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陈述句(jù)是什么意思举个例(lì)子(zi)说明,陈述句(jù)是什(shén)么意思?语文(wén)

  陈(chén)述(shù)句(jù):述说一件事情的句子(区(qū)别于“疑问(wèn)句、祈(qí)使(shǐ)句(jù)、感叹(tàn)句”),如:“这是一部词典。

  ”“今年年成很好(hǎo)。

  ”在书(shū)面上(shàng),陈述句后面用句号。

陈述句的意思

  陈(chén)述句是用来描述一个事实,日(rì)常生活中使用的大部分(fēn)句子都是陈述句(jù)。

  在陈述句中动(dòng)词在第(dì)二位。

  第一位可以是主(zhǔ)语,也(yě)可(kě)以(yǐ)是状语,还可以(yǐ)是宾(bīn)语(yǔ)。

  而不管句(jù)子怎么变,动词(或者助动词(cí))总是在第二位。

  主(zhǔ)语的位置则总是在动词的两边,要么在(zài)第一位,要么(me)在第三位(wèi)。

  当出现(xiàn)助动词或情态动词时,助(zhù)动词或情态动词(cí)在第二(èr)位,行为动词(cí)在最后一位。

陈述句的分类

  陈(chén)述句分(fēn)为肯定句和否定句(jù)(全否定和半否定(dìng))

  一、肯定句:

  肯定句例句:儿子(zi)是我(wǒ)一(yī)生的(de)牵(qiān)挂。

  二、否定句:

  1、一般否定(dìng)句

  即含有(yǒu)“不、没有、完(wán)全(quán)不是,完全(quán)不”等(děng)否定意(yì)思(sī)的词的句子。

  2、双重否定(dìng)句

  含有两个否定词的句(jù)子,例如:含有“没有.....不......”“,非.....不(bù)可......”等(děng)词语的(de)句子。

  如:每天下午,我非做(zuò)作业不可。

  双重(zhòng)否定句表示肯定。

什么是(shì)陈述(shù)句(jù)?举例(lì)说(shuō)明!

  陈(chén)述句是指陈述一个事实(shí)或者(zhě)说话人的看法(fǎ)的句型(xíng)。

  旅耐漏陈述句(jù)又分为肯定的陈述(shù)句和否(fǒu)定的(de)陈述句,简称为肯定句(jù)和否(fǒu)定句。

  陈述句(jù)例句(jù)有(yǒu):

  1、这幅画是(shì)我们(men电池充到80好还是100好 充电到80真的能保护电池吗)班蔡颖画的。

  2、不(bù)好好学(xué)习,自(zì)然(rán)不能取得(dé)好成绩(jì)。

  3、对(duì)少数同学不守(shǒu)纪律的现象,我(wǒ)们(men)不能(néng)不闻(wén电池充到80好还是100好 充电到80真的能保护电池吗)不问。

  4、那奔驰的列车正是我们(men)祖(zǔ)国(guó)奋勇前进(jìn)的象征。

  5、功(gōng)课没做完,不能去看电(diàn)影。

  6、犯(fàn)了错误但不(bù)敢(gǎn)向老师、同(tóng)学承认,这不是一(yī)个少先队员应有的态度。

  7、拆烂我们不(bù)能因为学习任务重而(ér)不参加(jiā)体育活动。

  8、没有革命先辈的流(liú)血(xuè)牺牲,就没有(yǒu)我们今天的幸福生(shēng)活。

  9、小玲取得的优异成绩正是(shì)她勤(qín)奋学习的结(jié)果(guǒ)。

  10、我们不能(néng)被(bèi)困难(nán)吓倒。

  11、这(zhè)就是伟大的奇观(guān)。

  12、大家都亩悔是朋友(yǒu),这样(yàng)做真不应该。

  13、父(fù)母(mǔ)含辛茹苦(kǔ)地把(bǎ)我们养大,我(wǒ)们不应(yīng)该让他们(men)失(shī)望。

  14、春天来了,花儿开了,小鸟(niǎo)唧唧喳喳叫着。

  15、这比(bǐ)山高(gāo)比海深的(de)情谊,我(wǒ)们不会忘记。

  16、他呀(ya)!都老头子了,不(bù)用订这些(xiē)东西(xī)了。

  17、美丽的草原让人(rén)陶醉。

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  陈(chén)述(shù)句(jù):述说(shuō)一件事情(qíng)的句(jù)子(区别于“疑问句(jù)、祈使句、感叹句”),如:“这是一部(bù)词典。

