古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒(hán)漪(yī)的诗意(yì)是(shì)什(shén)么(me)是(shì)“山衔落(luò)日(rì)浸寒(hán)漪”的意思(sī)是青(qīng)山衔着彤红的落日，一起把影(yǐng)子(zi)倒映(yìng)在(zài)水中，闪(shǎn)动着粼粼波光的。

　　关于古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪，山(shān)衔(xián)落日浸寒(hán)漪的诗意是什么以及(jí)古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪这(zhè)句话(huà)的意思，山衔落日浸寒漪的(de)诗意是什么，山(shān)衔落日浸寒(hán)漪的上一句怎么读，山(shān)衔落(luò)日浸寒漪(yī)的下(xià)一句等问题，小(xiǎo)编将为你整理(lǐ)以下(xià)知识：

古诗山(shān)衔落日浸寒漪(yī)，山衔落日浸寒(hán)漪(yī)的诗意是什么

　　这(zhè)句诗(shī)出自(zì)宋代诗人雷(léi)震(zhèn)的(de)《村晚》。

　　草满池(chí)塘水满陂，山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪。

　　牧(mù)童归去横牛背(bèi)，短笛无腔信口吹(chuī)。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的(de)岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指(zhǐ)落(luò)日西沉，半挂在山(shān)腰(yāo)，像被山咬住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹。

　　5.横牛背：横坐(zuò)在牛背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘：堤岸(àn)。

　　翻译

　　绿草长满了池塘，池塘里的水(shuǐ)呢，几(jǐ)乎溢出了塘岸。

　　远远的青山，衔着彤红(hóng)的落日(rì)，一起把影子(zi)倒映(yìng)在(zài)水(shuǐ)中(zhōng)，闪动着粼粼波光。

　　那(nà)小牧童横(héng)骑(qí)在牛背(bèi)上，缓缓地把家(jiā)还(hái)；

　　拿着一(yī)支(zhī)短笛，随口(kǒu)吹着，也没有固定的声腔。

　　《村晚》是一首描写农村晚景(jǐng)的诗(shī)。

　　写景(jǐng)文字集中在一(yī)、二两句，写的是山(shān)村晚景(jǐng)。

　　诗人把池塘、山、落(luò)日三(sān)者有机地融合(hé)起来，描绘了一幅非常(cháng)幽雅(yǎ)美(měi)丽(lì)的(de)图画,为后两句写(xiě)牧(mù)童出场布置了(le)背景。

　　瞧,"草满池塘水满陂"，两(liǎng)个"满"字，写出仲夏时令的景物特点，写出了景色的生机一(yī)片；

　　"山衔(xián)落日浸寒漪"，一个"衔"，写(xiě)日落西(xī)山，拟人味很浓，一个"浸"，写山和落(luò)日倒映在水中的(de)形象(xiàng)，生动形(xíng)象。

　　"横"字表明牧童不是规矩地(dì)骑(qí)，而是随意横坐在牛背上，表现了牧(mù)童的(de)调(diào)皮(pí)可(kě)爱(ài)，天真活泼，淳朴无邪。

　　这(zhè)些(xiē)景物，色彩和谐，基调清(qīng)新，有(yǒu)了这(zhè)样的环境，那牧童(tóng)自(zì)然就是(shì)悠哉(zāi)悠(yōu)哉、其乐(lè)融(róng)融的了。

　　同时(shí)，也表现出了(le)牧童无忧陈睿怎么了，b站陈睿事件(yōu)无虑(lǜ)，悠闲自(zì)在(zài)的情致。

山衔落日浸寒漪是什么(me)意思

　　这我会！这一句(jù)诗的意思是：山衔(xián)住落日淹没了水(shuǐ)波(bō)。

　　这一句诗出自于哪里呢？————宋代(dài)·雷震《村晚》

　　这(zhè)首诗完整的原文是这样的：

　　草满池塘水满陂，山衔落日浸寒(hán)漪。

　　牧童归(guī)去横牛背，短笛无(wú)腔信口吹。

　　我给大家把翻(fān)译也放出(chū)来了，便于大家理(lǐ)解这(zhè)首诗(shī)：

　　在一个长满水草的池塘里，池水灌得(dé)满满(mǎn)的，山衔住落日(rì)淹没了(le)水波。

　　放牛的孩子(zi)横坐在牛背上，随(suí)意(yì)地用短笛吹奏着不成调的乐曲。

　　这(zhè)里有一些(xiē)我觉(jué)得比较重要的(de)词汇，单独解释给大家看：

　　衔：口里含着(zhe)。

　　本(běn)文指落日西沉(chén)，半(bàn)挂在(zài)山腰，像被山咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波纹(wén)。

