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那些孤独的人啊夜晚是否还回家是什么歌,那些孤独的人啊夜晚是否还回家是什么歌曲

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  假如给我三天光明主要内容概(gài)括(kuò)50字,假如给我三天光明主要内容概括30字是《假如给我(wǒ)三天光明》是(shì)美国当代作(zuò)家(jiā)海伦·凯勒的散文代(dài)表作(zuò)的。

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  《假如给我(wǒ)三天光(guāng)明》是(shì)美国(guó)当(dāng)代(dài)作家海伦·凯勒的散(sàn)文(wén)代表(biǎo)作。

  她(tā)以一个身残志坚(jiān)的(de)柔弱女子的视角,告(gào)诫身体健(jiàn)全的人们应珍惜(xī)生命,珍惜造(zào)物主(zhǔ)赐予的一切。

《假如给我三天光明》主要内容(róng)

  《假如(rú)给我三天光明(míng)》前半部分主要写了海伦变成盲聋哑人后(hòu)的生活。

  刚开(kāi)始的海伦对于(yú)生活是失望的(de),用(yòng)消极(jí)的(de)思想去面对(duì)生活,情绪非(fēi)常的(de)暴(bào)躁,常常发(fā)脾气,扔(rēng)东西(xī)。

  她感(gǎn)觉(jué)现实生活中没有(yǒu)爱等(děng)等,她(tā)是多(duō)么希望能(néng)重新得(dé)到光明。

  在她(tā)父母的寻求下,帮海伦找到了(le)一(yī)位(wèi)老师——莎莉文老师,这(zhè)位老(lǎo)师成(chéng)为了海伦新生(shēng)活的引(yǐn)导者,使(shǐ)海伦(lún)对生(shēng)活(huó)重新(xīn)充满(mǎn)了希望,充满了激情(qíng)。

  在沙莉(lì)文老师耐心的指(zhǐ)导下(xià),海伦学(xué)会了阅(yuè)读,认识了许多的字,也让她知道了爱,感受(shòu)到了身边无处不(bù)在的爱(ài)。

  随(suí)着(zhe)时间的(de)推移(yí),海伦在老师和亲人的(de)陪同下,体会到(dào)了许多不同的事物(wù)。

  后半部分则(zé)介绍了海伦的求(qiú)学生(shēng)涯(yá)。

  在海伦(lún)的求学生涯中,海(hǎi)伦遇到了许多的困(kùn)难,但同时她也结识了(le)许多的朋友(yǒu)等等(děng)。

  海伦(lún)在学习中,由于她的(de)不屈不挠的精神,她学会了(le)说话,写(xiě)作。

  虽然在这(zhè)过程中海伦遇到了一(yī)些不开心的事情,但她(tā)并没有放(fàng)弃。

  她的努(nǔ)力(lì)得到了回报,成(chéng)功实(shí)现了她的大(dà)学梦(mèng)想,进入了哈佛大学。

  在她的大(dà)学生活(huó)中由于生理上的缺陷,在(zài)繁(fán)重的(de)功课中她非(fēi)常(cháng)的吃力,在老师的帮助以及她自(zì)己的(de)努力下(xià),最终(zhōng)她以优异的成绩大学毕业,还掌(zhǎng)握了(le)英语、法语(yǔ)、德(dé)语(yǔ)、拉丁语和希(xī)腊语五种(zhǒng)语言。

  但(dàn)大学毕业后(hòu)她却遇到了悲伤的事(shì),比如:慈母的去世(shì)。

  海伦后来还介绍了在生活中遇到(dào)的一些伟(wěi)人,比如:爱迪(dí)生、马(mǎ)克·吐(tǔ)温等(děng)等(děng)。

  同时也介绍她(tā)体(tǐ)会不同的丰富(fù)多彩的生活以及她的慈(cí)善活动等(děng)等。

《假如给(gěi)我(wǒ)三天光明》读(dú)后(hòu)感

  寒假里(lǐ),我读(dú)了《假(jiǎ)如给我三天光明》,感触很深。

  马克吐温说:19世纪两个(gè)了(le)不起的任人物,一(yī)位是拿(ná)破仑,一位(wèi)是海伦·凯勒。

  她虽是一个患有(yǒu)盲、聋(lóng)、哑(yǎ)三种病的残疾人,但她(tā)不怕困难、积极进取、勇往直(zhí)前(qián)的(de)精神震(zhèn)惊世界。

  我为这本书所着(zhe)迷,经常读着读着,就忘(wàng)记海伦(lún)·凯勒是(shì)有生理缺陷的人。

  虽然(rán)她生活在无光、无(wú)声、无(wú)音的世(shì)界里,但(dàn)在文章中时常出现(xiàn)“看到”、“听见”,而且(qiě)对景物描绘(huì)充(chōng)满了色彩和声音,让我难以(yǐ)相信这是(shì)一个盲(máng)聋人写出(chū)来(lái)的文章。

