说明方法有哪些及作用答题格式(shì)，三年(nián)级说明方法有哪些(xiē)及作用是说明方法及作用：举(jǔ)例子：举出实际事(shì)例来说明事物，使所要(yào)说明的(de)事物具体化(huà)，以便读者理解，这种说明(míng)方法叫举例子的。

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说(shuō)明方法有哪些及作用答(dá)题(tí)格式，三年(nián)级(jí)说明方法有哪些(xiē)及(jí)作用

　　1、举(jǔ)例子(zi)：

　　举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读(dú)者理(lǐ)解，这种说(shuō)明方法叫(jiào)举例子。

　　运用举(jǔ)事例的说明方法说明事物或(huò)事理，一要注(zhù)意例子的代表性，二(èr)要注意例子的适量性。

　　作用(yòng)：使文章(zhāng)表达的意思(sī)更(gèng)明确，读者更能理解，具体地说明了说明对象的(de)特(tè)点(diǎn)。

　　例句(jù)：云能预示天气。

　　比如(rú)，在某(mǒu)某地区，出现云就代表将要(yào)下雨。

　　——《看云识天(tiān)气》（根(gēn)据大(dà)的范(fàn)围列举相应(yīng)的例子(zi)）

　　举了具(jù)体的例(lì)子(zi)，真实具体有力地说(shuō)明(míng)了……，使(shǐ)文章(zhāng)更具有说(shuō)服力。

　　2、引(yǐn)用：

　　为了使说明的内容更充(chōng)实具体，更(gèng)具(jù)说服力，可以引用一些文献资料、诗词(cí)、俗(sú)语、名(míng)人名言等(děng)。

　　引用的范(fàn)围很广(guǎng)，可(kě)以是经典著作(zuò)，名家名言，公式定律，典故谚语等。

　　作用：使文章更(gèng)具说服力。

　　体现说明文语言的准确(què)性(xìng)。

　　如引用古诗：使说(shuō)明文更具诗情画意；

　　引用(yòng)故事使文章具有趣味性。

　　例(lì)句：唐(táng)朝(cháo)的(de)张(zhāng)嘉贞说它“制造奇特，人(rén)不知(zhī)其所以为”。

　　——《中国石拱(gǒng)桥》（可以增加文章的说服力）

　　用作(zuò)引用(yòng)的说(shuōbehaviour可数吗，behaviour是可数名词吗)明方(fāng)法能(néng)够简洁，有力地说明事物的……特征(zhēng)，既增强了说(shuō)服(fú)力(lì)，又增强(qiáng)了趣味性。

　　3、作比(bǐ)较：

　　作比较是将两种(zhǒng)类别相同或(huò)不同的事物(wù)、现象加以比较来说明事(shì)物特征的(de)说明方(fāng)法。

　　说明某些抽(chōu)象的或者是人们比较(jiào)陌生的事物(wù)，可以用(yòng)具体的或者大(dà)家已经熟悉的事(shì)物(wù)和它比(bǐ)较，使读(dú)者通过比较得到具(jù)体而鲜(xiān)明的印象。

　　事物的特征也往(wǎng)往在(zài)比较中(zhōng)显现出来。

　　在作比(bǐ)较的(de)时候(hòu)，可以是同类相比，也可以是异类相比，可(kě)以对事物(wù)进(jìn)行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

　　作用(yòng)：把(bǎ)……与(yǔ)……进行比(bǐ)较，突出强调了说明(míng)对象的特(tè)点(diǎn)。

　　例(lì)句：永定河发水(shuǐ)时，来势很(hěn)猛，以(yǐ)前两岸河堤常被(bèi)冲(chōng)毁(huǐ)，但是(shì)这座桥(qiáo)却从(cóng)没出过(guò)事，足(zú)见它的(de)坚固。

　　——《中国石拱桥(qiáo)》（突出(chū)被说明对象的(de)特(tè)点）

　　4、列(liè)数字(zì)：

　　为了使所要(yào)说明(míng)的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。

　　需(xū)要(yào)注(zhù)意的是，引用较多(duō)的(de)数字，一定要准确无误(wù)，不准确的数(shù)字绝对不能用(yòng)，即(jí)使是估计的(de)数字(zì)也要有可靠的根(gēn)据，并力求近似。

