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全(quán)因素(sù)速(sù)写是(shì)什么(me)意思，全因(yīn)素速写图片

　　全因素速写。

　　说实(shí)话没怎(zěn)么听过，因为全因素也可(kě)以理解成写实(shí)的(de)意思，但(dàn)是速写本(běn)身讲究快速记录，怎么会写实呢。

　　所以我猜(cāi)题主你的意思(sī)应该是那种明暗速(sù)写吧(ba)。

　　当然也有(yǒu)可能是我孤(gū)陋寡闻啦(la)。

什(shén)么是全因素(sù)素描

　　全(quán)因(yīn)素素描是相(xiāng)对(duì)结构素描来讲的，一般结构素描是不考虑光影的，所以不(bù)算全部因素都(dōu)考虑。

　　西欧的素描一般从结构入手，比如文(wén)艺复兴的达芬(fēn)奇(qí)，虽然画面上有黑(hēi)白调子，却是(shì)从(cóng)结构入手来表(biǎo)现的，更突出的还有(yǒu)丢(diū)勒等人(rén)，而之后(hòu)东欧(ōu)的俄(é)罗斯(sī)的列宾美院强调全因素也就是相对强调光与影。

　　现在(zài)一(yī)般我们如果强调全因素素描(miáo)就是强调画的时候带上背景。

　　把对象连同周围环境的关系一(yī)起表现出来。

　　扩展资料：

　　注意事(shì)项

　　1、缺乏整体美感

　　这(zhè)是不少(shǎo)初(chū)学者和考生共(gòng)同的毛(máo)病，由于他们(men)缺乏长期(qī)性的(de)作(zuò)业(yè)训练，在考(kǎo)试中不能在整(zhěng)体观念的指导(dǎo)下全(quán)面推进，往往是(shì)急于求(qiú)成，在缺乏(fá)对(duì)整(zhěng)体(tǐ)效果的把握下一味死(sǐ)抠局部，造(zào)成(chéng)局部相互之间(jiān)关系无法很好地衔接。

　　让整体的(de)美感不(bù)能更好的体现出来，局部的构造已经很突出(chū)了，而其他地(dì)方做的不足，这样的一(yī)幅画(huà)，怎么能得到好(hǎo)评呢(ne)？

　　一幅画的整体是由若干伏(fú)兄亏个局(jú)部组成的，没有局部的一幅画是不真(zhēn)实的(de)；然而，一(yī)幅画只有局部，没有整体，就算再精彩、再深入也(yě)是毫无意义(yì)的。

　　素(sù)描(miáo)的目的，不光是练盱眙的邮编号码是多少啊就一(yī)手(shǒu)“好(hǎo)活”，而更(gèng)重(zhòng)要的是培(péi)养一种(zhǒng)艺术思维的“意境”和(hé)如何观察(chá)事物(wù)的“想法”。

　　离开了这两点(diǎn)，素(sù)描练习也就失去了它(tā)的本质意义。

　　既然整体(tǐ)是关系(xì)到一幅素描画的成(chéng)败，那(nà)么局部与局部(bù)、局部与整体的关系(xì)就(jiù)显得十分重要(yào)。

　　如何解决这种关系(xì)，就要靠比较(jiào)的方法，比较色(sè)调的深浅，比例(lì)的长短、宽窄、大小(xiǎo)，比透视关系的远与(yǔ)近、虚与实(shí)。

　　根据这种(zhǒng)比较，画出来的作(zuò)品，才是客观对象真实存在的一面(miàn)。

　　2、敏锐感(gǎn)加强

　　世(shì)上所有的人，没有绝对相同的面孔(kǒng)，即缺神使是(shì)双(shuāng)胞胎也不例外，他（她）们也都有(yǒu)别人(rén)不(bù)易察觉的差异。

　　素描训练的根本任务是，捕(bǔ)捉对(duì)象的特征(zhēng)和(hé)独具(jù)个性的差异(yì)，但(dàn)是(shì)在(zài)素描写生的(de)过程中，常常看(kàn)到(dào)有的学生不管画(huà)谁，不管对象的长相如何，气质怎样，都画得像(xiàng)一个人，模特(tè)儿似乎成了摆设(shè)，成了他们胡编乱(luàn)造的参照物。

　　这里有(yǒu)初学时(shí)期老(lǎo)师指导上的失(shī)误(wù)，还有(yǒu)考生自己认(rèn)识上的误区。

　　有的(de)考生错误地认为：模特儿(ér)像不(bù)像没有关(guān)系，只要画面效果好(hǎo)就行，反正(zhèng)评分的老师也(yě)不知模特(tè)儿(ér)什么样。

　　像不(bù)像确实不是衡量一(yī)张素描作品(pǐn)优劣的标准之一，但它却能检验一个(gè)学生对事物(wù)所(suǒ)具备(bèi)的敏感性和表现能力。

　　如果一个学生长(zhǎng)时(shí)间(jiān)脱离(lí)对象(xiàng)去感(gǎn)受，去编造所谓(wèi)的画(huà)面效果和(hé)废弃对(duì)客观对象感知能力的训练，那(nà)么他就有(yǒu)可能造成感知能力的退化，失去一个艺术家所应有的敏感(gǎn)性。

