.陂(bēi)(bēi):池(chí)塘的岸(àn)。

  2.衔(xián):口里含着。

  本文指落日西沉,半挂在山(shān)腰,像被山咬住了。

  3.浸:淹(yān)没(méi)。

  4.寒(hán)漪(yī):水上波纹。

  5.横牛背:横坐在牛背上(shàng)。

  6.腔:曲调。

  7.信口:随口。

  8.归去(qù):回去。

  9.池(chí)塘:堤岸。

  翻译

  绿草长(zhǎng)满了池(chí)塘,池塘里的水呢,几乎(hū)溢出(chū)了塘岸。

  远远的青山,衔着彤红的(de)落日,一起把(bǎ)影子倒映在水中,闪(shǎn)动着粼(lín)粼波(bō)光(guāng)。

  那小(xiǎo)牧童横(héng)骑在牛背(bèi)上,缓缓地把家还;

  拿着一(yī)支短笛,随口吹着,也没有固(gù)定的声腔。

《村晚》赏析

  《村晚》是一首描写(xiě)农村(cūn)晚景的(de)诗。

  写景(jǐng)文字集中在一、二两句,写的是山村晚(wǎn)景。

  诗人把池塘(táng)、山、落日三者(zhě)有机地融合起来,描绘了(le)一幅非常幽雅美丽(lì)的图画,为(wèi)后两句写牧童出(chū)场布置了(le)背景。

  瞧,"草满池塘水满陂",两个"满"字,写出仲(zhòng)夏时令的景物特(tè)点,写出了景色的生机(jī)一片(piàn);

  "山衔落日浸寒漪",一个"衔",写日落(luò)西山,拟(nǐ)人味很浓,一个"浸(jìn)",写山和(hé)落日倒映在水(shuǐ)中的形象,生动(dòng)形象(xiàng)。

  "横"字(zì)表明牧(mù)童不是规矩地骑,而(ér)是随意(yì)横坐在牛(niú)背上(shàng),表现了(le)牧童(tóng)的(de)调皮可爱,天(tiān)真活(huó)泼,淳朴无(反映问题还是反应问题,反应问题和反映问题有什么区别和联系wú)邪。

  这些(xiē)景物,色彩和谐,基(jī)调清新,有了这(zhè)样的环境,那(nà)牧童自然就是悠(yōu)哉悠哉、其乐融融的了。

  同时,也(yě)表现出(chū)了牧童(tóng)无忧无(wú)虑,悠闲(xián)自在(zài)的情致。

山(shān)衔落日浸寒漪(yī)是(shì)什么(me)意(yì)思

  这我会!这一句诗的(de)意思是:山衔住落(luò)日(rì)淹没了水波。


  这一(yī)句诗出自(zì)于哪里呢?————宋代·雷(léi)震《村(cūn)晚(wǎn)》


  这(zhè)首(shǒu)诗(shī)完整的原文是这样的(de):

  草满池塘水满陂,山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪。

  牧童归去(qù)横牛背,短(duǎn)笛无(wú)腔信(xìn)口吹。


  我给(gěi)大家把翻译(yì)也放(fàng)出来了,便于大家(jiā)理解这首诗:

  在一个长(zhǎng)满水草的池塘里,池(chí)水灌得满满的,山衔住落日(rì)淹没了水(shuǐ)波。

  放(fàng)牛的孩子横坐(zuò)在(zài)牛(niú)背上,随意(yì)地用短笛吹奏着不(bù)成调的乐曲。


  这(zhè)里(lǐ)有一些我(wǒ)觉得(dé)比较重要(yào)的词汇(huì),单独解释给大家看:

  陂(bēi):池塘。

  衔:口里含着。

  本文指(zhǐ)落日西沉,半挂在山腰,像被山咬住了。

  浸:淹没。

  寒(hán)漪(yī):水上波(bō)纹。

  横(héng)牛背:横坐在牛背上。

  腔:曲调(diào)。

  信口:随(suí)口。

  归去:回去(qù)。


  创(chuàng)作(zuò)背景(jǐng):

  这(zhè)首(shǒu)诗应当是作于(yú)作者(zhě)晚年(nián)隐居,游览(lǎn)农家之时(很可(kě)能为宋(sòng)度宗年胡唯间)。


  既然说到这了,我们(men)就一起来欣赏(shǎng)评(píng)析(xī)一下这篇文章:

