家贫无从致(zhì)书以观出自(zì)哪里(lǐ)，家贫(pín)无(wú)从(cóng)致书以观每假(jiǎ)借(jiè)于藏书之家(jiā)翻(fān)译(yì)是(shì)出自《送东(dōng)阳马生序》的。

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家贫无(wú)从致书以(yǐ)观(guān)出自哪里，家贫(pín)无(wú)从(cóng)致(zhì)书以(yǐ)观每(měi)假借于藏书之家翻译(yì)

　　家贫，无从致书以(yǐ)观，每假借于藏书之(zhī)家，手自笔录，计日以还。

　　翻译：（由于）家庭贫寒，没(méi)有什么办法买到书籍学习，（就）常(cháng)常向(xiàng)有(yǒu)藏书的人家借书，亲手抄(chāo)录，计算好（归还的）日(rì)期（按时）送还。

　　原文

　　余幼时即嗜学。

　　家贫，无(wú)从致(zhì北约可以灭掉俄罗斯吗，北约为什么对抗俄罗斯)书以观，每假借于(yú)藏书之家，手(shǒu)自笔录，计日以还。

　　天大(dà)寒，砚冰(bīng)坚，手(shǒu)指(zhǐ)不可屈伸，弗之(zhī)怠。

　　录毕，走送之，不敢(gǎn)稍逾(yú)约。

　　以是人多以书假余，余因得遍观群书。

　　既加冠，益(yì)慕圣(shèng)贤之道，又患无硕师(shī)名人与游，尝趋百(bǎi)里(lǐ)外，从乡之先达执经叩问。<北约可以灭掉俄罗斯吗，北约为什么对抗俄罗斯/p>

　　先(xiān)达德(dé)隆望尊，门人(rén)弟子填其室(shì)，未尝稍(shāo)降辞色(sè)。

　　余立(lì)侍左(zuǒ)右，援疑质理，俯身倾耳(ěr)以(yǐ)请；

　　或遇其叱咄(duō)，色愈恭，礼愈至，不敢出一(yī)言以复；

　　俟其欣悦，则又请焉。

　　故余虽愚(yú)，卒获(huò)有所(suǒ)闻(wén)。

　　翻译

　　我(wǒ)年幼时就非常爱好读书。

　　家里贫穷，无(wú)法得到书来看(kàn)，常常向藏书的(de)人家求借，亲手抄录(lù)，计算着日(rì)期按时送还。

　　冬天非常寒冷(lěng)，砚台(tái)里的墨汁都结(jié)了冰(bīng)，手指冻得(dé)不能北约可以灭掉俄罗斯吗，北约为什么对抗俄罗斯弯(wān)曲和伸直，也不放松读书(shū)。

　　抄(chāo)写完毕后，便马上(shàng)跑去还书，不敢超过约定的期限。

　　因此(cǐ)有很多(duō)人都愿意把(bǎ)书(shū)借给我，于(yú)是我能够遍观群书(shū)。

　　成年以后，我更加仰慕(mù)古代圣(shèng)贤的学说，又(yòu)苦于不能(néng)与学识(shí)渊博的(de)老师和名(míng)人交往，曾经(jīng)赶到数百里以外，拿(ná)着经书向(xiàng)乡(xiāng)里有道德(dé)学问的(de)前(qián)辈请教。

　　前辈德高(gāo)望重，门人弟子挤满(mǎn)了(le)他的屋(wū)子，他的言辞(cí)和态(tài)度从未稍有委婉。

　　我站(zhàn)着(zhe)陪侍(shì)在他左右(yòu)，提出(chū)疑难，询(xún)问道理，俯下身子，侧着耳朵(duǒ)恭敬地(dì)请教；

　　有(yǒu)时(shí)遇(yù)到他大声斥责，我的表情更加恭顺，礼节(jié)更加(jiā)周到(dào)，不敢(gǎn)说(shuō)一个字反驳；

　　等到他高兴(xīng)了，则又(yòu)去请教。

　　所(suǒ)以(yǐ)我虽然愚(yú)笨，但最终获得(dé)不少(shǎo)教益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号潜溪，别号玄真子、玄真道(dào)士、玄真遁叟。

　　汉(hàn)族，浦江(jiāng)（今浙江(jiāng)浦江县）人，元(yuán)末明初文学家，曾被明太祖朱元(yuán)璋誉为“开国文臣之首”，学者(zhě)称太(tài)史公。

　　宋濂(lián)与高启(qǐ)、刘基并称为“明初(chū)诗(shī)文三(sān)大家(jiā)”。

　　他(tā)因长孙宋慎牵连胡惟庸党案而被流放(fàng)茂州，途中(zhōng)病死于夔(kuí)州(zhōu)。

　　他的代表(biǎo)作品(pǐn)有《送东阳马生(shēng)序》、《朱元璋奉天讨元(yuán)北伐檄文》等。

家贫(pín)无从(cóng)致书以观每假借于(yú)藏书之家手自笔录(lù)计日以还是什么(me)意(yì)思

　　年幼时团缓(huǎn)就爱学习。

　　因为家中贫穷(qióng)，无法得到书来看，常向(xiàng)藏书的人家求(qiú)借，亲手(shǒu)抄录，约定日期送还。

　　出自明(míng)代(dài)文(wén)学家宋濂创作的(de)一篇赠序(xù)：《送(sòng)东(dōng)阳马生序》。

　　全文塌掘(jué)模结构严谨(jǐn)，详略(lüè)有(yǒu)致，用对(duì)比说理，在叙事中(zhōng)穿插细节(jié)描绘，读来生(shēng)散(sàn)吵动感人。

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