　　作用：用列数字(zì)的方法进行说明，既能准(zhǔn)确客观地反映事实情况，又有(yǒu)较强(qiáng)的(de)说服(fú)力。

　　更体(tǐ)现了说(shuō)明(míng)文的准(zhǔn)确(què)性，准确地说(shuō)明了说明对象的(de)特点。

　　例句：赵州桥非(fēi)常雄伟(wěi)，全长50.82米，两端宽9.6米，中部(bù)略(lüè)窄，宽9米。

　　和全桥只有一个(gè)大拱，长达(dá)37.4米(mǐ)……——《中国石拱桥》（体现准确性(xìng)）

　　5、分(fēn)类(lèi)别(bié)：

　　说明事(shì)物(wù)的特征，往(wǎng)往(wǎng)从单(dān)方面(miàn)不易说清楚，可以根据形状、性质、成(chéng)因、功用等属性的异同，把事物(wù)分成(chéng)若干类，然后依照类别逐一加以说明。

　　这(zhè)种说明方法，叫分类别。

　　作(zuò)用(yòng)：条理清晰(xī)，层次清晰，一目(mù)了然。

　　清晰地(dì)说(shuō)明了说明对象的特点，使文章更具有说behaviour可数吗，behaviour是可数名词吗服力(lì)。

　　例句(jù)：按(àn)屏的建造材料极其装饰的华丽(lì)程度，分为金屏、银(yín)屏、锦屏、画屏、石屏、木屏(píng)、竹屏等，因(yīn)而在艺术上有雅俗(sú)之别，同(tóng)时也显露了使用(yòng)人不同的经济与文化(huà)水平。

　　——《说“屏(píng)”》（使读者明白屏的种类）

　　6、打(dǎ)比方：

　　利用两种不(bù)同(tóng)事物之间(jiān)的相似之处(chù)作(zuò)比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性(xìng)的说(shuō)明方法叫做打比方。

　　说(shuō)明文中的打比(bǐ)方的说(shuō)明(míng)方法，同修(xiū)辞(cí)格上(shàng)的(de)比喻还有(yǒu)联想是一(yī)致的。

　　不同(tóng)的是，比喻(yù)修辞有(yǒu)明(míng)喻、暗喻和借喻，而说明多用明喻和暗(àn)喻，借喻则(zé)不宜使用。

　　作用：把……比作(zuò)……，生动形象地说明了(le)说明对象的特点，使说明更通俗易懂。

　　例句：石拱桥(qiáo)的桥洞成弧形，就像虹。

　　——《中国石(shí)拱桥》（可以使(shǐ)要说(shuō)明的对象(xiàng)形象生动(dòng)）

　　7、摹状貌：

　　为了使被说明对象(xiàng)更形象、具体，可以(yǐ)进行状(zhuàng)貌摹写。

　　作用：描摹了……的……特点，生动(dòng)形象详细具体地说明了……，使被说明对象(xiàng)更准(zhǔn)确更详(xiáng)尽更生动。

　　例句：这些石刻石(shí)狮(shī)子，有的母子相抱，有的交头接耳(ěr)，有的像(xiàng)倾听水声(shēng)，有的像注视行人，千(qiān)态万状，惟妙惟肖。

　　——《中国(guó)石拱(gǒng)桥》（使被(bèi)说明更具体，更形象(xiàng)）

　　8、下定义(yì)：

　　用简明的语(yǔ)言、科学的术(shù)语对某一概念的本质(zhì)特(tè)征作规定性的说(shuō)明叫下(xià)定义。

　　下定义(yì)能准确(què)揭示事物的本质。behaviour可数吗，behaviour是可数名词吗>

　　作(zuò)用：使(shǐ)人们在(zài)阅读(dú)时对抽(chōu)象的(de)字词能够更加明白、理(lǐ)解。

　　例句：统筹(chóu)方法，是(shì)一种安排(pái)工(gōng)作进(jìn)程的数(shù)学(xué)方(fāng)法(fǎ)。

　　——《统筹方法》（能准确(què)揭示事物的本质(zhì)）

　　9、作(zuò)诠释：

　　从(cóng)一(yī)个侧面，在事物的某一个特(tè)点做些一般性的解(jiě)释。

　　作用：使(shǐ)读者在阅读时(shí)对抽象的字词能够更加明白，更易理(lǐ)解。

　　例句：大拱的两(liǎng)肩上，各有两个小(xiǎo)拱。

　　这个创(chuàng)造性(xìng)的设计，不但节(jié)约了石(shí)料(liào)，减轻了(le)桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量(liàng)，减轻洪水对(duì)桥身的冲击。