　　横(héng)牛背：横(héng)坐在(zài)牛(niú)背(bèi)上。

　　腔：曲调(diào)。

　　信(xìn)口(kǒu)：随口。

　　归去：回去。

　　创作背景：

　　这首(shǒu)诗(shī)应当是作(zuò)于作(zuò)者(zhě)晚年隐居，游览农家之时（很(hěn)可(kě)能(néng)为宋度宗年胡唯间）。

　　既然(rán)说到这了(le)，我们就一起来欣赏(shǎng)评析一下这(zhè)篇文章：

　　宋诗(shī)与唐诗中的不少写景之作，都是诗中有(yǒu)画(huà)。

　　但唐人诗(shī)中之画，多为妙手天成；宋人却更(gèng)多是有意为之(zhī)。

　　尤其是南宋(sòng)末年，一些(xiē)作家(jiā)常(cháng)以七绝的形(xíng)式，进行这方面的艺术实(shí)践(jiàn)。

　　使你(nǐ)感到(dào)这(zhè)些诗本(běn)就是题在画上的。

　　此诗是其中的(de)较有成就者(zhě)。

　　这是一首描写农村晚(wǎn)景的诗。

　　诗人(rén)即(jí)景而写(xiě)，构成了一幅饶有生活情趣的农(nóng)村晚景图：在(zài)四周长满(mǎn)青草的池塘里，池中的水灌得(dé)满满(mǎn)的，太阳正要落山(shān)，红红的火(huǒ)球好(hǎo)像被山(shān)吃(chī)掉一样(yàng)（是落山后），倒映(yìng)在冰(bīng)凉的池水波(bō)纹中。

　　放牛回家的(de)孩子横坐在牛背，他拿着短(duǎn)笛(dí)随意的吹(chuī)奏。

　　诗人即景而写，构(gòu)成了一幅饶有生活情趣(qù)的农(nóng)村晚景图(tú)。

　　诗前(qián)两句写背景。

　　首句(jù)“草满(mǎn)池塘”是说(shuō)节令已在春(chūn)末，池塘里的青草已经(jīng)长满(mǎn)，借鉴(jiàn)谢(xiè)灵运《登池上楼》名句(jù)“池塘生春草(cǎo)”，但以“满”字易(yì)“生”字，显出节令的不同。

　　“水满陂(bēi)”，是说正逢多雨季节，因此水(shuǐ)涨得(dé)很高(gāo)。

　　次句写远山落日(rì)。

　　用一个“衔(xián)”字(zì)，形象(xiàng)地现(xiàn)出落日挂在山头上(shàng)的情(qíng)况，与(yǔ)杜(dù)甫(fǔ)“四更山吐月(yuè)”的“吐”字同见炼字之工(gōng)。

　　又用一个“浸”字，写落日青山倒映水(shuǐ)中，与王安石“北山输绿涨横陂”句(jù)情景非常(cháng)相(xiāng)似。

　　诗围绕池塘型(xíng)做亮(liàng)为中(zhōng)心，以(yǐ)池塘中的绿草与澄净的池水(shuǐ)，带出青山与落日，中间以一“浸”字作维系，使池塘显得(dé)很热闹(nào)，色彩也十分绚丽。

　　后(hòu)两句(jù)表现了乡野(yě)黄昏晚(wǎn)景(jǐng)的可爱(ài)，村(cūn)童牛背吹笛(dí)，悠然自得，纯朴无邪而快乐。

　　诗人带着一种欣赏的目光去看牧童、写村晚(wǎn)，他(tā)十分满(mǎn)足于这样一种自(zì)然风光优美(měi)、卜宽人们生活自由自在的环境，故(gù)写(xiě)牧童，让其"横(héng)牛背"，吹笛，则是“无腔(qiāng)信口”，是诗(shī)人厌倦了尘世的喧嚣，看破了(le)"红尘滚滚"呢，还(hái)是他天性好静、好(hǎo)无拘无束呢？总(zǒng)之(zhī)，这首(shǒu)诗描绘的确实是(shì)一幅悠然超凡(fán)、世外桃源(yuán)般的画面，无论是色彩的搭(dā)配(pèi)，还是(shì)背景与(yǔ)主角的布局，都(dōu)非常协(xié)调，而(ér)画中(zhōng)之景、画外(wài)之声，又(yòu)给人一(yī)种恬静悠远的美好感(gǎn)觉。