　　具体到(dào)素描写生中的表现(xiàn)就是千人一面。

　　这是因为作为一个画(huà)家(jiā)重要条件(jiàn)的眼睛已经退化了。

　　无疑，这样(yàng)的试卷是无法得到高(gāo)分的。

　　而这(zhè)些毛病一(yī)旦形成就很难(nán)纠正。

　　所(suǒ)以学生们要特(tè)别注意老师讲到的(de)每(měi)一个细节。

　　3、画(huà)面把握(wò)不(bù)好

　　在最后画面调整时，最容易出现画面灰、效果对比不强(qiáng)烈和画(huà)面(miàn)锁碎的问(wèn)题(tí)。

　　为什么会出现这些问题(tí)呢(ne)？这是因为画面(miàn)的黑(hēi)、白、灰(huī)层(céng)次缺乏完整统一的对比和变化规(guī)律,画面的层次(cì)就不清晰，画面的效尘含(hán)果(guǒ)就不(bù)响亮(liàng)，至于哪一种成(chéng)分(fēn)多点，哪一种(zhǒng)成分少点，都要给你的感受而定。

　　自身的关系是非(fēi)常重大(dà)的，但不管怎样的(de)比例(lì)关系，三大基本色调都不应(yīng)缺(quē)少(shǎo)其中(zhōng)的一个。

　　造成画面灰的原(yuán)因很多。

　　比(bǐ)如模特儿(é盱眙的邮编号码是多少啊r)的面(miàn)部大部分都处在亮部(bù)里，于是，画面上(shàng)基本都是(shì)亮和(hé)灰的色调；如(rú)果处(chù)理不当(dāng)，很容易(yì)造成画面灰(huī)。

　　这时，就体(tǐ)现深灰的作(zuò)用，尽量拉开深灰(huī)和浅灰的(de)距离，使之保持画面(miàn)的层次感。

　　还有(yǒu)一种情况：模特儿的(de)皮肤比较深，黑和(hé)深(shēn)灰色调占其面部的大(dà)部分面积(jī)，而浅灰(huī)和亮(liàng)面(miàn)所(suǒ)占(zhàn)的面积很少。

　　处理(lǐ)不好也容易造成画面灰暗、沉闷(mèn)，影响作(zuò)业成绩。

　　对此(cǐ)，考生应主动减少中间色调的深(shēn)度(dù)，提高画面（脸部）的亮度，保持画面的层次感。

　　写生的过程当中，在(zài)整(zhěng)体尊重客观对象的前提下，允许对局部的色(sè)调进行(xíng)调(diào)整、或减弱、或加强的艺术处理。

　　素描写生的对象(xiàng)，或明或暗，或强(qiáng)或弱，或虚或实，都有(yǒu)着它(tā)的规律和秩序。

　　写生(shēng)时如(rú)果打乱(luàn)了这种客观秩(zhì)序，就会(huì)出现零(líng)乱琐碎(suì)，因而影响画面的整体感(gǎn)。

　　还有一种情况，每个局部都画得(dé)很好很完整，但局部和局部之间没(méi)有联系(xì)，互不统(tǒng)属，互不相让，像一(yī)盘散沙。

　　一个(gè)物体在一个固定光源(yuán)的照射下，必然会出现强弱、远近和(hé)虚实的物象。

　　因而就产生了物象主次关(guān)系———秩序感。

　　把握不好(hǎo)，这样的一幅(fú)作品也不能说(shuō)是一幅好的作品的(de)！

　　4、在素描的练(liàn)习(xí)过程(chéng)中(zhōng)，素描必须着(zhe)重光线、物体的关系，笔(bǐ)触的描绘手法，将自(zì)己眼睛所观(guān)察到的形体(tǐ)，具(jù)体而微的(de)呈现出来。

　　所以，素描需培养(yǎng)自己的观察(chá)力。

　　另(lìng)外(wài)，素描也可以解释为(wèi)“存在”与“绘(huì)画”之间一(yī)切的努力(lì)，亦即所谓“绘画之(zhī)描写力”。

　　例如，描绘桌上的(de)静物(wù)，除了可以(yǐ)发(fā)现静物上不同的(de)色(sè)彩(cǎi)外，亦可发(fā)现放在桌上(shàng)的安全感，和背景(jǐng)间的协调性，这(zhè)些存在的形(xíng)、色、线(xiàn)条、明暗(àn)，质感，量(liàng)感、存(cún)在感(gǎn)、空间(jiān)、动态……等(děng)等复杂的因素，互相交(jiāo)织(zhī)，构成一个美(měi)的秩(zhì)序(xù)。

　　绘(huì)画就是要将那(nà)些自然的秩(zhì)序(xù)，导(dǎo)换成美(měi)的、入(rù)画(huà)的秩序，这也是素描的意义和目的(de)。

　　素描(miáo)是绘(huì)画的(de)基础,是最能体现人的绘画(huà)水平的画种。

　　因此，在学习中要踏踏(tà)实实，持(chí)之(zhī)以衡，不可浮躁

　　参考(kǎo)资(zī)料来源：百(bǎi)度百科-素描

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