松(sōng)果体可视(shì)化练习？松果体可视化的(de)意思是运用(yòng)必定(dìng)的核算将数据转换成松果体的图画在屏幕上(shàng)显现(xiàn)出(chū)来的。关于(yú)松(sōng)果体可视(shì)化(huà)练习以及松(sōng)果体可视化练习，松果体视(shì)觉(jué)，松果(guǒ)体(tǐ)全视之眼，松果体印象学，松(sōng)果体是什(shén)么意思等问题(tí)，农商网将为你收(shōu)拾以(yǐ)下的日子(zi)常(cháng)识：

松(sōng)果能(néng)够生吃(chī)吗

　　松(sōng)果是能够生(shēng)吃的(de)。

　　1.松果(guǒ)能够(gòu)生吃

　　松(sōng)果是能(néng)够生吃的，营(yíng)养成分(fēn)在生吃的(de)情况下(xià)不会丢失。并(bìng)且生吃松果能够更好地体会到松果的原汁(zhī)原味(wèi)，口感更佳。

　　2.生(shēng)松果含有(yǒu)寄生(shēng)虫和细菌

　　可是也有人持对(duì)立定见，他们(men)认为生松(sōng)果含有寄生虫(chóng)和细菌，会对人体形成损(sǔn)害。并(bìng)且松(sōng)果壳中含有松(sōng)脂，有些人会对其(qí)过敏(mǐn)，导(dǎo)致过敏(mǐn)反应。

　　3.炒松果更安全

　　关于忧虑生松果会对健康形成损害的(de)人，能(néng)够将松果炒熟后再食用。这能(néng)够有效地杀死松果中的寄生虫和细菌，并(bìng)削减对松(sōng)脂(zhī)的过(guò)敏(mǐn)反应(yīng)。

　　4.主张适量食用

　　无(wú)论是(shì)生(shēng)松果仍是熟松(sōng)果，都不主张(zhāng)食用(yòng)过多。由(yóu)于松(sōng)果(guǒ)中含有较(jiào)高(gāo)的脂肪和(hé)热量，长时刻(kè)食(shí)用过多可能会导致(zhì)体重(zhòng)增(zēng)加和其他健康问题。

松果体可视(shì)化练习

　　松果体可视化的(de)意思是运用(yòng)必定的核算将数据(jù)转换成(chéng)松果体的图画在屏幕上显现(xiàn)出来。

　　人类松果体为(wèi)长5-8mm、宽3-5mm的(de)灰赤色椭圆形小(xiǎo)体(tǐ)，其发育在(zài)7-8岁时到达高峰。

　　松果体坐落间脑顶部，缰(jiāng)连合(hé)与(yǔ)后连合之间。

　　松(sōng)果(guǒ)体外(wài)表被以(yǐ)由软(ruǎn)脑膜连续而(ér)来的(de)结缔组织被(bèi)膜，被膜(mó)随血管伸(shēn)入本质(zhì)内，将本(běn)质分为许(xǔ)多(duō)不规则(zé)小叶，小叶主(zhǔ)要(yào)由松果体细(xì)胞、神经胶质细(xì)胞和神经(jīng)纤维等组成(chéng)。

松果(guǒ)体明(míng)晰的(de)想像力——《童教16》

　　文 /童教教育曾冠茗(míng)

　　 一、明晰的梦(mèng)想力

　　 前面(miàn)提(tí)到，松果(guǒ)体就像显像管(guǎn)和(hé)投影机相同能(néng)够投射咱们(men)的梦想画面(miàn)。

　　可是很少有人知道，国际上其(qí)实(shí)存在(zài) 两种不同的梦(mèng)想形式 ，一种(zhǒng)是明晰的梦想(xiǎng)形(xíng)式，一种(zhǒng)是含糊(hú)的梦想(xiǎ宁缺毋滥愿遇良人什么意思，各位看官 皆遇良人什么意思ng)形(xíng)式(shì)。