　　诗(shī)摄取的(de)画面(miàn)不大(dà)，写景则集中在池塘上，写人则(zé)集中在牧童上，又都紧紧(jǐn)围绕着“村晚”二字落笔(bǐ)，把(bǎ)人引入了(le)江南优美的田(tián)园之中，使人(rén)对悠然(rán)恬静的乡村生活充满(mǎn)着向往(wǎng)。

　　在(zài)此之前，张舜民《村居》诗有(yǒu)“夕(xī)阳(yáng)牛(niú)背无人卧，带得寒鸦两两归(guī)”句，与(yǔ)这首(shǒu)诗比，画面中(zhōng)少了个天真烂漫的(de)牧(mù)童(tóng)，代之以(yǐ)牛(niú)背的(de)乌(wū)鸦，以显出(chū)村晚的(de)萧瑟。

　　同样(yàng)的农村景色，因诗人的心情不(bù)同，摄取的画面便不同，一是充满(mǎn)情趣，一(yī)是(shì)惆(chóu)怅落寞，因此诗家有“一切景语皆情语(yǔ)”的说法。

　　最(zuì)后，关于(yú)作(zuò)者雷震，相(xiāng)信(xìn)大(dà)家(jiā)都很不是熟悉了，这里呢(ne)我就介绍一下吧(ba)：

　　雷(léi)震，宋朝，生平不详。

　　或以为眉州(今四川(chuān)眉山)人，宋宁宗(zōng)嘉定年(nián)间进士(shì)。

　　又说(shuō)是南昌(chāng)(今(jīn)属(shǔ)江西)人，宋度宗咸淳元年(1265)进(jìn)士。

　　其诗见《宋诗(shī)纪事(shì)》卷七(qī)十四(sì)。

　　古诗(shī)山衔落日浸寒漪(yī)，山衔落日浸寒漪的诗意是什么是“山衔落(luò)日浸寒漪”的(de)意思是青(qīng)山衔着彤红的落日，一起把影子倒映在水中(zhōng)，闪动着粼(lín)粼波(bō)光的。

　　关于古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什么以及古诗山衔落(luò)日(rì)浸寒漪，山(shān)衔落日(rì)浸寒漪这(zhè)句话(huà)的意思，山衔落日(rì)浸寒(hán)漪的诗意是什么，山衔落日浸寒(hán)漪(yī)的上一句怎么(me)读，山衔(xián)落日浸寒漪的下一句(jù)等问(wèn)题(tí)，小编将为你整理以下知识：

古诗山衔落日浸寒漪，山衔(xián)落日浸寒(hán)漪的(de)诗意是(shì)什(shén)么

　　这句诗出自宋(sòng)代诗人(rén)雷(léi)震(zhèn)的《村(cūn)晚》。

　　草满池塘水满陂，山(shān)衔落日浸寒漪。

　　牧(mù)童归去横牛背，短(duǎn)笛无腔(qiāng)信口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指落日西沉(chén)，半(bàn)挂(guà)在山腰(yāo)，像被山咬(yǎo)住了。

　　3.浸：淹没(méi)。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹。

　　5.横牛(niú)背：横坐在牛背(bèi)上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归(guī)去：回去(qù)。

　　9.池塘：堤岸(àn)。

　　翻(fān)译

　　绿草长满了池塘，池塘(táng)里的(de)水呢，几(jǐ)乎溢出了塘岸。

　　远(yuǎn)远(yuǎn)的青山(shān)，衔(xián)着彤红的落日，一起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波(bō)光。

　　那(nà)小牧童横(héng)骑(qí)在(zài)牛背(bèi)上(shàng)，缓缓地把家还；

　　拿着一(yī)支(zhī)短笛，随口吹着，也(yě)没(méi)有固定(dìng)的声腔。

　　《村晚》是一首描写农村晚(wǎn)景的诗。

　　写景文字集中(zhōng)在一、二(èr)两句，写的是山(shān)村晚景(jǐng)。

　　诗(shī)人(rén)把(bǎ)池塘、山、落日(rì)三者有(yǒu)机地(dì)融合起来，描绘(huì)了一(yī)幅非常(cháng)幽(yōu)雅美(měi)丽(lì)的图画,为后两句写牧童出(chū)场布置(zhì)了背景。

