郑(zhèng)强老师(shī)引发(fā)了不小(xiǎo)的争议。

郑强(qiáng)老师目前担任太原理工大(dà)学的党委(wěi)书记，职(zhí)位已经(jīng)不小。

他多年前已经(jīng)是(shì)教(jiào)育界的名人，所到之处(chù)，人流涌动(dòng)，他就代表着人气。

同时，由(yóu)于(yú)郑(zhèng)强(qiáng)老师为(wèi)人直爽，说(shuō)话(huà)一针见血，不想拐弯抹角，他的每次发言(yán)大都会引发一定的热(rè)议(yì)。

前(qián)不久，郑(zhèng)强老师受邀去青岛大学演讲，庆祝(zhù)青岛大学(xué)建(jiàn)校百年。

这是件(jiàn)好事(shì)，学校邀请郑强去演讲，必(bì)然(rán)也是看中了郑强在教育界举足轻重的(de)地位以及颇(pǒ)高的人气。

青岛大(dà)学的百年校庆，举办得(dé)相当隆重，受邀(yāo)的不仅有(yǒu)郑强(qiáng)，还有(yǒu)青岛的官员、代表校友、社会各(gè)界人(rén)士等。

郑强(qiáng)在演讲(jiǎng)中，恰(qià)好炮(pào)轰(hōng)了受邀而来的官(guān)员，使得(dé)此次演讲(jiǎng)颇具(jù)争议(yì)性。

郑强(qiáng)在演(yǎn)讲的过程中，有些(xiē)青岛(dǎo)的官员离席了，整个演(yǎn)讲席的(de)前排空(kōng)出(chū)了不少(shǎo)位置。

郑强慧眼如(rú)炬(jù)，大概(gài)看出了这(zhè)种情况。

他在台(tái)上直(zhí)接炮(pào)轰离席的官员领导：“不(bù)要以为是你们(men)给大(dà)学(xué)面子，邀请你们来，是大学给你们面子。”

郑强认为(wèi)他们(men)身上存在官(guān)僚(liáo)主义(yì)，来(lái)听演讲，就(jiù)是走个过场(chǎng)。

郑强老(lǎo)师(shī)的话，有人支持，有人(rén)反对。

支持(chí)者(zhě)认(rèn)为，郑强(qiáng)老师说的(de)对。

教(jiào)育最重要，领导都来听演讲了，应(yīng)该(gāi)给学(xué)生(shēng)树立好(hǎo)榜(bǎng)样，认为听演讲。

刚开场不(bù)久(jiǔ)离(lí)席，是对(duì)他人的(de)不尊重(zhòng)。

郑(zhèng)强老(lǎo)师公开批评这些人，是知识分子的风骨(gǔ)。

反(fǎn)对者则认为，领导过去(qù)就是出席开幕(mù)式而已，又(yòu)不是听(tīng)你演讲的。

领导时(富士康漂亮女生一般分到哪里，富士康女生一般分到哪个岗位shí)间很重要，哪有时间听你讲话，郑强还是(shì)感觉自己被怠慢了，面子(zi)上(shàng)过不去罢了，哪里(lǐ)是为百姓发声(shēng)。

公说公有理，婆说婆(pó)有理，各方各执富士康漂亮女生一般分到哪里，富士康女生一般分到哪个岗位一词，互不相(xiāng)让。

郑强老师批评离场现(xiàn)场(chǎng)，是在乎面子？

中途离(lí)场的(de)领(lǐng)导，到底对或者不(bù)对呢？

具体问题，具体分析，不可一概而(ér)论。

领(lǐng)导一(yī)般行程(chéng)忙，事多，如(rú)果真(zhēn)有急事，中(zhōng)途离场，也情有(yǒu)可原。

但如果领导们(men)是对演讲内(nèi)容不感冒，不想坐在台下(xià)听(tīng)演讲内容(róng)，所以溜之(zhī)大(dà)吉，那就无法(fǎ)令人赞(zàn)同了(le)。

毕竟领导还(hái)是要做(zuò)好学生的表率和带头作用，如果领导一言不合都(dōu)提前走，那(nà)年轻(qīng)的(de)学子，相对(duì)来说更加心浮气躁，哪(nǎ)还(hái)有心思(sī)听下去呢。

做(zuò)任何(hé)事，都需要(yào)耐心(xīn)和(hé)恒心(xīn)。

年(nián)轻(qīng)学子如果(guǒ)养成随性而为(wèi)的习惯，那做(zuò)任何事(shì)都可能是一时(shí)热度，难成(chéng)气(qì)候。

郑强老师太直(zhí)率。

如果(guǒ)换(huàn)成其(qí)他的(de)演讲者(zhě)，看到有人中途离(lí)席，必然当作没有任何事发生，若无其事地继续提前准(zhǔn)备好(hǎo)的演讲内容。

但郑(zhèng)强偏不，他要将这种他看来(lái)不(bù)好(hǎo)的现象(xiàng)说出来，加以批评。

无论他批(pī)评的(de)对与(yǔ)错，这种敢于说出自我想法的(de)老师，值得肯定。

大(dà)学，非有(yǒu)大楼之(zhī)谓也(yě)，有(yǒu)大师之谓也。大学(xué)真正的目的(de)，是培养学生，是教(jiào)书育人(rén)，是产生更多(duō)的大师。

郑强对官僚(liáo)主义的批评，是否(fǒu)有(yǒu)助于(yú)大学(xué)的进步，学生(shēng)的培养，仁者见仁，智(zhì)者见智。

个人(rén)看来，高校中(zhōng)有郑强如此坦率和直爽之人，能发(fā)自内(nèi)心，不怕得罪(zuì)人(rén)地说出(chū)心中(zhōng)想法，对高校是(shì)件(jiàn)好事(shì)。对很(hěn)多(duō)事情(qíng)意见均一致的高校，大(dà)抵(dǐ)是没有(yǒu)太(tài)大(dà)的创(chuàng)新力的。

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