　　明晰的 想像力(lì) 只(zhǐ)呈(chéng)现在幼(yòu)儿(ér)阶段，大(dà)概(gài)是 3～15岁 ，人群(qún)傍边，只要(yào)少(shǎo)数人(rén)成年人还能(néng)坚持明晰的梦想(xiǎng)才干(gàn)。

　　所(s宁缺毋滥愿遇良人什么意思，各位看官 皆遇良人什么意思uǒ)以，这种(zhǒng)梦想的才干一向不怎么被人所了解。

　　 所谓(wèi)的明晰的 梦想才干 便(biàn)是(shì)指在大脑内部能够看见清楚的梦想(xiǎng)的画面，闭(bì)上眼(yǎn)睛(jīng)或(huò)许打开眼睛都能直观的看到自己梦想的(de)画面，就像是“看(kàn)电(diàn)视相同”直观而明晰安稳的画面，这种才(cái)干和(hé)人(rén)的精气神(shén)还和(hé)松果体的机能有很大的联系，人的精气(qì)神(shén)十分充分，就好像是电脑的电能满足，电能满(mǎn)足的情况下，电脑就能正常的(de)作(zuò)业， 假如人的精气(qì)神(shén)缺乏 ，咱们的各台电脑就会自己(jǐ)关机(jī)，咱们这个时分就需求睡觉或许食(shí)物来弥(mí)补精气神(shén)。

　　相(xiāng)反(fǎn)， 假如精气神满(mǎn)足充分 ，咱(zán)们的(de)松果(guǒ)体(tǐ)就会彻底被点亮，就能(néng)够清(qīng)楚的看(kàn)到自己梦想的画面。

　　 松(sōng)果体在15、16岁会呈现钙化的现象，其实是大脑的自我(wǒ)维护机制。

　　由于松果体清楚的显现梦想的画面(miàn)是需(xū)求耗费很多的能量(liàng)的，所以，在(zài)16岁之后，咱(zán)们人领会主动(dòng)封闭这种耗能太(tài)多的功用，运(yùn)用(yòng)一(yī)向钙(gài)化物质来(lái)包裹松果(guǒ)体，包裹之后(hòu)，咱们的梦想就无法直(zhí)观看到(dào)，只能(néng)是一(yī)种含(hán)糊的(de)梦想(xiǎng)。

　　可是，值得(dé)指出(chū)的是，即使是这种含糊的梦想，其(qí)实也需(xū)求松果体才干完结， 假(jiǎ)如没有松果体(tǐ)的整合咱(zán)们是无(wú)法梦想(xiǎng)的。

　　那么 ，为(wèi)什么(me)咱(zán)们人领会呈现这(zhè)种明晰的(de)想像(xiàng)力机(jī)制呢？其(qí)实这个是咱们人体十分才智的当(dāng)地(dì)，咱(zán)们人类(lèi)呈现在(zài)这个险峻(jùn)的(de)国际，没有尖利的(de)牙齿和爪子(zi)，咱(zán)们人类要在这个(gè)国际生计下去，靠的是什么呢？靠的是咱们(men)超级兴(xīng)旺的大(dà)脑(nǎo)，咱们的(de)大脑是最尖锐的生计兵器(qì)了(le)。

　　而咱们的(de)想像力则是咱们大脑十分凶猛的才干，咱们(men)人类的回忆才干十分强壮，甚(shèn)至有(yǒu)照(zhào)相回忆的(de)才干，所谓的照(zhào)相回(huí)忆，便是不论什(shén)么东西，只要看一眼就能(néng)彻底的回忆和重现(xiàn)。