　　同时，拱上加拱，桥身(shēn)也更美(měi)观(guān)。

　　——《中国石拱桥》（使读者明白这个设计的巧妙之处）

　　10、列图表：

　　为了把十分复杂(zá)的事物说清楚，就可以采用(yòng)图表法，来(lái)弥补单用文字(zì)表达的缺欠，对某些事物解(jiě)说更(gèng)直(zhí)接、了当。

　　作用：使(shǐ)人看了一(yī)目(mù)了然。

　　条理清晰，直(zhí)接地说明了说明对象(xiàng)的特点(diǎn)。

　　11、作假设：

　　作假设(shè)是用假设(shè)的想(xiǎng)法表示(shì)出将来会(huì)出现的情况。

　　作用：用假(jiǎ)设的(de)环境来预设将来可能(néng)要出现的状况。

　　例(lì)句：我(wǒ)们只有一个(gè)地球，如果它被破坏了，我们别无去处。

　　——《只有一个地(dì)球》

说明方法有哪些及作用答题格(gé)式

　　说明方法及其作用(yòng)答题格式如(rú)下：

　　1、举(jǔ)例子 ：具体真(zhēn)切地说明了事物的(de)××特点。

　　2、分类别(bié)：条理清(qīng)楚地说明了事物的××特点。

　　对事物(wù)的(de)特(tè)征（或(huò)事理）分门别类加以说明,使说明更有条(tiáo)理(lǐ)性(xìng)。

　　3、汪(wāng)宽打比(bǐ)方(fāng)：生动形象(xiàng)地说(shuō)明该事(shì)物的××特点,增强了文(wén)章的趣味性(xìng)。

　　4、列数字：具(jù)体而准确(què)地(dì)说明(míng)该(gāi)事物的××特点.使说明更有说(shuō)服力(lì)。

　　5、作比较：突出强调了被说明对象的××特点(diǎn)（地(dì)位、影响等）。

　　6、下定(dìng)义：用简(jiǎn)明科学的语言对说(shuō)明的对象（或科学事理）加(jiā)以(yǐ)揭(jiē)示,从而更科学、早陵(líng)做(zuò)更本质、更概括地揭(jiē)示事物的特征（或(huò)事理）。

　　7、列图表(biǎo)：直观形(xíng)象地说明了(le)事(shì)物的××特点。

　　8、引用法(fǎ)：用引用(yòng)的方法说明事物的特(tè)征,增强说服力,如(rú)引用古诗文、谚语、俗话.引用(yòng)说明在文章开(kāi)头,还起到引出说明对象的作用。

　　9、摹状貌：对事物的(de)特征(zhēng)（或事理(lǐ)）加以形象化的(de)描(miáo)摹,使说明(míng)更具体生动(dòng)形象。

　　10、作诠释：对事(shì)物的(de)特征(zhēng)（或事理）加以具体的解(jiě)释说明,使说明更通俗(sú)易懂(dǒng)。

　　11、引用(yòng)说明：引用说明有以下几(jǐ)种形式(shì)—陆衡—A、引用具体的事(shì)例；（作用同举例子） B、引用(yòng)具(jù)体的(de)数(shù)据(jù)；（作用同列数字）C、引(yǐn)用名言、格言、谚语(yǔ)；作用(yòng)是使说明更有说服力.D、引用神话传说、新闻报道、谜(mí)语、轶事趣闻等.作用是增强说(shuō)明的趣味性.（引用(yòng)说明在文章(zhāng)开头,还起(qǐ)到(dào)引出(chū)说明对象的作用）。

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