  ”“今(jīn)年(nián)年成很好(hǎo)。

  ”在书面上,陈(chén)述句(jù)后面用句(jù)号。

陈述(shù)句的意(yì)思

  陈述句(jù)是(shì)用来(lái)描述一个事实(shí),日常生活中使用的(de)大部分句子都是陈(chén)述句(jù)。

  在陈述句中动词在(zài)第(dì)二位(wèi)。

  第(dì)一位可以是主语,也可以是状语,还可(kě)以是宾语(yǔ)。

  而不管(guǎn)句子怎么(me)变,动词(或者助动词)总是(shì)在第二位。

  主语的位置(zhì)则总是在动词的两边,要么在第一位,要(yào)么在(zài)第(dì)三位。

  当出现助(zhù)动词或情(qíng)态动(dòng)词时,助动词或情态动词(cí)在第二位,行为动词在最(zuì)后一(yī)位(wèi)。

陈(chén)述句的分类

  陈述句分为肯定句和否定句(全否定(dìng)和(hé)半否定)

  一、肯定句:

  肯定(dìng)句(jù)例句:儿(ér)子(zi)是我一(yī)生的牵挂(guà)。

  二、否定句:

  1、一般(bān)否(fǒu)定(dìng)句

  即含(hán)有“不、没有、完全(quán)不(bù)是,完全不”等否(fǒu)定意思的(de)词的句子。

  2、双重否定句

  含有两个否定词的(de)句子(zi),例如:含有“没(méi)有.....不......”“,非.....不可(kě)......”等词语的句子。

  如:每(měi)天(tiān)下午,我非做作(zuò)业(yè)不可。

  双重(zhòng)否定句(jù)表(biǎo)示肯定。

什(shén)么(me)是陈(chén)述(shù)句?举(jǔ)例(lì)说明!

  陈述句是(shì)指陈述一个事实或者说(shuō)话人的看法的句型(xíng)。

  旅(lǚ)耐漏陈述句又分(fēn)为肯定的(de)陈述(shù)句和(hé)否定的陈述句(jù),简(jiǎn)称为(wèi)肯定句和否定句。

  陈述句例(lì)句有:

  1、这幅画是我们班蔡颖画的。

  2、不好好学(xué)习,自然(rán)不能取得好(hǎo)成绩。

  3、对(duì)少数同学不守纪律的现象,我(wǒ)们不能(néng)不闻不问。

  4、那奔(bēn)驰的(de)列(liè)车正是我们祖国奋(fèn)勇前进(jìn)的(de)象征。

  5、功课没做完(wán),不能去看(kàn)电影。

  6、犯(fàn)了错误(wù)但不敢向(xiàng)老师(shī)、同学承认,这(zhè)不是一个少先队员应有(yǒu)的(de)态(tài)度。

  7、拆烂(làn)我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

  8、没(méi)有革命先辈的流(liú)血牺牲,就没有(yǒu)我(wǒ)们(men)今天的幸福生活。

  9、小玲(líng)取得的(de)优异成绩正(zhèng)是她(tā)勤奋学(xué)习(xí)的结果。

  10、我们不能被困难吓倒。

  11、这就(jiù)是伟大的奇观。

  12、大家都亩悔是(shì)朋友,这样做真不应该。

  13、父(fù)母含辛茹苦(kǔ)地(dì)把我们养大,我们(men)不应该让(ràng)他们(men)失望(wàng)。

  14、春天来了,花(huā)儿开了,小鸟唧(jī)唧喳(zhā)喳叫着。

<电池充到80好还是100好 充电到80真的能保护电池吗p>  15、这比山高比海深的情(qíng)谊,我们不(bù)会(huì)忘记。

  16、他呀!都老(lǎo)头子了(le),不(bù)用订这些东西(xī)了。

  17、美丽的草(cǎo)原让人陶(táo)醉。

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