创举(jǔ)和创造的(de)区别 赵州桥，创举(jǔ)和(hé)创造的区别三年级(jí)是创(chuàng)举和创造的区别：表达的意思不同的。

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创举和创(chuàng)造的区(qū)别 赵州(zhōu)桥，创(chuàng)举和创造(zào)的区别(bié)三年级

　　创举和创(chuàng)造的区别：1、表达的意思(sī)不(bù)同(tóng)。

　　创举：为前所未有的影响大的(de)举动或事业。

　　创(chuàng)造(zào)：指将(jiāng)两(liǎng)个或两(liǎng)个以(yǐ)上概念或事物按一定方(fāng)式(shì)联系起来，主(zhǔ)观地制(zhì)造(zào)客观上(shàng)能被人普遍接受的事物，以达(dá)到(dào)某种目的的行(xíng)为。

　　2、出处不同创举：杨(yáng)沫出(chū)自(zì)《青(qīng)春之歌》第二部第三(sān)二章：“这是历史上——不(bù)但中国历史(shǐ)上，恐怕(pà)也是世界历史(shǐ)上的一次惊人创举(jǔ)。

　　”创造：出自(zì)数学中e等于多少，高中数学中e等于多少秦牧《青春的火(huǒ)焰》“有(yǒu)人用水稻(dào)和高粱杂交，创造了平均每穗三百粒(lì)的记(jì)录。

　　”创举(jǔ)造句：1、他问自(zì)己这个(gè)莫大的(de)创举是否有(yǒu)意义。

　　2、这是领(lǐng)导合作化大(dà)发展(zhǎn)的一种创(chuàng)举(jǔ)。

　　3、混(hùn)合动力技术是(shì)汽车业的一(yī)大创举(jǔ)。

　　创造造句：1、真正的有(yǒu)价值的人(rén)是(shì)为这个世(shì)界创(chuàng)造价值的人。

　　2、幸福(fú)的生(shēng)活是用勤劳(láo)和智慧创(chuàng)造出来的。

创(chuàng)举和创造的区别

　　　　创(chuàng)举和创造的区别(bié)是(shì)含(hán)义(yì)不同，创举意思(sī)为前所未(wèi)有的影响大的举动或事业，创造是指将两个或(huò)两个(gè)以上(shàng)概念或事物(wù)按一(yī)定方(fāng)式联系起来，主观地制造(zào)客观(guān)上能被人(rén)普遍接受的事物，以达(dá)到某种目的的(de)数学中e等于多少，高中数学中e等于多少行为。

　　 　　胡银(yín)创(chuàng)举造句：

　　 　　1、长征(zhēng)是中国工农裤(kù)敬宴红军的伟大(dà)创举。

　　 　　2、“一国两制”的方针是非凡的创举。

　　 　　3、这样(yàng)的设计在建桥史(shǐ)上是一(yī)个伟(wěi)大创举。

　　 　　4、东气西(xī)输，南(nán)水(shuǐ)北调，这个伟大的(de)创(chuàng)举，惊天动地，具有划时代的意义(yì)。

　　 　　5、这个纪(jì)念馆将古(gǔ)典园林(lín)和现代建筑珠联璧合地结合在(zài)一起(qǐ)，真可说是建筑(zhù)史上的创举。

　　 　　创造造句：

　　 　　1、幸福的稿闷生活是(shì)用勤劳和智(zhì)慧(huì)创(chuàng)造出来的(de)。

　　 　　2、人类在二十(shí)一世纪将会创造出(chū)更(gèng)多的奇迹。

　　 　　3、我们的祖先，用勤(qín)劳和智慧创造了光辉(huī)灿烂(làn)的华(huá)夏(xià)文(wén)明。

　　 　　4、勤劳(láo)的(de)中国人民创造光辉(huī)灿烂的历史。

　　 　　5、全(quán)国各民族友好相处，共(gòng)同创造美好(hǎo)的生(shēng)活。

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