原生家庭是指(zhǐ)离异吗，为什么(me)说原生家(jiā)庭(tíng)可怕原生家(jiā)庭不是指(zhǐ)离(lí)异的。

　　关于原(yuán)生(shēng)家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕以及(jí)为什么说(shuō)原(yuán)生家庭可怕(pà)，什么叫原(yuán)生家庭呢，原生家庭对一个人的影响(xiǎng)有哪些，离异家庭孩子心(xīn)理缺陷(xiàn)，原生家庭缺(quē)爱型抑郁性格表(biǎo)现等问题，小(xiǎo)编将为你整理以下的生活(huó)小(xiǎo)知识：

原生(shēng)家庭(tíng)是指离异(yì)吗，为什么说原生家(jiā)庭(tíng)可怕

　　原生(shēng)家庭是(shì)一个社会学(xué)概念。

　　是指(zhǐ)儿女还未成婚，仍与父母(mǔ)生活(huó)在(zài)一起(qǐ)的家庭(tíng)。

　　新生家庭就是(shì)夫妻双方组成的家庭，这样的家庭(tíng)不包括夫妻双方的父母(mǔ)。

　　我们应该正确衡量(liàng)原生家庭和新生(shēng)家庭的关系。

　　当我(wǒ)们(men)的(de)家(jiā)庭还是原生家庭(tíng)时(shí)，子女应当孝敬父母，父子集是什么意思，非空真子集是什么意思母应当关心子女的生活。

　　当我(wǒ)们有了(le)新(xīn)生家庭后，在这个新(xīn)生家庭(tíng)中妻子与(yǔ)丈夫二人要结合为一(yī)体，应该尽量在精神和物质上(shàng)从对(duì)原生家庭的依赖或影响(xiǎng)中走出来，注重(zhòng)新生家庭中(zhōng)夫妻二人的合一(yī)，更多地尊重新生家庭中的丈(zhàng)夫(fū)或者妻(qī)子(zi)的意见。

　　人要认识自己原生家(jiā)庭(tíng)的(de)影响，才(cái)不致将(jiāng)原生家庭(tíng)一(yī)些负(fù)面(miàn)的元素带到(dào)新家(jiā)庭去(qù)。

　　原生家庭和(hé)离异家庭对孩子(zi)影响的(de)不同

　　原生家庭的(de)孩子和离异家庭的孩子，他们的(de)成长过程就是不一样，缺少了一份父(fù)母的爱(ài)，在(zài)十(shí)几年的(de)成长(zhǎng)中，对(duì)于性格、学习、做事都有一定(dìng)影响。

　　原生家(jiā)庭(tíng)的孩(hái)子，有一(yī)股发自(zì)内心(xīn)的自信，亲生(shēng)父(fù)母打(dǎ)骂是(shì)怎么也进不了孩子(zi)心的。

　　但离异家庭(tíng)的孩子，就不一样了，不是亲生(shēng)的(de)父母打不敢打(dǎ)，骂也(yě)不敢骂，生怕两者之间的生(shēng)气越来越(yuè)生(shēng)。

　　那些已经离异(yì)过(guò)的父母或者孩子，既然(rán)已经选(xuǎn)择，前路漫漫，往事清零(líng)，让新的一(yī)年里(lǐ)有(yǒu)个好运气，过好自己的每一天(tiān)。

　　从小缺失的爱，它不是你(nǐ)犯错的理由，因为没(méi)了这些爱(ài)，你才要(yào)更强大和更努力，让自己的以后过得(dé)更(gèng)好(hǎo)。

原生家庭问题是指什(shén)么

　　在社(shè)会学的定义(yì)上，原(yuán)生家庭指的(de)是儿女还未成(chéng)婚，仍和父(fù)母在(zài)一起生活的家(jiā)庭。

　　一个温馨、充满爱(ài)和关怀的原生家(jiā)庭，对子女的性格塑造有着至关重(zhòng)要的正面引导作用;反之(zhī)，缺(quē)乏爱(ài)和温暖的原生(shēng)家庭，对孩子的(de)心(xīn)理，则会带来严重(zhòng)的伤害(hài)。