　　 这种照相回忆的才干本质上(shàng)便是明晰的梦想才干 。

　　具有超强回忆力则意味着(zhe)咱们(men)能够(gòu)以最(zuì)快的速(sù)度(dù)学习赖以生计(jì)最重要的常(cháng)识。

　　所(suǒ)以，这也就能解(jiě)说为什么咱们(men)幼儿和(hé)童年时期具有(yǒu)超强回忆(yì)力(lì)的原因了。

　　 历史上闻名的(de)科学家尼(ní)古拉(lā)斯·特(tè)斯拉（下图）便是具有这种明晰想像力的天才。

　　17岁(suì)前的特斯拉“中了邪”般地沉浸在发明创(chuàng)造(zào)的梦想里，脑袋里(lǐ)常(cháng)常浮现出种种反常(cháng)古怪(guài)的图画。

　　17岁时，特斯(sī)拉惊讶地发现，自己(jǐ)能够充分利用梦想力，自(zì)己想的(de)任何(hé)东(dōng)西(xī)都会直观(guān)的呈现在自己(jǐ)的面前。

　　这(zhè)种梦想(xiǎng)的画面(miàn)甚至(zhì)会直(zhí)接遮挡住实践的(de)画面(miàn)，小特斯(sī)拉一向遭到这种梦想的(de)困(kùn)扰，他还认(rèn)为他人都和(hé)他相同具有(yǒu)相同的梦想才干，他还企图将(jiāng)自(zì)己的梦想投(tóu)影出来和其他人的梦想投(tóu)影来(lái)进行(xíng)沟(gōu)通，后来才绝望的(de)发现(xiàn)其(qí)他人并没有具(jù)有这(zhè)种梦想力。

　　在做试(shì)验的时分，特斯拉能够(gòu)彻底不需(xū)求任(rèn)何(hé)模型、图纸(zhǐ)或许试验，就能够(gòu)在脑(nǎo)海中把一切细节完美地描绘出来，和实(shí)践情(qíng)况没有(yǒu)一点点(diǎn)不同。

　　后(hòu)来特斯拉发明创造(zào)都依托这(zhè)种(zhǒng)才干。

　　特(tè)斯拉(lā)从前这样说：“从具(jù)有可(kě)行性的理论到实(shí)践数据，没有什么(me)东西是不能在脑海中预先测验的。

　　 人(rén)们将一个开始主意付(fù)诸实践的(de)进程，彻底是对精力、金钱和时刻(kè)的糟蹋(tà)” 。

　　 图(tú)：印刷在纸币(bì)上的尼(ní)古拉斯·特斯拉

　　为什么成年之后，这种明(míng)晰的(de)想像力为什么会变成含糊的想(xiǎng)像力呢(ne)？答案很(hěn)简(jiǎn)单，由于不需求这(zhè)么强的回忆力(lì)，这么强壮的回忆力会耗费(fèi)太大的精气神，反而(ér)因小失(shī)大。

　　所以，人体就很智能的(de)封闭(bì)了“可视化的才干”这种功用。

　　只(zhǐ)要，当(dāng)咱们人在晚上十(shí)分放松，在做梦的时分，咱们的明(míng)晰梦(mèng)想的才干又打开了(le)，在潜意识的牵(qiān)引下， 咱们半梦半醒的漫(màn)游在梦想的国际(jì)里边，实在的体(tǐ)会不知是(shì)梦里(lǐ)梦(mèng)外的人(rén)生。

　　 作者曾冠茗简介

　　 童(tóng)教创始人 零(líng)秒思想(xiǎng)系列(liè)创始人(rén)

　　 禅书法创始(shǐ)人 五行结构思想创(chuàng)始人

　　 国际(jì)回忆大师教练(liàn) 商业逻辑(jí)教练(liàn)

　　 尖(jiān)端(duān)大脑(nǎo)认知专家 国学大师

　　 从事潜(qián)能开发(fā)14年(nián)，读过2万本以上书本，带领团队培养出(chū)50位回忆大(dà)师(shī)，2000位潜能开发师，冯德全(quán)早教研究(jiū)员，华南(nán)教科所(suǒ)研究(jiū)员，一起担任上百家全(quán)脑教育组织参谋。

　　 本文版权属广东童教(jiào)曾(céng)冠茗教(jiào)师

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