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司马光好学文言jn是什么意思网络用语 JN有特别含义吗文翻译及注释，司马光好学(xué)文言文翻译及原文

　　（司(sī)马光却）独(dú)自留下来(lái)，专心刻苦地读(dú)书(shū)，一直到能(néng)够背(bèi)的烂熟(shú)于心(xīn)为止。

　　（因为）读(dú)书时下的工夫多，收获大，（所以）他所精读(dú)和背诵过的书，就能终(zhōng)身不忘。

　　司马光幼年时，担心(xīn)自己记(jì)诵诗(shī)书以备应答的能力不如别人，所以大家(jiā)在一起学习讨论时，别的兄(xiōng)弟会背诵了，就去(qù)玩耍休息(xī)；

　　（司(sī)马光却）独自留(liú)下来，专心(xīn)刻(kè)苦(kǔ)地读书，一直到能够(gòu)背的烂熟于心为止(zhǐ)。

　　（因为）读(dú)书时下的工夫多(duō)，收(shōu)获大，（所以）他(tā)所精读(dú)和背诵过的书，就能终身(shēn)不忘。

　　司马光曾(céng)经说：“ 读书不能不(bù)背诵，当你在骑马走路的(de)时候(hòu)，在半夜(yè)睡不着(zhe)觉的时候，吟(yín)咏(yǒng)读过的文(wén)章，想想它的(de)意思(sī)，收获(huò)就会(huì)非常大！ ”

　　司(sī)马温公幼时(shí)，患记问不(bù)若人。

　　群居讲习(xí)，众兄弟既成(chéng)诵，游息矣；

　　独下帷绝编，迨(dài)能倍诵(sòng)乃止。

　　用力多者收功远，其所精诵(sòng)，乃终身不(bù)忘也。

　　温公尝(cháng)言：“书不(bù)可不成诵。

　　或在马(mǎ)上，或(huò)中夜(yè)不寝(qǐn)时，咏其文，思(sī)其(qí)义，所得多矣(yǐ)。

　　”（选自朱熹(xī)编(biān)辑的《三朝名臣言行(xíng)录》）

《司马光好(hǎo)学》文言文翻(fān)译及(jí)注释是什么(me)

　　一、《山宴司(sī)马光好(hǎo)学》文言文翻译(yì)

　　司马光(guāng)幼年时，担心自己记诵诗书以(yǐ)备应答的能力不如别人。

　　大家在一起学习讨论的时(shí)候，别的兄弟都会(huì)背诵了，就(jiù)去玩耍休息。

　　司(sī)马光(guāng)却(què)独(dú)自留(liú)下来，专心刻苦地(dì)读书，直到能够熟(shú)练地背诵为止。

　　下工夫多的人(rén)往往收获就大(dà)，司马光(guāng)所精读和背诵过的文章(zhāng)，就能够(gòu)终生不(bù)忘。

　　司(sī)马光(guāng)曾经(jīng)说：“读书不能不(bù)背诵，有时在骑(qí)马赶路(lù)的时候，有时在半夜睡不着(zhe)觉的时(shí)候，吟诵(sòng)学(xué)过的文章，思考它的含义，收获就会(huì)非常大。

　　”

　　二、《司马光好学》注(zhù)释

　　司马温公：即司马光(guāng)，他死后(hòu)被追赠为温(wēn)国公。

　　患：担心。

　　若：如。

　　迨（dài）：等到。

　　倍诵：背诵。

　　倍，同“背”。

　　尝：曾经。

　　或(huò)：有(yǒu)时(shí)。

　　中夜(yè)：半(bàn)夜(yè)。

　　司马光(guāng)的其他故事(shì)

　　1、制警枕  

　　司马光(guāng)退(tuì)居洛阳的(de)时候(hòu)，着(zhe)手写《资(zī)治通(tōng)鉴》，他用(yòng)圆木做了一个枕(zhěn)头，取名“警(jǐng)枕”，意在时刻警惕自己不要贪睡(shuì)。

　　头枕在(zài)这样一块圆木头上，进人梦乡后，身子只要稍(shāo)微一动，“警(jǐng)枕”就会(huì)滚动，将自己惊醒。

　　惊醒(xǐng)后的(de)司(sī)马光立即起床，继续握笔(bǐ)写书。

　　2、卖(mài)马  

　　司马光在年老的时候，日(rì)子过得(dé)比较紧(jǐn)。

　　有一次，家(jiā)里没有钱(qián)用，他吩咐(fù)一位老(lǎo)兵嫌(xián)旦(dàn)把他(tā)相伴多年(nián)的坐(zuò)骑——一匹老马牵(qiān)到市场上(shàng)卖掉。

　　老兵临走时，司(sī)马光叮咛道：“这匹马曾(céng)犯有肺病，要(yào)是有(yǒu)人买马，你要据实告诉人家。

　　”

　　老(lǎo)兵私(sī)下笑他(tā)迂腐(fǔ)，却不(bù)能理解他对(duì)人诚(chéng)实的用心。

　　司(sī)马光竟然如此真诚(chéng)，芹唯(wéi)扰这在一(yī)般人看(kàn)来，简直是不(bù)可(kě)思议的。

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