小(xiǎo)学(xué)修改符号的画法ppt，小学修(xiū)改符号的画法及参考(kǎo)资(zī)料(liào)是改正(zhèng)号(hào)：表(biǎo)明需要改正错误，把错误之处圈起来(lái)，再用引线(xiàn)引(yǐn)到空白(bái)处改(gǎi)正的。

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小学修改符号的画法ppt，小学修(xiū)改符号的画法及参考资(zī)料(liào)

　　2.删除(chú)号：表示删(shān)除(chú)掉。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈(quān)，文字多时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增(zēng)补号：表(biǎo)明(míng)增补(bǔ)。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈，文字(zì)多时可用线画(huà)清(qīng)增补的(de)范围。

　　4.对调号(hào)：表明调整(zhěng)或颠倒的字句位(wèi)置，三(sān)曲线的中间部分不调(diào)整。

　　1.改正号：表明需(xū)要(yào)改(gǎi)正错误，把错(cuò)误之处圈起(qǐ)来，再用引线引到空白(bái)处改正。

　　2.删除(chú)号：表示删(shān)除掉。

　　文字(zì)少时(shí)加圈(quān)，文字多时可加框打叉(chā)。

　　3.增补号：表明(míng)增补。

　　文字少(shǎo)时加圈(quān)，文字多时(shí)可用线画(huà)清(qīng)增(zēng)补(bǔ)的(de)范围。

　　4.对(duì)调号：表明(míng)调整或颠倒(dào)的字句位置，三曲(qū)线的中间(jiān)部(bù)分不(bù)调整。

　　5.转(zhuǎn)移(yí)号：表明词语位置的转移，将要转移的(de)部分圈起来，并画出(chū)引线指向转移部位(wèi)。

　　6.接排号：表明(míng)两(liǎng)行文字(zì)之间应(yīng)接排，不需(xū)另起一行。

　　7.另起号：表明要(yào)另起一段。

　　需要(yào)另起一段的地方，用引线向左延伸到起段(duàn)的位置。

　　8.移位号：表明(míng)移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表(biǎo)示，使用(yòng)箭头，是(shì)表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线，是表示(shì)把符号(hào)内(nèi)的文字移至开口处两短直线(xiàn)的位置。

