橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

50g是几两 50g是一两吗

50g是几两 50g是一两吗 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

50g是几两 50g是一两吗>  春天(tiān)的(de)声音排比句有什么作用呢?春天的声(shēng)音排比句可以(yǐ)使春天的声音(yīn)更(gèng)加形象、具体,更加强烈的表现出春天声音的美妙、春天的生机勃勃,表现出对春天的喜爱的(de)。50g是几两 50g是一两吗>关(guān)于春天的声音排比句有什(shén)么作用呢以及春天的声音(yīn)排比句(jù)有什么作用(yòng)呢(ne),春天(tiān)听到了什么声音排比句,春天还是什么用排比句,春天的气(qì)息的排比句,用排比句来描写春天(tiān)的句子等问题,农(nóng)商(shāng)网将为你整理以下的生活(huó)知识(shí):

春天是几月到几月

  春天是3月到5月的。

  在北半球春天是3-5月(yuè),中国农历的1-3月为春季,南半球的季节与北半(bàn)球相反,春天是9-11月。

  季节一(yī)共有四季,分为:春、夏、秋、冬,夏季(jì)为(wèi)6-8月,秋季为9-11月,冬季(jì)为12-次年2月。

春(chūn)天的(de)声音排比句(jù)有什么(me)作用(yòng)呢

  春天的声音(yīn)排(pái)比(bǐ)句可以(yǐ)使春天(tiān)的(de)声音更加形象、具体,更加强(qiáng)烈的表现出春天声音的美妙、春天的生机勃勃,表现出对春天(tiān)的(de)喜爱。

  排比句,是修(xiū)辞手法之一(yī),指使用排比修辞方法,把三个或(huò)以上(shàng)意义相关(guān)或相近(jìn)、结构相同或相似、语气(qì)相同的词组或句(jù)子并(bìng)排(pái)在一起组(zǔ)成的句子。

  有时候两个句子或以上的并列(liè)句子(zi)也可以(yǐ)称(chēng)为排比句(jù)。

  一(yī)般使用排比句来说理,可收到条理(lǐ)分明的效果。

  用(yòng)排比来抒情(qíng),节奏和谐(xié),显得(dé)感情洋(yáng)溢、气势更为强烈(liè)。

  用排比来叙(xù)事(shì)写(xiě)景,能使(shǐ)层次清楚、描写细(xì)腻、形象生动之效。

“春天(tiān)的声音”运用了哪些修辞手法(fǎ)?

  “春天的声音”运用了拟人(rén)的

  修(xiū)辞手法

  。

  春天是一个季节,不会说(shuō)话,而人(rén)才会有(yǒu)声音(yīn),把春天拟作(zuò)人(rén)才会(huì)发出(chū)声(shēng)音。

  这样写可(kě)以让春天的描写更加生(shēng)动、形象(xiàng)、具体,既(jì)能生动形象地写出(chū)春天的特(tè)点,又有了(le)拟人化之后春(chūn)天的活泼。

  例(lì)如:

  春天的声音是春雨润物的声音;是(shì)白云轻轻飘(piāo)过声(shēng)音(yīn);是春风拂柳的声(shēng)音;是候鸟回归的(de)鸣叫声音;是孩(hái)子(zi)在(zài)春(chūn)天(tiān)里嬉戏的声音(yīn)……

  这句话除了运(yùn)用了拟人(rén)的修(xiū)辞手法,还用(yòng)了排比的(de)修辞手(shǒu)法(fǎ)。

  可以使(shǐ)春天的声音更加形象、具体,更(gèng)加强烈的表现出春天声音的美妙(miào),春天的生机(jī)勃勃,表(biǎo)现出对春天的喜爱。

  扩展(zhǎn)资料(liào)

  修辞手法是(shì)为(wèi)提高表达效果,用于各种文章(zhāng)或应用文(wén),在(zài)语言(yán)写作时(shí)

  表达方法

  的集合。

  修辞(cí)手法一共有63大类,78小(xiǎo)类。

  通过修饰、调整语句,运用特(tè)定(dìng)的(de)表达(dá)形式以提(tí)高语言表(biǎo)达作用(yòng)的方式。50g是几两 50g是一两吗>

  常(cháng)用的(de)修辞手(shǒu)法(fǎ)有:比喻、拟人(rén)、夸张、排(pái)比、对偶、反复(fù)、设(shè)问、反问。

  1、比喻:即表示两种不同程(chéng)度的事(shì)物,彼(bǐ)此之(zhī)间有(yǒu)相似点,使用一事(shì)物来比方另一(yī)事物(wù)的

  修辞方法(fǎ)

  。

  2、拟人(rén):把(bǎ)物当作人(rén)来写,赋予(yǔ)物以(yǐ)人的言行或思想感情,用描写人的词来描写物。

  3、夸张:为了达(dá)到某种表达效果(guǒ),对事物的形象(xiàng)、特征、作用(yòng)、程度等方面着意扩大或缩(suō)小的方法。

  4、排比(bǐ):把三个或以(yǐ)上结构和长度(dù)均类(lèi)似、语气一致、意(yì)义相关或相(xiāng)同(tóng)的句子排列起来。

  5、对偶:字数相等(děng),结构形式相同(tóng)或基(jī)本相(xiāng)同,意(yì)义(yì)对称(chēng)的一对短(duǎn)语或句(jù)子,表达两(liǎng)个相对或相(xiāng)近的意思。

  6、反复:为了突出某个意思(sī),强调某(mǒu)种(zhǒng)感(gǎn)情,有意重(zhòng)复某个(gè)词语或句子。

  7、设问:为了引起别人的注意,故意先提出问(wèn)题,然后自己(jǐ)回答。

  强烈(liè)情感。

  8、反问:又称激问、反诘、诘问。

  用疑问形式(shì)表达确(què)定的意思(sī),用肯定形式反问表否定,用否定形式反问表肯定,只问不(bù)答,答案暗含在

  反问句

  中。

  参考资(zī)料(liào)

  百度百科

  -修辞手法

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 50g是几两 50g是一两吗

评论

5+2=