　　奥地(dì)利著名心理(lǐ)学家(jiā)阿德勒曾说(shuō)过这样的一(yī)句名(míng)言：幸(xìng)福(fú)的人，一生都被童年治愈(yù);不幸(xìng)的人，一生都在治愈(yù)自己(jǐ)的童年。

　　他(tā)这句(jù)话，将原生家庭对孩子心理抚慰的影响力(lì)，深刻地揭露(lù)了出来。

　　一个原(yuán)生家(jiā)庭中，父母的漠视，会对孩(hái)子的(de)身(shēn)心成长，造成深深的伤害(hài)。

　　孩(hái)子(zi)在这样的一(yī)个家(jiā)庭中长大(dà)成人，自我的(de)人生(shēng)观、价值观以及世界观，都会受到(dào)负面的影响(xiǎng)。

　　最典型的一个表现(xiàn)，就是会使得孩子的(de)性(xìng)格(gé)变得更孤僻自闭(bì)，不(bù)愿敞(chǎng)开心扉和他人坦诚交流，疏远了身边人，也就会(huì)让孩子疏远了这(zhè)个(gè)世界，也将会(huì)极(jí)大地缺(quē)乏阳光、积(jī)极、乐(lè)观的心态。

　　尤(yóu)其是这种(zhǒng)只注(zhù)重偏爱(ài)一个孩(hái)子，而忽略(lüè)另一个孩子心理感受的亲子关系。

原生(shēng)家庭问题(tí)都有(yǒu)哪些问题

　　孩子在混乱和(hé)充满(mǎn)冲突的家庭(tíng)环境中长大，或有一个(gè)经常(cháng)暴怒的父母(mǔ)，这样的孩子往(wǎng)往会认为，大声(shēng)争吵(chǎo)和(hé)辱骂是(shì)正常(cháng)的沟(gōu)通方式。

　　因此，在他们成年(nián)后，往往也会用(yòng)这种(zhǒng)沟通方(fāng)式去和(hé)他人(rén)相处(chù)，这很容易伤害亲密关系(xì)。

　　另外，在一个父(fù)母(mǔ)双方(fāng)都经常情绪低落(luò)、互(hù)相争吵的环境中长大，会(huì)大(dà)大提高孩子的焦虑水平。

　　他(tā)们可能会产生信(xìn)任问题，认为家庭生活是不稳(wěn)固(gù)的，所有的关系都(dōu)是(shì)脆弱和(hé)不(bù)可靠的。

　　1、孩(hái)子经常遭(zāo)到父母的拒绝(jué)和忽(hū)视

　　孩子需(xū)要父母看到并(bìng)接受他们(men)真实的(de)样子。

　　如果父母不能(néng)看到孩子真实的(de)性格(gé)，而一味用自(zì)己理想中的样子(zi)去要求(qiú)孩子，孩子就会很容易情绪低落(luò)、缺乏自信、没(méi)有(yǒu)主见――经(jīng)常(cháng)需要别(bié)人对(duì)自己的(de)评价，让别人告诉自己(jǐ)应该怎么做。

　　就比如说，一(yī)个生性羞涩的孩(hái)子，但父母却(què)总让他应(yīng)对各种社交(jiāo)场合，孩子并不(bù)会真的如父母(mǔ)期望的(de)那样发生改变，反而他们会因(yīn)此(cǐ)不能了(le)解自己的(de)优(yōu)势和弱点。

　　他们可(kě)能会发展出冲突的自我认(rèn)知，经常会这(zhè)样想：我现在(zài)是这样，但我本应是另外的(de)样子。

　　父母忽视(shì)孩子真实的样子(zi)，拒绝接受孩(hái)子(zi)的本性，一方面会导(dǎo)致孩子一直(zhí)到成年都总觉得自己不够好，另一方面，他(tā)们中的很多(duō)人也变(biàn)成了吹毛求疵(cī)的人，经常(cháng)用不合理的标准来要求(qiú)他人。