　　瞧,"草(cǎo)满池塘水满陂"，两个"满"字(zì)，写出仲夏时令的(de)景物特点，写出了景色的(de)生机一(yī)片；

　　"山衔落日浸寒漪"，一个"衔"，写日(rì)落西(xī)山，拟人味很浓(nóng)，一个"浸"，写山和落(luò)日(rì)倒映在(zài)水(shuǐ)中的形(xíng)象，生动(dòng)形象。

　　"横"字表明牧童不是(shì)规矩地骑，而是随意横坐(zuò)在牛(niú)背上，表现了牧童的调皮可爱，天真(zhēn)活泼，淳朴无(wú)邪。

　　这(zhè)些景物，色彩和谐(xié)，基(jī)调清新，有了这样(yàng)的环境，那牧童自然就是(shì)悠哉悠(yōu)哉(zāi)、其乐融融(róng)的了。

　　同时，也表(biǎo)现(xiàn)出(chū)了牧童(tóng)无忧无虑(lǜ)，悠(yōu)闲自在的(de)情(qíng)致。

山衔落(luò)日浸寒漪(yī)是什么意(yì)思

　　这我会！这一句诗的意思是：山衔住落(luò)日(rì)淹(yān)没了(le)水波。

　　这一句诗(shī)出自(zì)于哪里(lǐ)呢？————宋代·雷震(zhèn)《村晚》

　　这首诗完整的原文(wén)是(shì)这样的：

　　草(cǎo)满(mǎn)池塘水满(mǎn)陂(bēi)，山(shān)衔落日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

　　我给(gěi)大家把(bǎ)翻(fān)译也放出来了，便于大家理(lǐ)解这首诗：

　　在一个长满(mǎn)水草的池塘(táng)里(lǐ)，池(chí)水灌得满满的，山衔住落日淹没了(le)水波。

　　放牛的孩子横坐(zuò)在牛(niú)背上，随(suí)意(yì)地(dì)用短笛吹奏着(zhe)不成调的乐曲。

　　这(zhè)里(lǐ)有一些我觉(jué)得比较(jiào)重(zhòng)要的词汇，单(dān)独解释给大家看：

　　陂（bēi）：池(chí)塘。

　　衔：口里含着。

　　本(běn)文指落日西(xī)沉，半挂在山腰，像被(bèi)山咬(yǎo)住了(le)。

　　浸：淹(yān)没。

　　寒(hán)漪（yī）：水上(shàng)波纹。

　　横牛背：横坐在牛背(bèi)上。

　　腔(qiāng)：曲调(diào)。

　　信口(kǒu)：随口。

　　归去：回去。

　　创作背景(jǐng)：

　　这首(shǒu)诗(shī)应当是作于作(zuò)者晚(wǎn)年隐居，游览农家之(zhī)时（很可能为(wèi)宋度(dù)宗(zōng)年胡唯(wéi)间）。

　　既然说(shuō)到(dào)这了，我们就一起来欣赏评析一下这篇文章：

　　宋诗与唐诗(shī)中的不少写景之作，都(dōu)是(shì)诗中有画(huà)。

　　但(dàn)唐人(rén)诗中之(zhī)画，多为妙手天成；宋人却更多是有意为之。

　　尤其是南(nán)宋末年，一些作家(jiā)常以七绝的形式，进(jìn)行(xíng)这方面的艺(yì)术实践。

　　使(shǐ)你感到(dào)这些诗本就是题在(zài)画(huà)上的。

　　此诗是其中的(de)较有成就者。

　　这是一首(shǒu)描写农村晚景(jǐng)的诗。

　　诗人即(jí)景(jǐng)而写，构成(chéng)了一幅饶(ráo)有(yǒu)生活(huó)情趣(qù)的农村(cūn)晚景图：在四周长满青草的池塘里，池中的水灌得满满的，太阳正要落山(shān)，红红的火(huǒ)球好像被(bèi)山(shān)吃掉一(yī)样（是落山后(hòu)），倒(dào)映在(zài)冰凉(liáng)的(de)池水(shuǐ)波纹中(zhōng)。

