二鹊救友文言文翻(fān)译及注释讲解，二鹊(què)救友文言文翻(fān)译及注释拼音(yīn)是《二鹊救(jiù)友(yǒu)》是出自《虞初新志》的一篇文章，主要讲述两只喜鹊救助朋(péng)友的寓言故(gù)事的。

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二(èr)鹊(què)救友文(wén)言文翻译(yì)及注释讲(jiǎng)解，二鹊(què)救友(yǒu)文(wén)言文翻译及注释拼音

　　下(xià)面整(zhěng)理了文言文翻译及注释(shì)。

　　某(mǒu)氏园中(zhōng)，有古木，鹊(què)巢(cháo)其上，孵雏将出(chū)。

　　一日(rì)，鹊徊翔(xiáng)其上(shàng)，悲鸣不(bù)已。

　　顷之，有群鹊(què)鸣渐近(jìn)，集古木上，忽有二鹊对(duì)鸣，若相语(yǔ)状，俄而扬去。

　　未几，一鹳横空而来，“咯(gē)咯”作声(shēng)，二鹊亦尾其后。

　　群鹊(què)见而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所(suǒ)请(qǐng)。

　　鹳(guàn)于(yú)古木上(shàng)盘旋三匝，遂俯(fǔ)冲(chōng)鹊巢(cháo)，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊喧(xuān)舞，若庆且谢也。

　　盖二鹊招(zhāo)鹳援友也。

　　译文：某(mǒu)人(rén)的(de)花园里有一株很古老的树，喜鹊在(zài)上面筑(zhù)巢，母鹊孵出来(lái)的(de)小鹊都已经快长(zhǎng)成(chéng)幼鸟了。

　　一天，一只喜鹊在(zài)巢上(shàng)徘(pái)徊飞(fēi)翔(xiáng)，不停地发路由器有使用年限吗(fā)出悲(bēi)伤的(de)嚎叫(jiào)。

　　不一会儿(ér)，成群的喜鹊(què)都渐渐(jiàn)闻声赶来，聚(jù)集在树上，两只(zhǐ)喜鹊仍然在树上(shàng)对叫，好(hǎo)似在对话一样，不一会儿又扬长而去。

　　可是又过(guò)了一会儿，一只鹳从空中(zhōng)飞(fēi)来(lái)，发出(chū)“咯咯”的声音，两只喜鹊像尾(wěi)巴一样(yàng)跟随在它后面(miàn)。

　　喜鹊们见(jiàn)了便喧叫(jiào)起来，好(hǎo)像有话要说。

　　鹳又(yòu)发出“咯咯(gē)”的(de)叫声，似乎(hū)在(zài)答应喜鹊的(de)请(qǐng)求。

　　鹳在古(gǔ)树上盘(pán)旋了三圈，突然俯(fǔ)身向鹊巢冲(chōng)了下(xià)来(lái)，叼出一条赤练蛇并吞了(le)下去。

　　喜鹊(què)们欢(huān)呼(hū)了(le)起来，像在庆(qìng)祝(zhù)，并向鹳致(zhì)谢。

　　原来两只喜鹊(què)是去找鹳来救(jiù)朋友的啊！

　　1.鹳：一(yī)种凶猛(měng)的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖(gài)：原(yuán)来是。

　　4.顷(qǐng)之：在原文中等同＂未几(jǐ)＂''俄而''；

　　一会(huì)儿的意思

　　5.已：停

　　6.作：发出

　　7.雏:变成幼鸟（名作(zuò)动）

　　8.集：栖止(zhǐ)。

　　9.巢：筑巢（名作动)

　　10.俄而：一会

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐：就

　　13.翔(xiáng)：飞翔

　　14.徊：徘(pái)徊

　　15.作：发出(chū)

二鹊救友文言文翻译(yì)是什么(me)?

　　二鹊救友文言文翻(fān)译如(rú)下：

　　在(zài)某人的(de)花园里有一(yī)棵古(gǔ)树，喜鹊在上面筑巢，母鹊唤(huàn)源型马上就要孵出小喜(xǐ)鹊了。

　　一天(tiān)，一只喜鹊在巢上来回(huí)地飞，不停地(dì)鸣叫。

　　很快，成群的(de)喜鹊都渐渐闻声赶来，聚集在树上。

　　忽然有两只(zhǐ)喜鹊在树(shù)上对叫，好(hǎo)似在对(duì)话一样(yàng)，然后(hòu)便飞(fēi)走了。

　　过(guò)了一会儿，一只鹳从(cóng)空中(zhōng)飞(fēi)来，发出“咯咯”的声音，两只喜鹊也跟在(zài)它后面。

　　其(qí)他喜鹊们见(jiàn)了便喧叫(jiào)起来，好像有什么事(shì)要说。

　　鹳再次发(fā)出“咯(gē)咯”的叫(jiào)声，似(shì)乎在答(dá)应喜鹊的请(qǐng)求。

　　鹳在古(gǔ)树上盘旋三圈(quān)，就俯身向(xiàng)喜鹊的窝冲（下来），叼出一条赤蛇(shé)并吞(tūn)了下去(qù)。

　　喜(xǐ)鹊(què)们欢呼飞舞(wǔ)起来(lái)，好(hǎo)像在庆(qìng)祝(zhù)，并且向鹳致谢。

　　原(yuán)来两只(zhǐ)喜鹊是去(qù)找鹳来(lái)做(zuò)援兵(bīng)的。

二鹊救(jiù)友文言文(wén)及赏析(xī)

　　原文：

　　某氏园中(zhōng)，有(yǒu)古(gǔ)木，鹊巢(cháo)其上，孵(fū)雏将出。

　　一(yī)日(rì)，鹊徊翔其上，悲鸣(míng)不已。

　　顷(qǐng)之，有群(qún)鹊鸣渐近，集古木上，忽有二鹊对鸣，若(ruò)相语状，俄而(ér)扬(yáng)去。

　　未几(jǐ)，一鹳横空而(ér)来，“咯(gē)咯(gē)”作声(shēng)，二鹊亦尾其后。

　　群(qún)鹊见(jiàn)而噪(zào)路由器有使用年限吗，若有所诉。

　　鹳(guàn)又“咯咯(gē)”作声，似允所请。

　　鹳(guàn)于古木和猜上(shàng)盘(pán)旋三匝，遂俯冲鹊(què)巢，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若庆且谢路由器有使用年限吗也。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　赏析：

　　动(dòng)物世(shì)界里的亲(qīn)情也同样让人感(gǎn)动，本文中喜鹊看到自己同伴的孩子遭(zāo)到赤蛇的侵犯，从而“悲鸣(míng)不已(yǐ)"，招来群鹊，其中两只喜鹊(què)请来(lái)一只(zhǐ)鹳(guàn)，也许(xǔ)是群鹊的友爱感动了(le)鹳，鹳(guàn)勇敢地(dì)“俯冲鹊巢，衔(xián)一赤蛇吞之”。

　　动物尚能如此(cǐ)讲究情(qíng)义，连动物都如(rú)此，我们人(rén)类岂能无情(qíng)无义。

　　所以我们要助人为乐，尽(jǐn)自己所能帮(bāng)助(zhù)他人，要团结(jié)友爱(ài)。

　　当问题超出自己能力范裂芦(lú)围(wéi)时，要会(huì)动脑筋，就要善于借助外部力量加以解决(jué)，要学(xué)会求助。

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