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阿富汗是哪一年灭亡的

阿富汗是哪一年灭亡的 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什么负负得正怎么推理,乘法为什(shén)么负负得正是根据相反数的定(dìng)义(yì),如果(guǒ)一个数与(yǔ)a的和(hé)为0,那么这(zhè)个(gè)数(shù)就(jiù)叫做a的(de)相(xiāng)反数,记作-a的。

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为什(shén)么负负(fù)得正怎么推理,乘(chéng)法为什么负负得正(zhèng)

  根(gēn)据相(xiāng)反数的定义(yì),如果一(yī)个数(shù)与a的和(hé)为0,那么(me)这个数(shù)就叫做a的(de)相反数,记作-a。

  即-a+a=0。

  对任何(hé)实数(shù)a,定义(yì)加法0+a=a,乘(chéng)法1*a=a。

  实数(shù)的加法和乘法满足交换律、结合律以及分配律,等式还满(mǎn)足等量加等量和相(xiāng)等,等量(liàng)减等(děng)量差(chà)相等的(de)规(guī)律。

  两个正数的积还是正(zhèng)数。

乘法负负得正的原因

  1、美国数学史bai家(jiā)du和数学教育家M·克莱因通zhi过负债模型解(jiě)决了“两负数相乘得正”的(de)问题:

  一人(rén)每天欠债5元,给(gěi)定(dìng)日期(qī)(0元)3天后(hòu)欠(qiàn)债(zhài)15元(yuán)。

  如果(guǒ)将5元的宅(zhái)记作-5,那么“每天欠债5元、欠债3天”可以用(yòng)数学来(lái)表达(dá):3×(-5)=-15。

  同(tóng)样一人(rén)每天欠债5元,那(nà)么给定日(rì)期(0元(yuán))3天前,他的财产比给定日期的财产多(duō)15元。

  如果我们用-3表示(shì)3天前(qián),用-5表示每天欠债,那么3天(tiān)前他的经(jīng)济情况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型(xíng)

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把一个(gè)因数换成他的(de)相(xiāng)反数(shù),所阿富汗是哪一年灭亡的得的积就(jiù)是原来(lái)的积的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著名数(shù)学家盖尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则作(zuò)了另一种解释:

  3×5=15:得(dé)到5美(měi)元3次(cì),即得(dé)到15美元。

  3×(-5)=-15:付(fù)5美(měi)元罚金3次,即付罚金(jīn)15美元。

  (-3)×5=-15:没有得(dé)到5美元3次,即没有得到15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金3次,即得(dé)到15美元。

为什么负负得正

  13世纪末由(yóu)数学家朱士杰给(gěi)出,在《算学启(qǐ)蒙》(1299)中,朱士杰提(tí)出:“明乘除(chú)法,同名相乘得(dé)正,异名相(xiāng)乘得负”。

在(zài)数学乘法(fǎ)中为什么(me)负负得正

  在(zài)数学乘法中负负得正的原因解释有:

  1、美国数(shù)学史家(jiā)和(hé)数学教(jiào)育家M·克莱(lái)因通过负债模型解(jiě)决了“两负数相乘得(dé)正”的问(wèn)题:

  一(yī)人每天欠债5元,给(gěi阿富汗是哪一年灭亡的)定日期(0元)3天后(hòu)欠债(zhài)15元(yuán)。

  如(rú)迟吵搭果将(jiāng)5元的(de)宅记作-5,那么“每天欠(qiàn)债5元、欠债3天”可(kě)以用数学(xué)来表(biǎo)达(dá):3×(-5)=-15。

  同样一人每天欠债5元,那么给定日期(0元(yuán))3天(tiān)前,他的财(cái)产比给定日期的财产多15元。

  如果我们用-3表示3天前,用-5表示每天欠债,那么(me)3天(tiān)前他(tā)的(de)经济情况课(kè)表(biǎo)示为(wèi)(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模(mó)型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把一(yī)个因(yīn)数换成他的相(xiāng)反数,所得的(de)积就(jiù)是原(yuán)来(lái)的积的相(xiāng)反数,故(gù)(-5)×(-3)=15。

  3阿富汗是哪一年灭亡的、苏码(mǎ)拿联著名数学家(jiā)盖尔范(fàn)德(I.Gelfand, 1913~2009)则作(zuò)了另(lìng)一(yī)种解(jiě)释:

  3×5=15:得到(dào)5美元3次,即得到15美(měi)元(yuán);

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次,即付(fù)罚(fá)金15美元;

  (-3)×5=-15:没有得(dé)到(dào)5美元3次,即(jí)没有(yǒu)得到(dào)15美(měi)元;

  (-3)×(-5)=+15:未(wèi)付5美(měi)元罚金3次,即得(dé)到15美元。

  上述内容(róng)参考(kǎo)《数(shù)学(xué)阅读精粹(第一册)》,江苏(sū)凤凰教育出版(bǎn)社出版,2016年(nián)6月。

  原载于《数学文(wén)化(huà)透视》,上海科学技术(shù)出(chū)版(bǎn)社出版。

  扩展资(zī)料:

  负数概念最早(zǎo)出现在中国,在碰衡《九(jiǔ)章(zhāng)算(suàn)术》中(zhōng)方程章给出正负数的(de)加减(jiǎn)运算法则,而负负(fù)得正(zhèng)直到13世(shì)纪末才由数学家朱士杰给出。

  在《算学启蒙》(1299)中,朱士杰提出:“明乘除法,同(tóng)名相(xiāng)乘(chéng)得正(zhèng),异名(míng)相乘得负”。

  公元7世纪,印度数(shù)学(xué)家(jiā)婆(pó)罗笈(jí)多(brahmayup-ta)已有(yǒu)明确的正负数(shù)概(gài)念,及(jí)其(qí)四则运算法则:“正负相乘得负,两负数(shù)相乘得正,两正数得正。

  ”

  参考资(zī)料来源:百度百科-负数

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