  宋诗与唐诗中的不少写(xiě)景之作,都是诗中有画。

  但唐(táng)人诗中之(zhī)画(huà),多为妙(miào)手(shǒu)天成(chéng);宋人(rén)却更多是有意(yì)为之(zhī)。

  尤其是南宋末年,一些作家常以七绝的形式,进行这(zhè)方面的艺术实践。

  使你感到这些(xiē)诗本就是题在画上(shàng)的。

  此诗(shī)是其中的较有(yǒu)成(chéng)就者。

  这(zhè)是一首描写农村晚景的诗。

  诗人即(jí)景而写,构成了一(yī)幅饶有生活情趣的农村晚景图:在(zài)四周(zhōu)长(zhǎng)满(mǎn)青草的池塘里,池(chí)中的水灌得满满的,太阳正要落(luò)山,红红的火(huǒ)球好像(xiàng)被山吃掉一样(是落山后),倒映在冰凉的池水波纹中(zhōng)。

  放牛回家的孩子横坐在牛背,他拿着短(duǎn)笛(dí)随意的吹(chuī)奏(zòu)。

  诗(shī)人即(jí)景(jǐng)而(ér)写,构成了一幅饶有生活(huó)情(qíng)趣的农村晚景图。

  诗(shī)前两句写背景。

  首句“草(cǎo)满池塘”是说节令已在春末,池塘里的青草已经长满,借鉴谢灵运《登池(chí)上楼》名(míng)句“池塘生春草”,但以(yǐ)“满”字易“生”字,显出节令(lìng)的不同。

  “水满陂”,是说正逢多雨季节,因此水涨得很(hěn)高。

  次句写远山落日。

  用一个“衔”字,形(xíng)象地现出落日挂在山头上的情况(kuàng),与杜甫“四更山吐月”的(de)“吐”字(zì)同见炼(liàn)字之工。

  又(yòu)用(yòng)一个“浸”字,写落日青山倒映水中,与王(wáng)安石(shí)“北山(shān)输绿(lǜ)涨(zhǎng)横(héng)陂”句情(qíng)景非常相(xiāng)似。

  诗围绕池(chí)塘型做亮为中心,以池塘中的绿(lǜ)草与澄净(jìng)的池水,带出青山与(yǔ)落日(rì),中间以一“浸”字(zì)作维系,使池塘显得很热闹(nào),色彩也十分绚丽。

  后两(liǎng)句表现了乡野黄昏晚(wǎn)景的可(kě)爱,村(cūn)童牛背吹笛,悠(yōu)然自得(dé),纯朴无邪而(ér)快乐(lè)。

  诗(shī)人带着一种欣赏的目光去看(kàn)牧童、写村晚,他十分满足于这样一种自然风(fēng)光优美、卜宽(kuān)人们生活自由(yóu)自在(zài)的环境,故写牧童,让其(qí)"横牛背",吹笛,则是“无(wú)腔信(xìn)口”,是诗人厌倦了尘世的喧嚣(xiāo),看破了(le)"红尘滚(gǔn)滚"呢,还是他天性好静、好(hǎo)无拘无束(shù)呢?总(zǒng)之,这首诗描绘的确实是一幅(fú)悠然超凡、世外桃(táo)源般的(de)画面,无论是色彩的搭配(pèi),还(hái)是(shì)背景与主角的布局,都(dōu)非(fēi)常协调,而画中之景、画外(wài)之声(shēng),又(yòu)给人一种恬静悠远的美(měi)好感觉。

  诗(shī)摄(shè)取的画面不大,写景则(zé)集中在池塘上,写人则(zé)集中在(zài)牧童上,又都紧(jǐn)紧围绕着“村晚”二(èr)字落笔,把人引入了江南(nán)优美的田园(yuán)之(zhī)中,使人对悠然恬静的乡(xiāng)村生活充满(mǎn)着向往。

  在此之前,张舜民《村居(jū)》诗有“夕阳牛背无人卧(wò),带(dài)得寒鸦(yā)两两(liǎng)归”句,与(yǔ)这首诗比,画面(miàn)中少了个天真烂漫的牧童,代之以牛背(bèi)的(de)乌鸦,以显出村晚的萧瑟。

  同(tóng)样(yàng)的(de)农村景(jǐng)色(sè),因诗人的(de)心情(qíng)不同,摄取的画面便不同(tóng),一是充满情趣,一(yī)是惆怅落寞,因此诗家有“一切景(jǐng)语皆情语”的说(shuō)法。


  最后,关于作(zuò)者雷震,相信大家都很不(bù)是熟(shú)悉了,这里呢(ne)我就介绍(shào)一(yī)下吧(ba):

  雷(léi)震,宋(sòng)朝,生平不详。

  或(huò)以(yǐ)为眉州(zhōu)(今四川眉山)人(rén),宋宁宗(zōng)嘉定年(nián)间进士(shì)。

  又(yòu)说是南昌(今属江西)人(rén),宋度宗咸淳元年(1265)进士。

  其诗见《宋诗(shī)纪事》卷七十四。

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