　　2、是受(shòu)过情(qíng)感/身体/性(xìng)虐待等创(chuàng)伤经历的幸存者

　　虐待是一个非常复(fù)杂的(de)问题，它对孩(hái)子(zi)造成的影(yǐng)响用好几篇论文也说不完。

　　一般来说，受到虐待往往会(huì)造成这些后果：低(dī)自尊(zūn)、焦虑(lǜ)、抑郁(yù)、信任(rèn)问题、自我评价过低、好(hǎo)斗、亲密关系(xì)和两性关系上(shàng)的问(wèn)题等(děng)等。

　　3、父母中(zhōng)的一方角色(sè)缺失或在情(qíng)感(gǎn)上遭到父(fù)母中(zhōng)某一方的(de)抛弃

　　很多孩子(zi)是缺爱的，他们(men)并不缺衣少(shǎo)食，却从来都(dōu)感受(shòu)不到父母的爱，和父母之间有强(qiáng)烈的距(jù)离感(gǎn)。

　　事实(shí)上(shàng)，往往这些(xiē)父母自身存在很严重的(de)问题(他们也是(shì)原生家庭的受害者!)，使他(tā)们无法对孩子表达出温(wēn)暖(nuǎn)和爱。

　　孩子往往会(huì)觉得，他(tā)们之(zhī)所(suǒ)以感(gǎn)受不到父母的爱(ài)，是因为(wèi)不(bù)够好或完美。

　　他(tā)们可能会变成(chéng)完美主(zhǔ)义者(zhě)，以离(lí)谱的高标准(zhǔn)来(lái)要求自己以及自己身边的人。

　　而因为他(tā)们觉得自(zì)己不够好，也就会很难对自己的伴侣敞开心扉(fēi)，分(fēn)享(xiǎng)自己(jǐ)的(de)感觉和(hé)想法。

　　因为(wèi)他们总(zǒng)是担心，一旦对方知(zhī)道了自己真(zhēn)实的样(yàng)子，就会失去(qù)对方的尊(zūn)重和(hé)爱。

　　另一个极(jí)端的可能(néng)是(shì)，他们也有可能会(huì)极端依(yī)赖自己的(de)伴侣，希望伴侣能(néng)够给他们那些(xiē)没有从父母身上(shàng)获取的、无穷无尽的爱。

原生家(jiā)庭为什么对一个人影响(xiǎng)很(hěn)大(dà)

　　早年(nián)的情(qíng)感会(huì)决定(dìng)你的言语，言语会决定你的社会性，社会性(xìng)就是社会交往的能力，而(ér)社会性(xìng)，又会影响到你后边的(de)认知方式。

　　当你尚(shàng)不具备判断能力时(shí)，你(nǐ)最基(jī)本的认知来自你的(de)家庭(tíng)。

　　不仅仅是你的世(shì)界观(guān)、人生观、价(jià)值观受到它的强烈影响，而且你为人处世的方(fāng)式方法、你思(sī)考问题的方式都(dōu)会受到家庭、最亲近的人的(de)影响。

　　良好(hǎo)的家风(fēng)、教育和财(cái)力为(wèi)个人的长进提供了较好的(de)基础和条(tiáo)件，如(rú)果你有幸生在这样(yàng)的家庭里面，是值得庆(qìng)幸的事情。

　　原(yuán)生家庭对(duì)你的(de)影响(xiǎng)程(chéng)度高低(dī)来自于你个体独立的(de)力量(liàng)和家庭影(yǐng)响的力量对比：如果(guǒ)你个体(tǐ)独立的力量越大(dà)，那他们的(de)影响(xiǎng)越小;反之，如果(guǒ)你个体独立的(de)力(lì)量越小，那家(jiā)庭的影响越大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺爱从成(chéng)因上可以分为情(qíng)感忽视型、情感虐待型和情(qíng)感混乱型。

　　情感忽(hū)视型指的是父母对孩(hái)子关爱太(tài)少，容(róng)易让(ràng)孩子通过讨好来获得爱，觉得(dé)自己不配被(bèi)爱，渐渐发展为依(yī)赖(lài)类型(xíng)中的焦虑型(xíng)。

