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学年是什么意思?应该怎样填,2022至2023学年是什么意思

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  12月(yuè)4~6号,继续教育(yù)学院院长叶(yè)勇一行(xíng)赴成都多所高校调研学(xué)习。

  调研组检查(chá)了四川交通职业(yè)技术学院、四川交(jiāo)通运(yùn)输学(xué)校2个学年是什么意思?应该怎样填,2022至2023学年是什么意思函授教学点的(de)面授工(gōng)作,并调研学习了函(hán)授点(diǎn)所在学校和(hé)成都中(zhōng)医学年是什么意思?应该怎样填,2022至2023学年是什么意思(yī)药大学继(jì)续教育工(gōng)作的(de)成功经验。

  四(sì)川交通(tōng)职业(yè)技术学(xué)院是全(quán)国高职院校前(qián)50强、四川省前三强(qiáng),具有极强的行业特色与(yǔ)办学实力,也是(shì)我校最早一批校外成人教育函授站(zhàn学年是什么意思?应该怎样填,2022至2023学年是什么意思)。

  四川省交通(tōng)运输(shū)职业学校是我校在四川设立的两个函授站(zhàn)之一,10多年(nián)来(lái),一直与(yǔ)我校(xiào)合作开(kāi)展(zhǎn)成人学历(lì)教(jiào)育专科层(céng)次(cì)的人(rén)才培养(yǎng)。

  在两所合作院校,大家就学(xué)历继续教育的教学(xué)模式(shì)、教学管理改革进行了深(shēn)入探(tàn)讨,共同(tóng)分析了当前学历和非学历继续教育所面临的问题,讨(tǎo)论了继续教育未来的发展方向,并就如何拓展非学历培(péi)训的市场、提高培训质量(liàng)、资源共(gòng)享等(děng)方面达(dá)成了合(hé)作意向(xiàng)。

  在成都中医药大学(xué),调研组一行了解了(le)该校如何发挥全国(guó)双一流(liú)学校学(xué)科(kē)专业(yè)优(yōu)势,通过设置中医学、护理学、营养食(shí)品与健康等专业性(xìng)极强(qiáng)的专业,通过在全(quán)省各地市州全覆(fù)盖设立(lì)函授点,通过(guò)先进的教学(xué)管理模(mó)式、教学质量保(bǎo)障措(cuò)施,拓展(zhǎn)学历继续教(jiào)育(yù)市场,确保近(jìn)三年录(lù)取规模近万人的有效(xiào)做法。

  交流(liú)中,双方还共同分析了学历和(hé)非学历继续教育面临的生源下降、培训(xùn)市场竞争日趋激烈等新的发(fā)展形势,讨论了继续教育如何(hé)支(zhī)持高校“双一流”建(jiàn)设、“新工科”“新(xīn)医科”建设(shè),如何(hé)准确定位和(hé)未来发展思路等问(wèn)题。

重庆交通大学(xué)继续教(jiào)育学院的介绍

  继续教育学院是(shì)重庆交通(tōng)大(dà)学(xué)负责学历(lì)教育(yù)与非学历教育管理的二级教学(xué)机(jī)构(gòu)。

  学院(yuàn)有(yǒu)在岗教职兆唤(huàn)工59人(rén),有中级以上(shàng)专(zhuān)业技术职务人员38人,其(qí)中副高级以(yǐ)昌如上职称12人,具有较强的师资力量。

  学院(yuàn)已(yǐ)拥(yōng)有函(hán)授、自考、成人脱(tuō)产和(hé)岗位培(péi)训(xùn)等多种办学形式(shì)。

  其(qí)中,继续教育中的学(xué)历教育(yù)分(fēn)布15个省、市(shì);各类各族迅凯(kǎi)层(céng)次(cì)专(zhuān)业方(fāng)向(xiàng)50多(duō)个;岗(gǎng)位培训拥(yōng)有全国20多个省、市的(de)办学网点。

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