　　放牛(niú)回家的孩子(zi)横坐在(zài)牛背，他拿着短(duǎn)笛(dí)随(suí)意的(de)吹(chuī)奏。

　　诗(shī)人即(jí)景而(ér)写，构成了一幅(fú)饶有生活情趣的农村(cūn)晚景图。

　　诗(shī)前两句写背(bèi)景。

　　首句“草满池塘”是说节令已在春(chūn)末，池塘里的青(qīng)草已(yǐ)经长满，借鉴(jiàn)谢灵运《登池上楼(lóu)》名句“池塘生春(chūn)草”，但以“满”字易“生”字，显(xiǎn)出节令的不(bù)同。

　　“水满陂(bēi)”，是说正逢多(duō)雨季节，因此水涨得很高。

　　次句写远山落日。

　　用(yòng)一(yī)个“衔”字，形象地现出落日挂在山头上的情况，与杜甫(fǔ)“四更山吐(tǔ)月”的“吐”字同见炼字(zì)之工。

　　又(yòu)用一个“浸”字，写落日青(qīng)山倒映水中，与王安石“北山输绿涨(zhǎng)横(héng)陂”句情景非常相似(shì)。

　　诗围绕(rào)池(chí)塘型做亮为中心，以池塘中的绿草(cǎo)与澄净的(de)池水，带出青山与(yǔ)落日(rì)，中间以一“浸”字作(zuò)维(wéi)系，使(shǐ)池塘显(xiǎn)得很热闹，色彩(cǎi)也十分绚丽。

　　后两句(jù)表现了(le)乡野黄昏晚景的可爱(ài)，村童(tóng)牛背吹笛，悠然自(zì)得，纯朴无邪而快乐(lè)。

　　诗人带着(zhe)一种欣(xīn)赏的目光去看牧童、写村晚，他十分满足于(yú)这样一种(zhǒng)自然(rán)风光优(yōu)美(měi)、卜宽人们生活自由(yóu)自在的环境，故写(xiě)牧童，让其"横(héng)牛背(bèi)"，吹笛，则是“无腔信口(kǒu)”，是诗人厌倦了尘世(shì)的喧嚣，看(kàn)破了"红尘滚滚"呢，还是他天性(xìng)好静、好无(wú)拘无束呢(ne)？总之，这首诗描绘的确实是一幅(fú)悠(yōu)然(rán)超凡、世外(wài)桃源般(bān)的画面，无论是色彩的搭(dā)配，还(hái)是背景与主角的布(bù)局，都非常协调(diào)，而画中之景、画外之声，又给人一种恬静悠(yōu)远的(de)美好感觉。

　　诗摄取的(de)画面不(bù)大，写(xiě)景则集中在池塘上，写人则集(jí)中在牧童上，又都紧紧(jǐn)围绕(rào)着(zhe)“村晚(wǎn)”二字(zì)落笔，把人引入了(le)江(jiāng)南优美的田园(yuán)之中，使(shǐ)人对悠然恬(tián)静的乡村生活充满着向往(wǎng)。

　　在此(cǐ)之前，张(zhāng)舜民《村居》诗有(yǒu)“夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归(guī)”句，与(yǔ)这首诗比，画面(miàn)中少了(le)个天真烂漫的(de)牧童，代之以(yǐ)牛背的乌鸦，以显出(chū)村(cūn)晚的萧瑟。

　　同样的农村(cūn)景色，因诗人的心情不同，摄取(qǔ)的画面便(biàn)不(bù)同，一是充满(mǎn)情趣，一(yī)是惆(chóu)怅(chàng)落(luò)寞，因此诗家(jiā)有“一切景语皆情语”的说法(fǎ)。

　　最后，关于作(zuò)者雷震，相信大家都很不是熟悉了，这里(lǐ)呢我(wǒ)就(jiù)介绍一下吧：

　　雷震，宋朝，生平不详。

　　或以为(wèi)眉州(zhōu)(今四川眉(méi)山)人，宋(sòng)宁宗嘉定年(nián)间(jiān)进士。

　　又说是(shì)南昌(今(jīn)属江西(xī))人，宋(sòng)度宗咸淳元(yuán)年(1265)进(jìn)士(shì)。

　　其诗见《宋(sòng)诗纪(jì)事》卷七十四(sì)。

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