　　情(qíng)感虐待型指的是(shì)孩(hái)子的父母惯用打骂(mà)和(hé)贬低的方式教育(yù)孩子，这容易让孩子开始(shǐ)自我否定，对他人抱(bào)有敌意和(hé)惧意，发展为依恋类型中的隔离型(xíng)。

　　情感(gǎn)混乱(luàn)型指(zhǐ)的是(shì)父母自身(shēn)有(yǒu)严重的心理问题，情绪(xù)不稳(wěn)定(dìng)，常常给孩子造成巨大创伤，事后又极力(lì)弥补或者道(dào)歉(qiàn)。

　　容易(yì)让(ràng)孩子辨别(bié)不出(chū)好坏(huài)情绪(xù)，发展为依恋(liàn)类型中的(de)混乱(luàn)型。

　　2、指责

　　经常指责别人的人，往往(wǎng)看到的是别(bié)人的错误、缺点和(hé)不足(zú)，并且会把结果的(de)糟糕和(hé)自(zì)己不好的感(gǎn)受，都归结给对(duì)方(fāng)。

　　面(miàn)对喜(xǐ)欢指(zhǐ)责的人，他人的(de)感受会非常(cháng)糟糕，就像一无是处的人，不论怎(zěn)么做都无法满足这类人的要(yào)求。

　　指责是(shì)一个代际传承(chéng)的问(wèn)题，喜欢指责别(bié)人的人，往(wǎng)往有个喜欢指责他们的父母(mǔ)，在他们的父母看来，他们没有优点(diǎn)，不应该犯错，在都是你不好、都是你的错、都是因为你的批评中长大。

　　因此，他们非(fēi)但(dàn)不会变得宽(kuān)容理解(jiě)，反(fǎn)而会内(nèi)化他们(men)的父母的形象(xiàng)，在(zài)内心(xīn)塑造(zào)一个(gè)无(wú)比严(yán)厉的批(pī)评者，对(duì)自己和对他人都十分挑剔(tī)。

　　被(bèi)指责长大的人活成了他们父母的模样(yàng)，用指责来(lái)诱导他人，来验证早年经验(yàn)的正确性。

　　如果你想要改(gǎi)善和这类人之间的关系，就不能受其潜(qián)意(yì)识(shí)诱导，而(ér)要在他每一(yī)次指责的时(shí)候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系(xì)越亲密，就越容易(yì)发(fā)生情感操(cāo)控的情况。

　　全球(qiú)反情感暴力专家、美(měi)国(guó)著名心理学(xué)博士丽莎·阿伦森·方特(tè)斯在她的书《情感操(cāo)纵》中(zhōng)，认为亲密关系(xì)中的(de)情感(gǎn)操纵，指的是运用情(qíng)感(gǎn)成为伤害对方的武器，支配、胁迫他人(rén)，从而使自(zì)己的(de)目的得以达成。

　　电视(shì)剧《小欢喜》中(zhōng)乔(qiáo)英子和妈(mā)妈宋倩的关系便可以体现(xiàn)这(zhè)一(yī)点，宋倩对英子说的最(zuì)多(duō)的话就是：英子，你可(kě)是妈的(de)一切(qiè)呀!、你是(shì)妈妈(mā)身上掉下来的一块(kuài)肉、妈是和你最亲(qīn)的人了，还能害你呀(ya)!这(zhè)样的缺乏边界的情(qíng)感关系(xì)，会让人变得(dé)窒(zhì)息(xī)，英子(zi)最后得抑郁症也证实了这一点。