  海伦(lún)·凯勒曾说过:“假如人们(men)把每一天都看作是(shì)是生命的最后一(yī)天,那么世界一定会更(gèng)加有意义!”我把眼(yǎn)睛蒙上,把耳朵堵住(zhù),把嘴巴(bā)闭(bì)上,感受了(le)一小时黑(hēi)暗、孤(gū)寂(jì)的生(shēng)活,忽然意识到自己(jǐ)是多么幸运,一直拥有的眼睛、耳朵、嘴巴是多么的珍贵。

  海伦·凯勒的一生是个(gè)传奇,没(méi)有因为身体的残缺放弃自己的生(shēng)命和(hé)对理想的追逐,她是(shì)用心在看美(měi)景,听鸟语,用心在感受生(shēng)活的美(měi)好。

  她克服种种困难创造(zào)了奇迹,成为世界(jiè)杰出的人物。

  人(rén)的幸运与不幸运(yùn),并非命(mìng)中(zhōng)注(zhù)定的,而(ér)是(shì)自己对(duì)待生活的态度所决定(dìng),是通过自己的努力可以改(gǎi)变(biàn)的。

  有的人残疾(jí),但是(shì)却(què)健(jiàn)康地活着;

  有的人健康(kāng),却像残疾人一样地活着。

  我被海伦·凯勒(lēi)坚强的意志力所折服,被她(tā)不屈不挠(náo)的精神所鼓舞,今后一定会加倍珍惜拥有的(de)一(yī)切,用感恩的心热(rè)爱生活。

《假如给我三天光明(míng)》的主(zhǔ)要内(nèi)容是什么?

  假如给我三天光明主要内容(róng):

  这个(gè)故事主要(yào)讲的是(shì)一位名(míng)叫海伦.凯勒(lēi)的女(nǚ)孩在双目(mù)失明,两耳失聪(cōng)的情况下,在莎莉文(wén)小姐的帮助下,克服常(cháng)人难以克(kè)服的种种(zhǒng)困难(nán),凭借顽(wán)强的毅力,考入美(měi)国郑昌丛(cóng)高(gāo)端学(xué)府-哈弗大学,并以优异的成绩(jì)毕(bì)业。

  海伦.凯勒在(zài)步入社会后,她陆(lù)续到美国(guó)各地及欧洲、亚洲(zhōu)发表演说,为盲人(rén),聋(lóng)哑人筹集资金(jīn),建(jiàn)立了一家家慈(cí)善机构(gòu),写了(le)14部作品,受到了世人的崇敬。

  激励人们要勇敢、坚强、乐(lè)观地(dì)面对(duì)生活,珍惜自己的(de)生命。

  海伦(lún)一生虽然只拥有(yǒu)过19个月(yuè)的光明(míng)和声音(yīn),但(dàn)却给全世界人民带来了(le)无穷的(de)光明和希望!

  扩(kuò)展(zhǎn)资(zī)料:

  假如给我三(sān)天(tiān)光明的(de)创作背景

  海伦(lún)·凯勒出生(shēng)时,本是一个健康的婴儿,却在19个(gè)月大时被一(yī)场突如其来(lái)的(de)疾病夺去(qù)了视觉和听觉(jué)。

  突然(rán)变(biàn)成聋(lóng)盲人的海伦(lún)由于对(duì)外(wài)界(jiè)的恐(kǒng)惧变得(dé)狂躁不安,脾气(qì)越发(fā)暴躁(zào),直至遇(yù)到了改变她一生(shēng)的家教老师(shī)——安妮·沙(shā)莉文。

  海伦在沙莉文老(lǎo)师(shī)的帮(bāng)助(zhù)下,凭(píng)借(jiè)自己顽强的意志,最终顺(shùn)利从哈佛(fú)大学毕业。

  这本被誉为“世界文学史上无与伦比的杰(jié)作”的《假如给(gěi)我三天光明》,就是这位美国(guó)著名(míng)聋盲女作家(jiā)的(de)代(dài)表作。

  该书以喊樱自传体散文的(de)形式,真实记录(lù)了这(zhè)位聋盲女性丰(fēng)富、生动而伟大的一生。

  在书中,海伦(lún)·凯勒完整地描述(shù)了自迅嫌己富有传(chuán)奇色彩的一生,以一个(gè)身(shēn)残志(zhì)坚的(de)柔弱女子的视角,去告诫身体健全的(de)人们应珍惜生命,珍惜造物(wù)主(zhǔ)赐予的一切(qiè)。

  参考资料(liào)来(lái)源:百度百科-假如给我三天光(guāng)明

  假如给(gěi)我三天光明主要内容(róng)概括50字,假如(rú)给我(wǒ)三天光明主要内容(róng)概括30字是《假如给我三天光(guāng)明》是(shì)美国当代作家海伦·凯勒的(de)散文代表(biǎo)作的。

