淀粉勾芡后为什么会变稀，勾芡不泄汤的秘诀-橘子百科-橘子都知道

淀粉勾芡后为什么会变稀，勾芡不泄汤的秘诀苏州园林分段写段意，苏州园林课文划分段落

　　苏州园林分(fēn)段(duàn)写段意，苏州园林课文(wén)划(huà)分段(duàn)落是作者(zhě)从游(yóu)览(lǎn)者(zhě)的角度，概括出数(shù)量众(zhòng)多、各具匠(jiàng)心的苏州园林共同特(tè)点，进而从多方(fāng)面进行说明的。

　　关于苏州(zhōu)园林(lín)分段写段意(yì)，苏(sū)州园林课文划分段(duàn)落以(yǐ)及(jí)苏州园(yuán)林分段写段意，苏州园林课文分段概括，苏州(zhōu)园林课文划分段(duàn)落，苏州园林(lín)课文每段段意，《苏州园(yuán)林(lín)》分段等问题，小编将为(wèi)你(nǐ)整(zhěng)理以下(xià)知(zhī)识：

苏(sū)州园林分段写段(duàn)意(yì)，苏州园林课文(wén)划分段落

　　作者从游览(lǎn)者的角(jiǎo)度，概(gài)括出数(shù)量众多(duō)、各具匠心的苏州园林共(gò淀粉勾芡后为什么会变稀，勾芡不泄汤的秘诀ng)同(tóng)特点，进而从多方面进(jìn)行说明。

　　这篇课(kè)文像(xiàng)是一(yī)把钥匙，打开(kāi)了苏州园林(lín)之(zhī)美(měi)的奥秘之门。

课文分段(duàn)段意

　　第一部分：抓住苏州园林图画美的(de)共同特征，分别从(cóng)各(gè)个(gè)角度介绍说明(míng)。

　　第三(sān)部分(fēn)（10）：结尾。

　　这一段交代说(shuō)明，是(shì)不可忽视的结语。

　　它(tā)总结了(le)全文，再次激起了读者急于一游苏(sū)州(zhōu)园林(lín)的强烈欲望；

　　也使行(xíng)文缜密，引(yǐn)人回(huí)味。

创作背景

　　本文是叶(yè)老为一本苏(sū)州(zhōu)园林图片册写(xiě)的序。

　　1979年初，香港(gǎng)有一家出版社打算出一本(běn)介绍苏(sū)州(zhōu)园(yuán)林的摄影(yǐng)集(jí)，约叶老写一篇序文(wén)。

　　叶老22岁以前，一直生(shēng)活在苏州，课(kè)余之暇，常和(hé)好友游览苏州园林(lín)，对苏州园林的(de)情(qíng)趣和特征有深刻的体(tǐ)会，写作这篇(piān)序文(wén)时又参阅了陈从周教(jiào)授编撰的(de)《苏州园林》一书。

　　序(xù)文写(xiě)好后交(jiāo)给了香(xiāng)港那(nà)家出版(bǎn)社，但图片册一直不见出(chū)版。

　　《百(bǎi)科知(zhī)识》编(biān)辑部知道(dào)叶老有这样一篇文章，便(biàn)要(yào)求让他们先发表，于是(shì)，这篇序文发(fā)表在(zài)《百科知识》1979年第4期上(shàng)。

　　发(fā)表(biǎo)时(shí)删去(qù)了序文最后的几句话。

　　人民教育出版社把它编(biān)入语文课本时，又删去了序文的第一段，原(yuán)题“拙政(zhèng)诸园寄(jì)深眷——谈苏州园林”也随(suí)之改为“苏州(zhōu)园林”。

苏州(zhōu)园林课文分段段(duàn)意

　　作(zuò)者从游(yóu)览者的角度，概(gài)括出数量众(zhòng)多(duō)、各具(jù)匠心的(de)苏州园林共同(tóng)特点，进而从多(duō)方面进行说明(míng)。

　　这(zhè)好冲键篇课文像是一把钥匙，打开(kāi)了苏州园林之美的奥秘之门。

课文分段段(duàn)意

　　第(dì)一(yī)部分（1）：总领全(quán)文：揭示了文章的(de)写(xiě)作判空意图(tú)，让大家用艺术的眼光(guāng)去鉴赏(shǎng)苏州园林，并突出(chū)苏(sū)州(zhō淀粉勾芡后为什么会变稀，勾芡不泄汤的秘诀u)园林在(zài)园(yuán)林(lín)艺术中的地位(wèi)。

　　“标本”一词确切地说出了苏(sū)州园林在中国(guó)园林艺术中的地位和影响。

　　第二部分（2—9）：抓住苏州园(yuán)林(lín)图画美的共同特征，分别从各个角度介绍淀粉勾芡后为什么会变稀，勾芡不泄汤的秘诀说明。

　　第(dì)三部(bù)分（10）：结尾。

　　这一段交代说明，是不(bù)可忽视的结语。

　　它总结了全(quán)文，再(zài)次激起了(le)读者(zhě)急(jí)于一游苏州园林的强烈欲望；也使行文缜密，引人回味(wèi)。