幼儿园晨间谈话内容(róng)有哪些小班(bān)，幼儿园晨间谈(tán)话内容有哪些中班是幼儿园晨间(jiān)谈(tán)话内容(róng)有(yǒu)：以选择(zé)幼儿感兴(xīng)趣(qù)的(de)趣(qù)事为主的话题：不同年龄段的(de)孩(hái)子，生活经(jīng)验和被他们关(guān)注的(de)内容都有所不同(tóng)，所以晨(chén)谈的内容要根据(jù)本班幼儿(ér)的(de)特(tè)点，因人、因时、因事制(zhì)宜(yí)的进(jìn)行形式(shì)多样、生动活泼的交(jiāo)谈的。

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幼儿园晨(chén)间谈话内容有哪些小(xiǎo)班(bān)，幼儿园晨间谈话(huà)内(nèi)容有哪(nǎ)些中班

　　幼(yòu)儿(ér)园晨间(jiān)谈话内(nèi)容有：1、以选(xuǎn)择幼儿(ér)感兴趣的趣事为主的(de)话题：不同年龄(líng)段的孩子(zi)，生活经验和被他们关注的内容都有所(suǒ)不同(tóng)，所(suǒ)以晨谈的内容(róng)要根据本班幼儿的特点(diǎn)，因人(rén)、因时、因事制宜(yí)的进行形式多样(yàng)、生动(dòng)活泼的交谈。

　　内(nèi)容要从(cóng)幼儿的(de)兴趣和(hé)近日生活的(de)共(gòng)同点出发，切(qiè)入点要小而(ér)有趣，这样才能引(yǐn)起幼儿的(de)关注(zhù)。

　　如(rú)“我喜欢的小动物(wù)”、“我喜爱的玩具”等这(zhè)些话题都是小班幼儿熟(shú)悉喜爱(ài)的，有(yǒu)一定的经验基础(chǔ)，才使(shǐ)幼儿交谈起来(lái)有话想说，有话(huà)要(yào)说(shuō)。

　　“我的好朋友”、“我的(de)名字”、“快乐的(de)国(guó)庆”等(děng)这些话(huà)题又是中班幼(yòu)儿所熟悉(xī)和喜爱的(de)。

　　2、以培养(yǎng)幼(yòu)儿良好(hǎo)行为习惯为目的的话题：晨间谈话(huà)时也可以(yǐ)渗(shèn)透孩子生活习惯方(fāng)面的教(jiào)育。

　　给孩子讲润发乳是洗发水还是护发素，欧莱雅润发乳是洗发水还是护发素(jiǎng)解不(bù)乱扔纸屑的好(hǎo)处，让(ràng)孩(hái)子(zi)们(men)养成(chéng)饭前便后勤(qín)洗(xǐ)手的习惯，勤(qín)洗澡换衣等等(děng)。

　　如：长假后(hòu)，发现小班孩子(zi)们(men)的进餐习惯退(tuì)步了，大部分(fēn)的孩子进(jìn)食量小(xiǎo)，而且自(zì)己(jǐ)不主动独立进餐，总等着老师喂(wèi)的现象(xiàng)非常严重。

　　因此，我们利用晨间谈话向孩(hái)子们讲(jiǎng)述“我是好宝宝(bǎo)”的故事(shì)，鼓(gǔ)励孩子(zi)们自己独立(lì)进餐，不(bù)要大人喂，吃完自己(jǐ)的(de)饭菜。

　　很快经过两周(zhōu)的(de)时间(jiān)孩子(zi)们早上回园的情绪稳(wěn)定(dìng)多了，哭闹的现象少了。

　　3、以丰富幼儿知识开拓(tuò)幼儿视野为主的话题：爱(ài)玩是幼儿的(de)天性，游戏是孩子的最爱。

　　所以(yǐ)为了培养幼儿想说、敢(gǎn)说、会(huì)说的习惯，让幼儿在(zài)游戏中学习(xí)。

　　我(wǒ)们玩(wán)了说反词(cí)、接词、成语小(xiǎo)秘(mì)密等语言(yán)游戏，还经常出些脑筋(jīn)急转弯，谜语(yǔ)，知识(shí)问答类的题(tí)目，启(qǐ)发开动幼儿(ér)的(de)小(xiǎo)脑筋(jīn)，训(xùn)练(liàn)幼儿的思维能力(lì)。

　　及(jí)时奖励爱(ài)动脑筋的(de)幼儿，激励默(mò)默(mò)无闻的幼儿，养成爱(ài)动(dòng)脑筋的好习惯。

幼(yòu)儿园晨(chén)间谈话内容有哪些?

　　幼儿园晨间谈话(huà)内容如下：

　　1、通过提问引出谈话话题(tí)。

　　（1）小朋友们喜(xǐ)欢看动画片(piàn)吗？喜(xǐ)欢看什(shén)么(me)动画(huà)片呢？

　　（2）你为(wèi)什么(me)喜(xǐ)欢(huān)看这个动画(huà)片呢(ne)？

　　2、出示动画片人物图(tú)片，引(yǐn)导(dǎo)幼儿(ér)就这(zhè)些动画片人物和他们所在的动画(huà)片进行(xíng)交谈。

　　（1）小朋友们(men)看这是谁(shuí)？

　　（2）他是哪部动(dòng)画片里面的(de)呀？

　　（3）你喜欢这部动画(huà)片吗？为什么？

　　3、幼儿分组自由交流(liú)。

　　（1）将幼(yòu)儿分成(chéng)小组(zǔ)，前(qián)尘和旁边的小朋友说说自(zì)己最喜欢(huān)的动画片是(shì)什么(me)，为(wèi)什么喜欢(huān)这个(gè)动画片。

　　（2）在(zài)开(kāi)始谈话前提醒幼(yòu)儿(ér)要轮流讲，不要抢(qiǎng)着讲(jiǎng)，其他小朋友(yǒu)说话时(shí)要(yào)安静地倾听。

　　（3）教师到小组内倾听幼儿的谈话(huà)，慧孙禅留意讲得好(hǎo)的、内容(róng)新颖的小朋(péng)友(yǒu)，对不愿或不敢交谈(tán)等谈话(huà)有障碍(ài)的小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)进行鼓励和指导润发乳是洗发水还是护发素，欧莱雅润发乳是洗发水还是护发素。

　　（4）在大家讨(tǎo)论得(dé)差(chà)不多的时候，请讲得好的小朋(péng)友上前分(fēn)享他喜爱的动画片。

　　4、通过(guò)提问拓展谈话(huà)范围(wéi)。

　　（1）小朋友(yǒu)们喜欢(huān)的动画(huà)片(piàn)人物有哪(nǎ)些，为什么(me)？

　　（2）他身上有(yǒu)没有值得(dé)我们学习的地方(fāng)？

　　（3）教(jiào)师以平(píng)行谈话的方式提供(gōng)新的谈话经验。

　　如，小朋友(yǒu)们都说了自己(jǐ)最喜欢的动画片，下面，老师也和小(xiǎo)朋友们(men)分享(xiǎng)一下老师(shī)最(zuì)喜(xǐ)欢的动画片，老师最喜欢(huān)的动画片是《西游记凯(kǎi)禅(chán)》，因为《西(xī)游记(jì)》里的动画人(rén)物(wù)很多(duō)，他们都各有特色(sè)，其中老师最喜欢的是孙悟空，因(yīn)为他(tā)正义、聪明(míng)、勇敢，这些优点都(dōu)是(shì)值得我们学习(xí)的。

　　（4）引(yǐn)入新的谈话经验后再组织幼儿交谈。

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