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假如给我三天(tiān)光明主要(yào)内容概括50字(zì),假如给我(wǒ)三天光明主要内容概括30字

  《假如(rú)给我(wǒ)三(sān)天光明》是美国当代作(zuò)家(jiā)海伦·凯(kǎi)勒的散(sàn)文代表(biǎo)作。

  她(tā)以一个身残(cán)志坚的柔弱女(nǚ)子的视角,告诫身体健全的人(rén)们(men)应(yīng)珍惜生命,珍惜造(zào)物(wù)主赐予的(de)一切。

《假如给我三天光明》主(zhǔ)要内容

  《假如给我三(sān)天光明》前(qián)半部分主(zhǔ)要写了(le)海伦变成(chéng)盲聋哑人后(hòu)的生活。

  刚开始的海伦对于生活是失(shī)望(wàng)的,用消极的思想去(qù)面(miàn)对(duì)生活,情绪非(fēi)常(cháng)的暴(bào)躁,常常发脾气,扔东西。

  她感觉现实生活中(zhōng)没有爱(ài)等等,她是(shì)多么希望(wàng)能重新得到(dào)光明。

  在她父母的(de)寻求下,帮海伦找到了(le)一位老师——莎莉(lì)文老师(shī),这位老(lǎo)师(shī)成为了(le)海伦新生(shēng)活(huó)的引导者,使海伦对生活重新充满(mǎn)了(le)希望(wàng),充满(mǎn)了激情。

  在(zài)沙莉文老师耐心的指导(dǎo)下,海(hǎi)伦学会了阅(yuè)读,认识了许多的(de)字,也让她知道了爱,感(gǎn)受(shòu)到了身边无处不在的(de)爱。

  随(suí)着时间的(de)推移(yí),海伦在老师(shī)和亲(qīn)人(rén)的陪同下,体会到了许(xǔ)多不同(tóng)的事物。

  后半部分(fēn)则(zé)介(jiè)绍了海伦的求学生涯。

  在海(hǎi)伦的求学生涯(yá)中,海(hǎi)伦遇到了许多的困难,但(dàn)同时她也(yě)结识了许(xǔ)多(duō)的朋友等(děng)等。

  海伦在学习(xí)中,由于(yú)她的不屈不挠的精神,她(tā)学(xué)会(huì)了说(shuō)话,写作(zuò)。

  虽然在(zài)这过程中海伦(lún)遇到了一些不开(kāi)心的事情,但她(tā)并(bìng)没有放(fàng)弃。

  她的努力得到(dào)了回报,成功(gōng)实(shí)现了(le)她(tā)的大(dà)学梦想,进入了哈佛大学(xué)。

  在她的大学生活中由于生理上的缺陷(xiàn),在繁重的(de)功课中她非(fēi)常的吃力,在老师的帮助以及她(tā)自己的努力下,最(zuì)终她以优异的成绩(jì)大学(xué)毕(bì)业,还掌握了英语、法语、德语、拉(lā)丁语(yǔ)和希腊语五种语言。

  但大学毕业(yè)后她却(què)遇到(dào)了悲伤(shāng)的事,比如(rú):慈母的去世(shì)。

  海伦后来还(hái)介(jiè)绍了在生(shēng)活中遇到的一些伟人,比如:爱(ài)迪生、马克·吐温等等。

  同时也介绍她体会不同的丰富多(duō)彩的生活(huó)以及(jí)她(tā)的慈善活动等等。

《假如给(gěi)我三(sān)天光(guāng)明》读后(hòu)感(gǎn)

  寒假里,我读了《假如给我三天光(guāng)明》,感触很深。

  马克吐温(wēn)说:19世纪(jì)两个了不起的任人物,一(yī)位是拿破仑,一位是海伦·凯勒。

  她虽是一个患有盲、聋、哑三种病的(de)残(cán)疾人,但她不怕(pà)困难、积极进取、勇(yǒng)往直前的精神震惊世界。

  我为(wèi)这本书所着(zhe)迷,经常读(dú)着读着,就忘(wàng)记(jì)海(hǎi)伦·凯勒(lēi)是有生理缺陷(xiàn)的人。

  虽然她生活(huó)在无光、无声、无音的(de)世(shì)界里,但在文章中(zhōng)时常出现“看到”、“听(tīng)见”,而且对景物描绘充满了色彩(cǎi)和声(shēng)音,让我难以相(xiāng)信这是一个盲聋人写出来的文章。

