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艾特是什么意思

艾特是什么意思 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什(shén)么(me)负负得正怎(zěn)么推理,乘法为什么负负得正是(shì)根据相反数的(de)定义,如果一个(gè)数与(yǔ)a的和为0,那么这个(gè)数就叫做a的相(xiāng)反数(shù),记(jì)作-a的。

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为(wèi)什么负负得正怎么推理,乘法为(wèi)什么负负得正

  根据相反数的定(dìng)义,如果(guǒ)一(yī)个数与a的和(hé)为(wèi)0,那么这(zhè)个(gè)数(shù)就叫做a的相(xiāng)反(fǎn)数,记作-a。

  即-a+a=0。

  对任何实数a,定(dìng)义(yì)加法0+a=a,乘法1*a=a。

  实(shí)数(shù)的加法和(hé)乘法满足交换(huàn)律、结合律以(yǐ)及分配律,等式(shì)还(hái)满足等量(liàng)加等量和相(xiāng)等,等量减等量差相(xiāng)等的规律。

  两(liǎng)个正(zhèng)数的积还是(shì)正数。

乘(chéng)法负负得正的原因

  1、美国数学史bai家du和数学教(jiào)育家M·克莱因通zhi过负(fù)债模(mó)型解决了“两负数相(xiāng)乘(chéng)得正”的问(wèn)题:

  一人每(měi)天(tiān)欠债5元,给定(dìng)日期(qī)(0元)3天后欠债15元。

  如果将5元(yuán)的宅记(jì)作-5,那么“每天(tiān)欠债5元、欠债3天(tiān)”可以用数(shù)学(xué)来表达(dá):3×(-5)=-15。

  同样一人(rén)每天欠债(zhài)5元,那么给定日期(0元)3天(tiān)前(qián),他(tā)的财(cái)产比给定日期的(de)财产多15元。

  如(rú)果我(wǒ)们用-3表示3天前(qián),用-5表(biǎo)示每天欠(qiàn)债(zhài),那么(me)3天前他(tā)的经(jīng)济情况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把一个因数换成他的相反数,所(suǒ)得的积就是(shì)原来的积的相(xiāng)反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著名数(shù)学家盖(gài)尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则作了另一种解释:

  3×5=15:得到5美元3次,即得到(dào)15美元(yuán)。

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次,即(jí)付罚金15美(měi)元。

  (-3)×5=-15:没有(yǒu)得到5美元3次,即没有得到(dào)艾特是什么意思15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚(fá)金3次,即得到15美元。

为什么负负得(dé)正

  13世纪末由(yóu)数学家朱士杰给(gěi)出,在《算学启蒙(méng)》(1299)中,朱士(shì)杰提出(chū):“明乘除法,同名相(xiāng)乘得正,异(yì)名(míng)相乘得负”。

在数学(xué)乘(chéng)法(fǎ)中为什么负负得正

  在数学乘法中负负得正的原因解释有:

  1、美(měi)国数(shù)学(xué)史家和数学教育家M·克(kè)莱因(yīn)通过负(fù)债模型解决了“两负数相乘得正”的问题(tí):

  一人每天欠债5元,给定日期(0元)3天后欠(qiàn)债15元。

  如(rú)迟吵搭(dā)果将5元的宅记作(zuò)-5,那么“每天欠债5元、欠债3天”可以用数学来(lái)表达(dá):3×(-5)=-15。

  同样一人每天(tiān)欠(qiàn)债(zhài)5元(yuán),那(nà)么给定(dìng)日(rì)期(0元)3天前,他的财(cái)产比给定日(rì)期的财产多15元。

  如果我们用(yòng)-3表示(shì)3天前,用-5表示每天欠债,那么3天前他的经济情(qíng)况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型(xíng)

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所(suǒ)以(yǐ),把一个因(yīn)数换成(chéng)他的相(xiāng)反数,所得的(de)积就是(shì)原来(lái)的积的相反(fǎn)数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿联著名数学家盖(gài)尔(ěr)范(fàn)德(I.Gelfand, 1913~2009)则(zé)作了另一种解释:

  3×5=15:得到5美元3次,即得到(dào)15美(měi)元;

  3×(-5)=-15:付5美元(yuán)罚金(jīn)3次,即付(fù)罚金(jīn)15美元;

  (-3)×5=-15:没(méi)有得(dé)到5美元(yuán)3次,即没有得到15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未付5美(měi)元罚(fá)金3次,即得到15美元(yuán)。

  上述内容参考《数学阅读精粹(第(dì)一册)》,江苏凤凰教(jiào)育出版社出(chū)版,2016年6月。

  原载于(yú)《数学文化透视》,上海科学技术出版(bǎn)社(shè)出版。

  扩(kuò)展(zhǎn)资(zī)料:

  负数概念最(zuì)早出现(xiàn)在中(zhōng)国,在(zài)碰衡《九章(zhāng)算术》中方程章(zhāng)给出正(zhèng)负数的加减运算法则(zé),而负(fù)负得(dé)正(zhèng)直(zhí)到13世纪末才由数学家朱士杰给(gěi)出。

  在《算学启蒙》(1299)中(zhōng),朱士杰提出:“明乘(chéng)除(chú)法,同(tóng)名相乘得正,异名相乘得(dé)负”。

  公元7世纪,印度数学家婆罗笈多(brahmayup-ta)已有(yǒu)明确(què)的正负数概念,及其(qí)四则(zé)运算法(fǎ)则:“正负相乘(chéng)得负(fù),两负数(shù)相(xiāng)乘得正,两正(zhèng)数得正(zhèng)。

  ”

  参(cān)考(kǎo)资料来源(yuán):百(bǎi)度百科-负数

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