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司(sī)马光好学文言文翻译及注释，司马光好学(xué)文言文翻译及原文

　　（司马光却）独自留下来，专心刻苦地读书，一直到能够背(bèi)的烂熟于心为(wèi)止。

　　（因为）读书(shū)时下(xià)的工夫(fū)多，收获大(dà)，（所以）他所(suǒ)精读和背诵(sòng)过的(de)书，就能(néng)终身(shēn)不忘。

　　司马光(guāng)幼(yòu)年时，担心自己记诵诗(shī)书以备应答的能力不如别人，所以大家(jiā)在(zài)一起学(xué)习讨论时，别的兄弟会背诵了，就(jiù)去玩耍休(xiū)息；

　　（司(sī)马光却）独自留下来，专心(xīn)刻苦地读书，一直到能够背(bèi)的烂熟于心为止(zhǐ)。

　　（因为）读书(shū)时下的(de)工夫多(duō)，收获大，（所以）他所精读(dú)和背诵过的书，就能终(zhōng)身不忘(wàng)。

　　司马光(guāng)曾经(jīng)说：“ 读书不能不背诵，当你在骑(qí)马走路(lù)的(de)时候，在半夜睡不(bù)着觉(jué)的时候，吟(yín)咏(yǒng)读过的(de)文章，想(xiǎng)想(xiǎng)它的(de)意思(sī)，收获就会非(fēi)常大！ ”

　　司马温公幼时，患记问不(bù)若(ruò)人。

　　群居讲(jiǎng)习，众兄弟既成诵，游(yóu)息矣；

　　独下(xià)帷绝(jué)编，迨能(néng)倍诵乃止。

　　用力(lì)多者收功(gōng)远，其所精诵，乃终身(shēn)不忘(wàng)也(yě)。

　　温公尝(cháng)言：“书(shū)不可(kě)不成诵。

　　或在马上，或(huò)中夜不寝(qǐn)时，咏(yǒng)其文，思其义，所得多矣。

　　”（选自朱熹(xī)编辑的《三朝名臣言行(xíng)录》）

《司马光好学》文(wén)言文(wén)翻译(yì)及注(zhù)释是(shì)什么

　　一、《山宴司马光(guāng)好学》文言文翻译

　　司(sī)马光(guāng)幼(yòu)年时，担心自己(jǐ)记诵诗书(shū)以备应答的能力不如别人(rén)。

　　大(dà)家在(zài)一起学(xué)习讨(tǎo)论的(de)时候(hòu)，别(bié)的兄弟都会(huì)背诵了，就去玩耍休息。

　　司马(mǎ)光却(què)独自留下来，专心刻鱼目混珠这个故事，鱼目混珠的典故(kè)苦地读书，直到能够熟练地(dì)背诵为(wèi)止。

　　下工夫多(duō)的人往往(wǎng)收获就大，司马(mǎ)光(guāng)所精(jīng)读和背诵(sòng)过的文章，就能够终生不(bù)忘(wàng)。

　　司马光曾经说：“读书不能不背诵，有(yǒu)时在骑(qí)马(mǎ)赶路的时候(hòu)，有时在半夜睡不着觉的时候，吟(yín)诵学过的文章，思(sī)考它的含义，收(shōu)获就会非常大。

　　”

　　二、《司马光好学》注释

　　司马温公：即司马光，他死后被追赠为温(wēn)国公。

　　患：担(dān)心。

　　若：如。

　　迨（dài）：等到(dào)。

　　倍诵：背诵。

　　倍，同“背(bèi)”。

　　尝：曾经。

　　或：有时。

　　中(zhōng)夜：半夜。

　　司马光的(de)其他故事

　　1、制警枕(zhěn)  

　　司(sī)马光退(tuì)居洛阳的(de)时(shí)候，着手写《资治通鉴(jiàn)》，他用(yòng)圆木做了一个枕头，取名“警枕(zhěn)”，意在(zài)时刻警惕自己不要贪睡。

　　头枕在(zài)这样一块圆木(mù)头上，进人梦乡后，身子(zi)只(zhǐ)要稍微一动，“警枕”就会滚动，将自己惊醒。

　　惊醒后的司(sī)马光立即(jí)起床，继续握(wò)笔写书。

　　2、卖马  

　　司马(mǎ)光(guāng)在年(nián)老的时候，日子过(guò)得(dé)比较紧。