  海伦·凯勒曾说过:“假如人们把每(měi)一天都看作(zuò)是是生(shēng)命的最(zuì)后一天,那(nà)么世(shì)界一定会更加有意义!”我把眼(yǎn)睛蒙上,把耳朵堵(dǔ)住,把嘴巴闭(bì)上(shàng),感受(shòu)了(le)一小(xiǎo)时黑(hēi)暗、孤寂的生活,忽然意识(shí)到自己是多么幸运,一直拥(yōng)有的眼睛、耳朵、嘴巴是多么的珍贵。

  海伦·凯勒(lēi)的一生是个传奇,没有因(yīn)为身体的残缺那些孤独的人啊夜晚是否还回家是什么歌,那些孤独的人啊夜晚是否还回家是什么歌曲放(fàng)弃自己的生命和对(duì)理想的追逐那些孤独的人啊夜晚是否还回家是什么歌,那些孤独的人啊夜晚是否还回家是什么歌曲,她是用心(xīn)在看(kàn)美景,听鸟语(yǔ),用心(xīn)在(zài)感受生活(huó)的美好(hǎo)。

  她克服种种(zhǒng)困难创造了奇(qí)迹,成为(wèi)世界杰出(chū)的人物(wù)。

  人的幸运(yùn)与(yǔ)不(bù)幸(xìng)运,并(bìng)非命中注定(dìng)的,而是(shì)自己对待生活的态度所决定,是通过自己的努力可以改变的。

  有的人残(cán)疾,但是却健康(kāng)地活(huó)着(zhe);

  有的人健康,却像残疾人一样地活着。

  我被海伦·凯勒(lēi)坚强的意志(zhì)力所折服,被她不屈不挠的(de)精(jīng)神所鼓舞,今后一定会加倍(bèi)珍惜拥(yōng)有的一切(qiè),用感(gǎn)恩的(de)心热爱生活。

《假如给(gěi)我三天光明(míng)》的主要内容是什么?

  假如(rú)给我三(sān)天光明主要内容(róng):

  这个故事主要讲(jiǎng)的是(shì)一位名叫海伦.凯(kǎi)勒的女孩在双(shuāng)目失(shī)明(míng),两耳失聪的情(qíng)况下,在莎莉文小(xiǎo)姐(jiě)的(de)帮(bāng)助下,克服(fú)常人难以克服的种种困难,凭借顽强的毅力,考入美国郑昌(chāng)丛高端学府-哈弗大学,并以优异的成绩(jì)毕(bì)业。

  海伦.凯勒在步入社会后,她陆(lù)续到(dào)美国各(gè)地及欧洲、亚洲发表演说,为盲人,聋哑(yǎ)人筹集(jí)资(zī)金,建立了一家家(jiā)慈善机构,写了(le)14部作品,受(shòu)到了世(shì)人(rén)的崇敬。

  激励人们要勇敢(gǎn)、坚强、乐观地面对生(shēng)活,珍惜自(zì)己(jǐ)的生命。

  海伦一生虽(suī)然(rán)只拥有(yǒu)过19个月的(de)光明和声音,但却(què)给全世(shì)界人(rén)民带来了无穷的光明和(hé)希望!

  扩展(zhǎn)资料(liào):

  假如给我(wǒ)三天(tiān)光明的创作背景

  海伦·凯勒(lēi)出(chū)生(shēng)时,本是(shì)一个健(jiàn)康的婴儿,却(què)在19个月大时被一(yī)场突如(rú)其(qí)来的(de)疾病(bìng)夺去了(le)视觉和听觉。

  突然变成(chéng)聋(lóng)盲人的海伦由于对(duì)外界(jiè)的恐惧变得狂躁不安,脾气越发暴(bào)躁,直至遇到了改(gǎi)变(biàn)她一生的家(jiā)教老师——安妮·沙(shā)莉文。

  海伦在(zài)沙莉文老师的帮助下,凭借自己顽强的意志,最(zuì)终顺利(lì)从哈佛大(dà)学毕业。

  这本被誉为“世界文(wén)学(xué)史上(shàng)无与伦比的杰作”的《假如给(gěi)我三天光明》,就是(shì)这位(wèi)美国著名聋盲女作(zuò)家的代表作。

  该书(shū)以喊樱自传体散文的形式,真实记录了这(zhè)位聋(lóng)盲女(nǚ)性丰富(fù)、生动而(ér)伟大的(de)一生(shēng)。

  在书中,海伦(lún)·凯勒完整(zhěng)地(dì)描(miáo)述了自迅(xùn)嫌己富有传(chuán)奇色彩的(de)一生,以(yǐ)一(yī)个身残志坚的(de)柔弱女子(zi)的视角,去(qù)告诫(jiè)身(shēn)体健(jiàn)全的(de)人(rén)们应(yīng)珍惜生命,珍惜(xī)造物(wù)主赐予的一(yī)切。

  参考资料来源:百(bǎi)度百(bǎi)科(kē)-假如给我三天光明

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