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朱子家训是谁写的 朱子家训的作者是谁

朱子家训是谁写的 朱子家训的作者是谁 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现(xiàn)手法(fǎ)什么(me)哪些(xiē)手法,表现手法有哪(nǎ)些及其作(zuò)用是表现手法从(cóng)广(guǎng)义上来讲也就是作者在行文措辞和(hé)表(biǎo)达思(sī)想感情时(shí)所(suǒ)使用的特殊的语句组织方式的。

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表现手(shǒu)法什么哪些手法,表(biǎo)现(xiàn)手法有(yǒu)哪些及(jí)其作用

  表现(xiàn)手法从广义上来讲也就(jiù)是(shì)作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的(de)特殊的语句组织方式。表(biǎo)现手法分类

  托(tuō)物言(yán)志,借(jiè)景抒情,叙事抒情,直抒胸臆,衬托,卒(zú)章(zhāng)显志(zhì),铺陈(chén),象征,想象,联想,照(zhào)应,寓情于(yú)景,反衬,烘托(tuō),托物起兴,以乐衬(chèn)哀,渲染,虚实(shí)结合,欲扬先抑(yì),设(shè)置悬(xuán)念,点面结合,开门(mén)见山,伏笔,照应开篇,点题,首尾呼应,讽(fěng)刺(cì),以(yǐ)声(shēng)(动)衬静,对比等。

表现手法的作用(yòng)

  情景交融、借景(jǐng)抒情(qíng):渲染气(qì)氛、推(tuī)动情(qíng)节发展(zhǎn)、烘托人物心(xīn)理、烘托人物形象、象(xiàng)征(zhēng)朱子家训是谁写的 朱子家训的作者是谁社(shè)会(huì)环境(jìng)、烘托思想(xiǎng)感情。

  托物言志(象征)、虚实结合(hé):使表达更加含蓄,有(yǒu)意在言外之妙,而且能使(shǐ)文章内涵(hán)丰(fēng)富,富有哲(zhé)理,给人以启迪。

  动(dòng)静(jìng)结合、化静为动(dòng):使表达更(gèng)中形象生动,富有感染力。

  对比、衬托(正衬和反衬):突出所描写(xiě)事物的特(tè)点(diǎn),突出作者的某(mǒu)种感情,深化文章(zhāng)的(de)主题。

  白(bái)描:用字简练,不加渲染和烘(hōng)托,有简(jiǎn)洁传神的表达效果。

  细节(jié)描写:突(tū)出事物的主要特点(diǎn),使文章内容更加(jiā)丰富,便于表达感情。

  抑扬:有先抑后扬或先扬后抑(yì),其作用是使文(wén)章曲(qū)折有(yǒu)波澜,突出(chū)喜欢赞美(měi)或批(pī)评(píng)讽刺的感(gǎn)情。

诗歌表现手法(fǎ)答题思(sī)路

  明手法(用一(yī)两个词准确指出用了何种手法)+ 阐运(yùn)用(结合诗句(jù)阐释说明诗人运用(yòng)了这种(zhǒng)手法(fǎ)的(de)依据)+ 析(xī)效果(此手法表(biǎo)达了诗人怎样的(de)感情,或刻画了什么(me)形象,或表现了什么主旨)

  【叙——析——评】 【是什(shén)么——为什么——怎么(me)样】

  ①第一(yī)步:朱子家训是谁写的 朱子家训的作者是谁明确说出(chū)运用(yòng)的手法(fǎ)是什么?(托物(wù)言志、用典、动(dòng)静结合、虚实(shí)结合、借(jiè)古讽今、抑扬、想象、联想(xiǎng)、渲染、象征(zhēng)等)

  ②第二(èr)步:结合诗句阐释说明(míng)诗人(rén)运用了这种手法的依据。

  (找到能体现该手法的关键(jiàn)诗句,并进行描述性说明)

  ③第三步:析效果(此(cǐ)手法表达(dá)了诗人怎(zěn)样(yàng)的(de)感情(qíng),或刻画了什么形象,或表(biǎo)现(xiàn)了什(shén)么主旨)

表现(xiàn)手法(fǎ)有哪些及(jí)作用

  表现手(shǒu)法(fǎ)主要有托物言志,借景抒情,叙事抒情,直抒胸臆,衬(chèn)托,卒章显志(zhì),铺陈,象(xiàng)征,想(xiǎng)象,联(lián)想,照(zhào)应,寓情于(yú)景,反衬,烘托,托物(wù)起兴等。

  联想、想(xiǎng)象:联想由一事物(wù)联系到(dào)与之(zhī)有(yǒu)关的另(lìng)一事物(wù),或(huò)把事物(wù)中类似(shì)的特(tè)点联系起(qǐ)来造成一个(gè)典型。

  铺垫:为主要情(qíng)节做准备或酝酿(niàng)高潮到来之前的一(yī)系列非主情节。

  它可以显示情节发展(zhǎn)的必然性,增强作品的感染力和说服力。

  可以制(zhì)造(zào)悬念,引起读者的兴(xīng)趣。

  象征:通(tōng)过特定的(de)、容易引(yǐn)起联想的具(jù)体形象,表现与之(zhī)相似或相近(jìn)特点的概念、思想和感情。

  对比(对照):把两扒源(yuán)种(zhǒng)激胡(hú)不同的事物或(huò)情形(xíng)作(zuò)对照(zhào),互相(xiāng)比较。

  作用(yòng)是(shì)突显对象的特点,使形象更(gèng)加鲜明(míng)。

  常用的(de)表(biǎo)现手法还有引用,即援引(yǐn)现成(chéng)的语言材(cái)料(名言、格(gé)言、民谣、谚语、诗词、典故等(děng)),其(qí)主要起到提高(gāo)语(yǔ)言的表(biǎo)达效果(guǒ)的作(zuò)用(如:增春铅态加文(wén)章文采和(hé)文化内涵(hán),丰富(fù)文章内容等(děng))。

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