　　9.排(pái)齐(qí)号：表(biǎo)明(míng)应排列整(zhěng)齐。

　　在行列中不齐的字句上(shàng)下或(huò)左(zuǒ)右画出直(zhí)线。

　　10.保留号：表明改错或删错后需保留(liú)原状。

　　在改(gǎi)错或删错(cuò)处的上方(fāng)或(huò)下(xià)方(fāng)画出三角符号，并在原删除(chú)符号上(shàng)画两条短线。

　　11.加(jiā)空号：表明在(zài)字与字(zì)或行与行之间加空。

　　符号画(huà)在字与字之间的上方，行与行之间的左右(yòu)处。

　　12.减(jiǎn)空号：表明字与字，行与行之(zhī)间减空。

　　符号(hào)使用(yòng)方法同上。

　　13.空字号：表(biǎo)明(míng)空一(yī)字(zì)距;表明(míng)空1/2字距;表明空(kōng)1/3字距;表明空(kōng)1/4字距。

　　14.角码号：用以(yǐ)改(gǎi)正上下角码的位置。

　　15.分开号：用以分(fēn)开(kāi)外文字母。

小学修改符号的用(yòng)法(fǎ)及(jí)画法

　　小(xiǎo)学修改符(fú)号的用(yòng)法及画法详细介(jiè)绍如下：

　　一、小学修(xiū)改符怎么测信息素，免费测abo性别和信息素气味号(hào)的用法

　　1、删除号(hào)：用来删除(chú)句子(zi)或者(zhě)文(wén)章中(zhōng)，不必要的多余(yú)的词语和句子。

　　替边号，替换句子(zi)或者文章(zhāng)中表达不正(zhèng)确的形(xíng)容词(cí)或者主体(tǐ)。

　　2、补充号：补边称充(chōng)句子(zi)或者文章中缺失(shī)的主语或者内容(róng)。

　　对调号对调句(jù)子或(huò)文章中(zhōng)错乱的(de)语序。

　　调遣(qiǎn)号用法(fǎ)跟对调(diào)号一样，但是调(diào)换的(de)位置比对(duì)调号(hào)要灵活(huó)。

　　3、句号：表示陈述(shù)句(jù)末尾(wěi)的(de)停顿或语(yǔ)气舒缓(huǎn)的祈(qí)使句棚数森感叹句末(mò)尾(wěi)的停顿。

　　例春天的百花送来了浓香，请你再(zài)说一遍，谁(shuí)不知(zhī)道这件事是他做(zuò)的呢。

　　4、叹号：表示感(gǎn)叹句末尾(wěi)的(de)停顿及(jí)语气(qì)强烈的祈使句(jù)反问句(jù)末尾的停顿。

　　这(zhè)是多么平静的一片原(yuán)野，世(shì)界上哪(nǎ)有不包含矛盾的事物(wù)。

　　5、分号：表示复句中并列分句(jù)之间的停顿(dùn)，有分清分句层次的作用。

　　凡(fán)是复句中用逗号不能很清(qīng)楚地表示(shì)层次的地方就(jiù)用分(fēn)号。

　　他(tā)身材很高大，青白脸色，皱纹间夹些伤(shāng)痕，下巴上有一(yī)把乱蓬(péng)蓬(péng)的(de)花白的胡子。

　　二、小学修改符号的(de)画法

　　1、改(gǎi)正号：表(biǎo)明需要改正错误(wù)，把错误之处圈起(qǐ)来(lái)毕态，再用(yòng)引线(xiàn)引到空白(bái)处改正。

　　删除号(hào)：表示(shì)删除掉。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈，文(wén)字多时(shí)可加框打叉。

　　增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文(wén)字多(duō)时可(kě)用(yòng)线画清增补的怎么测信息素，免费测abo性别和信息素气味范围(wéi)。

　　对调号：表明调整或(huò)颠倒的字句(jù)位置，三曲线的中间(jiān)部分不调(diào)整。

　　2、转移号：表明(míng)词语(yǔ)位置的转(zhuǎn)移，将要(yào)链亩转移(yí)的部分(fēn)圈起来，并画(huà)出(chū)引线指向转移部(bù)位(wèi)。

　　接排号：表(biǎo)明两行文(wén)字(zì)之间应接(jiē)排，不需另(lìng)起一(yī)行。

　　另起号：表(biǎo)明要另起一段。

　　需(xū)要另(lìng)起(qǐ)一段的地方(fāng)，用引(yǐn)线向左(zuǒ)延伸到起段的(de)位置。

　　3、移位(wèi)号：表明移位(wèi)的方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表示(shì)，使用箭头(tóu)，是表(biǎo)示(shì)移至箭(jiàn)头前直线位置;使(shǐ)用凸曲线，是表示(shì)把符号内的文字移至开口处(chù)两短直线的位置。

　　排(pái)齐(qí)号：表明应排(pái)列(liè)整齐，在(zài)行(xíng)列中不(bù)齐的(de)字句上(shàng)下或左(zuǒ)右画出(chū)直线。

　　4、保留(liú)号(hào)：表明改错或删错(cuò)后需保留原状。

　　在(zài)改错(cuò)或删错(cuò)处的上方或下(xià)方画出三角(jiǎo)符号，并在原删(shān)除符号上画两条短线(xiàn)。

　　加空号：表明在字(zì)与(yǔ)字或行(xíng)与行之(zhī)间加空。

　　符(fú)号(hào)画在字与字之(zhī)间的上方，行与行之间的(de)左右处。

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