原(yuán)生家庭缺爱(ài)的人如(rú)何自(zì)救

　　缺爱的孩子(zi)，经(jīng)历(lì)的童年肯定(dìng)有特别不容(róng)易的一面，但(dàn)也有特别强大的一面(miàn)。

　　如果你小时(shí)候很孤(gū)单，少有人陪伴(bàn)和照(zhào)顾。

　　那(nà)你为(wèi)了(le)活下来，往往会更加独(dú)立，有(yǒu)超过同龄人的生活(huó)自理能(néng)力;如(rú)果(guǒ)你父母情绪比(bǐ)较(jiào)暴躁(zào)，那你为了家(jiā)庭和(hé)睦，让父母少(shǎo)生(shēng)气，就会不知不觉练就超过同龄人的情绪观察能力(lì)和(hé)共情能力，时间长了(le)就(jiù)像(xiàng)有情绪读心(xīn)术一样，能准(zhǔn)确把(bǎ)握别人此时此刻的情绪(xù)，更知道别(bié)人想听的话和希望你做的事;如果你的父母(mǔ)把你交给亲(qīn)戚朋友(yǒu)老师轮流带，那你就会练就很强的适应能力，甭管跟谁(shuí)都(dōu)能相处(chù)，不(bù)怕陌(mò)生的环境(jìng)。

　　苦(kǔ)涩的背后(hòu)，你也被赋予了特殊力(lì)量。

　　这(zhè)些力量在你(nǐ)的过去(qù)帮助过(guò)你，在(zài)未来(lái)依(yī)然(rán)会在某个(gè)角度帮助(zhù)你。

　　你该做的不是嫌弃它们(men)，而是感谢它们，拥抱(bào)它们，善用它们(men)。

　　它们其实(shí)早就成(chéng)为了你的一部分。

　　经(jīng)历(lì)了(le)种种苦涩后(hòu)，你值得被爱，你身上附加的种种力量也(yě)值得被爱。

　　而那个地方藏着(zhe)的，其实就是你内(nèi)心深处那个弱小的孩子(zi)。

　　这个(gè)孩子是你潜意识里童年的缩影。

　　曾经，那是个无助(zhù)的(de)孩子，但现在，这个孩子有了(le)依靠。

　　那个依靠，就(jiù)是如今成年(nián)的你。

　　你可以重新(xīn)接(jiē)纳他，给他无(wú)条(tiáo)件的爱，把他抚养长大。

　　当(dāng)你的(de)内(nèi)心小孩成长了(le)，觉醒了，放开了，不再恐惧了(le)，再(zài)加上帮(bāng)助过(guò)你(nǐ)的特(tè)质加(jiā)持，你甚至(zhì)会比从小一帆风顺的(de)孩子，更(gèng)加有(yǒu)力量。

　　尼(ní)采曾说：杀不死(sǐ)我的(de)，会使我更强大。

　　大成就(jiù)者(zhě)，往往(wǎng)都(dōu)曾经历常人(rén)所不能承受之痛。

　　你(nǐ)经历过的伤痛，不只是伤痛，更是潜在的能量。

　　接纳真实的自(zì)己，善用你特殊(shū)经历赋予你(nǐ)的特质，发(fā)挥出更大(dà)的潜能。

　　他们将(jiāng)爱情问题首先看(kàn)做是一个被爱的问题，而(ér)不是去(qù)爱和有没有能力去(qù)爱的问(wèn)题。

　　但是，爱其实是一门艺术(shù)，需要人(rén)们(men)有(yǒu)相(xiāng)关的知识并付出相应的(de)努力(lì)。

　　非安全型人格其(qí)实，是没有(yǒu)爱(ài)的能力(lì)的，因为缺爱，他们在(zài)两性关(guān)系中，更多(duō)的(de)是索取(qǔ)。

　　依据(jù)艾利(lì)希·弗洛(luò)姆(mǔ)的理论，其实爱的能力(lì)，应(yīng)该是有勇(yǒng)气不计回报的去爱一个人，全心全意的(de)为对方(fāng)好。

　　在爱的过程中，促使我们成长，让我们得到幸福。

　　在我(wǒ)们年幼(yòu)的时候，如(rú)果你感觉到被你(nǐ)妈(mā)妈忽(hū)略。

　　长大之后，你需要有(yǒu)意识的知道(dào)，你妈妈那时候需要工作(zuò)，保(bǎo)证你的(de)生活。

　　你爱着你的母亲，其实就更不应该去记恨(hèn)她那么久，那么多年(nián)。

　　你需要与自(zì)己和解，你欠你(nǐ)母亲一句(jù)原(yuán)谅。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 子集是什么意思，非空真子集是什么意思