前段时间，张(zhāng)家界的一个(gè)风景(jǐng)区发生(shēng)了(le)令人(rén)无比悲痛的事件。

四个年轻(qīng)人(rén)相约在风景(jǐng)区跳崖，而且4个人在决定走向极端前(qián)，已经(jīng)服下超剂量(liàng)的毒(dú)药。

三个(gè)人跳下，一(yī)个小学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短)女孩被人及时拦下，但(dàn)由于已经服药，医治无效(xiào)后去世。

当(dāng)时这(zhè)个消息令不少人无比(bǐ)震(zhèn)惊。四个人都是(shì)年轻人，最小的是00后，才(cái)23岁。是(shì)什么事情让他们选择结束大好的年华和(hé)美好青春(chūn)，成为不(bù)少人(rén)心中的疑问(wèn)。

但有一种观点，甚嚣尘上(shàng)，就是他们所承受的(de)压(yā)力太大了(le)。

还有人称，房贷、车贷、工作等令年轻人承受了太大(dà)的(de)压力，像(xiàng)一个机(jī)器(qì)一(yī)般运(yùn)转。

有人称，现(xiàn)在自杀的太多了，年(nián)轻人都怎(zěn)么了？

就在张(zhāng)家(jiā)界事件过去没(méi)多久(jiǔ)，相似的事件再度重演(yǎn)。

4月23日，在四川省(shěng)天鹅(é)林场内发现了三具遗(yí)体(tǐ)。据(jù)网络消息称，这三个人均是(shì)年轻人，90后，一个出生(shēng)于(yú)1992年，一个出生于(yú)1995年，一个出(chū)生在1997年，两个男性和一个(gè)女(nǚ)性，分别来(lái)自于福建和河(hé)南。

这三个年轻人服(fú)毒(dú)自(zì)杀。

官(guān)方也证实确(què)实发现(xiàn)了(le)三具(jù)遗体(tǐ)，但(dàn)具体的情况仍在调查(chá)之中。

张家界(jiè)天门山前四个年轻人决绝的一跳，已经(jīng)令人心存无限的悲痛，如今(jīn)四川又发生如此(cǐ)令(lìng)人(rén)心情(qíng)沉重的(de)事情。

就在(zài)此(cǐ)事在网(wǎng)上曝光(guāng)后(hòu)，一(yī)种“怪象”又(yòu)卷土(tǔ)重来。

有人称，我也(yě)好压抑，不知道还能坚持几天。

还有人表(biǎo)示，社(shè)会(huì)的现实让(ràng)很多人都撑不下(xià)去(qù)。

一旦发生了这(zhè)种过激的事情，很(hěn)多人都(dōu)喜欢将(jiāng)整个事件(jiàn)进行(xíng)升华，上升到群体(tǐ)事件中去解释。

在上世(shì)纪或者21世纪初，这种(zhǒng)自杀事件(jiàn)难道就没(méi)有吗？我想(xiǎng)并不是。只是那(nà)时(shí)的资讯远不如现在发达，互(hù)联网将全国各地乃至全世界发生的各种事情推到了我们(men)眼前，放大了(le)各种(zhǒng)事件(jiàn)的存在(zài)而已(yǐ)。

有些年轻人(rén)选择走(zǒu)向极端，完全不能(néng)代表年轻人(rén)这个群体(tǐ)的思想意识和行为方(fāng)式，几个(gè)年轻人的事件没有必要(yào)强行关联到(dào)整(zhěng)个环境。

就像马云曾经说过，环(huán)境再好(hǎo)，也(yě)有赔钱的，环境(jìng)再不好，也有赚钱的。同样的道理，再好(hǎo)的环境也有生活不如意的人(rén)，再(zài)不(bù)好的环(huán)境，也有生活(huó)较为(wèi)惬意幸福的人。

有(yǒu)人说，现在工作难找，很多人感到迷茫，看不到希望(wàng)，生活(huó)压力太大。

试(shì)问，谁(shuí)没(méi)有压(yā)力？哪个(gè)人不会迷茫？

压力是(shì)人生的常态，迷茫才是年轻(qīng)人(rén)必经之(zhī)路。如果一(yī)个20岁(suì)出头或者刚30岁(suì)左右的年轻人(rén)能够(gòu)确定无疑的说，他(tā)已(yǐ)经(jīng)完全知道(dào)了人生的方(fāng)向，那才不正常。

绝大多数人在年轻时都是在(zài)迷茫中探索(suǒ)，在困(kùn)难(nán)中(zhōng)前(qián)行，在(zài)眼泪中思考，在煎熬中拼搏，哪个(gè)人不(bù)是呢？

就像跑马拉(lā)松(sōng)一样，过程中每个人都(dōu)会感觉(jué)到劳累，想放弃，但只要你想跑到终点，你就必须想方设法地(dì)坚持下(xià)去。这就是人生，人生就是(shì)一场马拉松。

著名的企(qǐ)业(yè)家俞敏洪曾说(shuō)，人生(shēng)本(běn)来就是痛苦的。

我特别(bié)认同他这句(jù)话。

你想想，当你出生后(hòu)，其实注定就是一个悲剧。你会(huì)面临着必(bì)然的(de)生离死别，是(shì)不是这样？当你这么悲观地(dì)去思考自己的未来，那(nà)每(mě小学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短)i)一天对你还有(yǒu)什么存(cún)在的意(yì)义和(hé)价值呢(ne)？

我(wǒ)们(men)要懂(dǒng)得在(zài)痛苦中寻找生(shēng)活的方向和意义，珍惜好每一天，让短暂的人生尽量充(chōng)满(mǎn)快乐，让自己的人生尽量变(biàn)得充(chōng)实起来(lái)。

不可回避的是，应该(gāi)注(zhù)重对(duì)人们心理压力进行(xíng)疏(shū)导，让人们心里看到(dào)希望。

痛苦不可怕，可(kě)怕的(de)是在痛苦中看不到任何的希望，那将(jiāng)无(wú)比(bǐ)的绝望。因此(cǐ)，我不敢(gǎn)劝诫他们怎么做，毕(bì)竟每个人(rén)处(chù)境不同(tóng)。

我不(bù)赞同他(tā)们的做(zuò)法(fǎ)，但我尊重他们的选择(zé)。

希望每个(gè)人都能(néng)在自己的人(rén)生中寻找到活(huó)小学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短)着的(de)应有之义，无论(lùn)在怎样的处境下，都(dōu)争着一口(kǒu)气(qì)，努力去(qù)活好(hǎo)短暂的几十载的人(rén)生。

当面(miàn)临困难的时候，要记得，少一(yī)些执着，减(jiǎn)少一些欲望，多一份(fèn)豁达和洒脱(tuō)，多一份(fèn)乐观和(hé)积极。

当我们这么做(zuò)时，也许我们的(de)处境没有变化，但我(wǒ)们可(kě)能已经走出了(le)原来的绝境。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 小学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短)